生物學(xué)是一門(mén)很好的有待推廣的學(xué)科。在高中第二學(xué)期，大約70分(滿(mǎn)分100分)會(huì)被遺傳濫用。不過(guò)，高三放假期間，我會(huì)練習(xí)必修三的練習(xí)本，背誦知識(shí)點(diǎn)，高三的考試大概80分(滿(mǎn)分90分)。這說(shuō)明，高考生物學(xué)的決定權(quán)在于基礎(chǔ)知識(shí)，而不是糾結(jié)于遺傳問(wèn)題的計(jì)算!

　　01　　第一類(lèi)：不放棄課本

　　無(wú)論學(xué)生好壞，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)生物教科書(shū)。也許你還在第一輪復(fù)習(xí)中被炮轟的生物習(xí)題。在第二輪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)班上所有的學(xué)生都拿著一本必讀的生物書(shū)。

　　你現(xiàn)在怎么用生物課本?

　　每當(dāng)你看到一個(gè)問(wèn)題(大多數(shù)選擇)，請(qǐng)仔細(xì)找出四個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。有時(shí)你只測(cè)試一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不管是否正確，你都應(yīng)該翻開(kāi)這本書(shū)，找到這一頁(yè)，看看書(shū)中這個(gè)問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)是怎么說(shuō)的。

　　你不需要看整章。許多選項(xiàng)都涉及到幾句話(huà)的長(zhǎng)度�？纯催@些。

　　你可能會(huì)問(wèn)，有這么多生物學(xué)問(wèn)題。按課本一個(gè)一個(gè)地翻，有多麻煩?

　　一開(kāi)始，我也是這么做的，但是讀了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)很多地方都會(huì)重復(fù)。我已經(jīng)很熟悉這本書(shū)的內(nèi)容了。當(dāng)你再次見(jiàn)面時(shí)，你不必看這里。

　　如果是第一次遇到頁(yè)碼章節(jié)涉及到的題目，那么一定要練習(xí)，久而久之，你會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)熟悉，甚至考查這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以聯(lián)想到相關(guān)的題型、題目的組合，比背誦知識(shí)點(diǎn)要好得多!

　　在高三末，你將占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)其他學(xué)生熬夜閱讀生物課本時(shí)，你可以復(fù)習(xí)自己薄弱的其他科目。

　　02　　第二類(lèi)：練習(xí)冊(cè)

　　建議高三學(xué)生買(mǎi)一本知識(shí)點(diǎn)小冊(cè)子，大到一記耳光。檢查比同學(xué)方便多了!它也方便你背誦最基本和最重要的知識(shí)點(diǎn)，而不是尋求更多的知識(shí)點(diǎn)。所有的小冊(cè)子都很相似。就買(mǎi)一個(gè)吧。

　　大練習(xí)本建議用總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)兩輪復(fù)習(xí)冊(cè)就可以了，問(wèn)題就夠你做了!

　　關(guān)于問(wèn)題類(lèi)型：

　　●選擇

　　初中，適合特殊實(shí)踐。加強(qiáng)選擇，只看鞏固知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)人書(shū)不讀，知識(shí)點(diǎn)不掌握，問(wèn)題做好了!

　　對(duì)于未來(lái)，建議想要全面提高的學(xué)生應(yīng)該做一套完整的生物學(xué)(而不是綜合科學(xué)中的生物學(xué))。各省市都有名校模擬題。素質(zhì)高、題型多、知識(shí)點(diǎn)充足，學(xué)生可以通過(guò)做題提高成績(jī)。

　　主要議題

　　高三結(jié)束時(shí)，我的知識(shí)比較全面，所以我打開(kāi)了一整套問(wèn)題，從大問(wèn)題中挑選出來(lái)——光合作用/呼吸、遺傳學(xué)、蠶絲/減法、內(nèi)環(huán)境(激素、神經(jīng)、免疫)的穩(wěn)態(tài)、生物實(shí)驗(yàn)，在一定的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)把這些生態(tài)價(jià)值歸納在一定的時(shí)間內(nèi)，并把它們歸納在一起?

　　1這是什么類(lèi)型的問(wèn)題。如果光合呼吸必須結(jié)合圖像來(lái)詢(xún)問(wèn)C3，詢(xún)問(wèn)氧氣是從哪里產(chǎn)生的

　　2哪個(gè)是比較難的問(wèn)題。例如遺傳學(xué)的最后兩個(gè)問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)研究的誤差分析3。這類(lèi)考試最基本的知識(shí)是什么?。例如，光合作用/呼吸是產(chǎn)生二氧化碳和氧氣的過(guò)程，絲狀化/減法是基本的變化圖像，激素是書(shū)中的三個(gè)模型(甲狀腺、抗利尿、胰島素)，如何控制實(shí)驗(yàn)室自變量雖然我已經(jīng)總結(jié)過(guò)，弟弟和妹妹還需要根據(jù)這些發(fā)展一個(gè)小分支，自己發(fā)展一個(gè)大問(wèn)題的系統(tǒng)。每年很多大問(wèn)題都是固定的基本問(wèn)題。關(guān)注最基本的分?jǐn)?shù)，由淺入深地分析，然后得到高分。

　　選修課：你需要背誦，沒(méi)有技巧可言!測(cè)試是讓你背誦和填空，就像一首古詩(shī)，但同時(shí)，你需要靈活，如何巧妙地整合答案。

　　03　　第三類(lèi)：錯(cuò)題本

　　至于說(shuō)錯(cuò)題的問(wèn)題，很多同學(xué)問(wèn)我，錯(cuò)題是不是應(yīng)該做，因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)的問(wèn)題太多了，他們應(yīng)付不過(guò)來(lái)。從生物學(xué)姐姐三年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，做錯(cuò)題本完全因人而異。以我們高三的例子，我的姐姐Z，我的哥哥x，和我，我們的高考分?jǐn)?shù)幾乎是一樣的。

　　她從不做課外練習(xí)，幾乎做學(xué)校發(fā)的試卷，但一套也不漏，貼錯(cuò)了題本，直到高三最后一刻，她才拿錯(cuò)了題本，向老師提問(wèn)。

　　在高三的時(shí)候，我會(huì)選擇做一些學(xué)校的問(wèn)題(建議年紀(jì)小的學(xué)生不要嘗試，我有一段時(shí)間錯(cuò)過(guò)了很多知識(shí)點(diǎn))，同時(shí)，我還做了一本課外練習(xí)本。我的問(wèn)題總數(shù)多了一點(diǎn)。但我堅(jiān)持了大約兩個(gè)星期，我覺(jué)得在時(shí)間上做錯(cuò)題總比做錯(cuò)題好，高三最后30天這么多錯(cuò)題沒(méi)有做一半，我拿一本書(shū)做總結(jié)，這不是一個(gè)錯(cuò)誤的題目。

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