又到期中考試季啦~作文在其中絕對(duì)是扮演一個(gè)“高分擔(dān)當(dāng)”的角色。對(duì)于作文，很多同學(xué)告訴機(jī)構(gòu)教育徐老師，自己仔審題無障礙，立意沒毛病，但依然無從下筆。

　　相信絕大多數(shù)同學(xué)都將“江郎才盡”的鍋甩給了沒有作文素材……但其實(shí)所謂的素材，可愛的命題老師早就為我們準(zhǔn)備好放在試卷上了!不信??今天就來教大家挖掘“試卷上那些免費(fèi)提供的作文素材”這項(xiàng)超級(jí)技能~~

　　下面，我們就一起“庖丁解期中考題”

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　　【2017年廣東仲元中學(xué)高二期中考】

　　周有光的傳奇人生

　　原文：

　�、僦苡泄饽贻p時(shí)的經(jīng)歷并不算順利，甚至有一種隱隱的“錯(cuò)位”。大學(xué)畢業(yè)，本可以和其他同學(xué)一樣去當(dāng)外交官，他卻選擇了學(xué)經(jīng)濟(jì);圣約翰大學(xué)、光華大學(xué)的畢業(yè)生，都到美國留學(xué)，可他由于經(jīng)濟(jì)原因去了日本;本想到日本京都大學(xué)去向著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家河上肇學(xué)經(jīng)濟(jì)，河上肇卻被捕入獄，周有光只好專攻日語;本來可以在海外享受優(yōu)裕的生活，他卻毅然選擇了回國;本來研究經(jīng)濟(jì)已經(jīng)有所成就，他卻被指定研究語言。

　　老師點(diǎn)兵：

　　當(dāng)同學(xué)們考試遇到關(guān)于“苦難”“挫折”“坦然”“豁達(dá)”等主題的作文材料時(shí)，完全可以借用閱讀里出現(xiàn)的這段話。

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　　人生就是一場(chǎng)馬拉松長跑，不要太在乎一時(shí)的長短，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂�？v觀周有光的一生，我們不難發(fā)現(xiàn)，自年輕起他就秉承了這樣一個(gè)開朗豁達(dá)的性格。“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。”蘇軾的這句話，是周有光先生的座右銘，也是先生的真實(shí)寫照。

　　②面對(duì)這樣的“錯(cuò)位”人生，他卻很坦然：“人生很難按照你的計(jì)劃進(jìn)行，因?yàn)闅v史的浪潮把你的計(jì)劃幾乎都打破了。”

　　③1955年，時(shí)任復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的周有光到北京參加全國語言文字工作會(huì)議，會(huì)議結(jié)束后，組織上通知他到中國文字改革委員會(huì)工作。而早在1920年，周有光參加過上海的拉丁化新文字運(yùn)動(dòng)，這一運(yùn)動(dòng)當(dāng)時(shí)還受到蘇聯(lián)支持。

　�、苡谑侵苡泄馊酉陆�(jīng)濟(jì)學(xué)，半路出家一頭扎進(jìn)語言學(xué)中。改行之后的周有光到北京中國文字改革委員會(huì)參加擬定拼音方案的工作，該方案于1958年正式公布。而這段“改行”的經(jīng)歷用他自己的話說是“既來之，則安之”。“要真正改行，就要深入語言學(xué)和文字學(xué)的研究。一直到今天，我都沒有離開這個(gè)機(jī)構(gòu)。”

　　⑤“有人曾給我們講笑話：你們太笨了，26個(gè)字母干三年。”周有光回想起這段往事仍不忘調(diào)侃，但他認(rèn)為，“這三年時(shí)間花得還是很值得”。“事實(shí)上，直到今天還有人在提意見，而他們提的意見我們都研究過，幾乎沒有新的意見。今天就得到了這么點(diǎn)安慰。”1958年，周有光開始在北京大學(xué)和人民大學(xué)講授漢字改革課程，講義《漢字改革概論》也于1961年出版。

　�、拗苡泄庠�有“周百科”的外號(hào)，拜其連襟沈從文所賜。1980年開始，他成為翻譯《簡明不列顛百科全書》的中美聯(lián)合編審委員會(huì)和顧問委員會(huì)中方三委員之一。談到當(dāng)年翻譯《百科全書》的細(xì)節(jié)時(shí)，周有光稱，“我們翻譯《不列顛百科全書》，不過由于當(dāng)時(shí)國內(nèi)購買力很差，就壓縮成10本，稱為《簡明不列顛百科全書》。”此后，周有光又曾擔(dān)任中國大百科全書社科部分總編委。

　　原文：

　�、�80歲時(shí)，周有光決定讓生命重新開始。他把80歲當(dāng)作0歲。92歲那年，收到一份賀卡，上面寫著：祝賀12歲的老爺爺新春快樂!至今提起，老先生還樂不可支。

　　老師點(diǎn)兵：

　　當(dāng)同學(xué)們考試遇到關(guān)于“人生”“好奇心”“探索”等主題的作文材料時(shí)，不妨借用閱讀里出現(xiàn)的這段話。

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　　當(dāng)我們老了，目擊種種新興事物，面對(duì)時(shí)代變幻如星河流轉(zhuǎn)的窘境，我們將以何種姿態(tài)何種風(fēng)度來應(yīng)對(duì)?看看周有光先生吧。他不靠性格的平和，衣著的簡樸，活的時(shí)候長來“收割”讀者，而是隨時(shí)保有一顆好奇心，用新奇的想法與讀者碰撞。

　　原文：

　�、�“開闊的世界眼光和深邃的歷史眼光”，這是后學(xué)者對(duì)周有光的評(píng)價(jià)。當(dāng)世界各地出現(xiàn)了“漢語熱”時(shí)，一些人推斷21世紀(jì)將是漢語的世紀(jì)，周有光保持了相當(dāng)?shù)睦潇o：“漢語的國際地位，應(yīng)當(dāng)作恰如其分的正確估計(jì)。漢語的國際性最弱，這是很多中國人不愿意承認(rèn)的，但是，不承認(rèn)并不能改變事實(shí)。要想改變事實(shí)，只有改變漢語本身，提高漢語的規(guī)范化水平。

　　老師點(diǎn)兵：

　　同學(xué)們有可能會(huì)忽略這段材料，認(rèn)為沒什么好用的。但如果將其中出現(xiàn)的“21世紀(jì)”、“國際性”、“規(guī)范化”等詞語，跟我們?nèi)粘Ｉ�活相關(guān)的元素進(jìn)行結(jié)合，那就完全不一樣啦。

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　　我們每天在鍵盤上輸入拼音與他人交流，在網(wǎng)絡(luò)空間“激昂文字，揮斥方遒”。這一切的便利，源于周有光先生對(duì)漢語拼音的潛心鉆研。如今，跨越半個(gè)世紀(jì)的漢語拼音方案依靠拼音輸入法，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代重塑了價(jià)值，延續(xù)了生命。而先生的光芒，也在漢語拼音中照拂著每一個(gè)使用者的內(nèi)心。

　　原文：

　�、崴�的專業(yè)研究因年老體衰告一段落，但他并未停止思考，更未放棄一名知識(shí)分子對(duì)社會(huì)的責(zé)任。他在桑榆晚年再揚(yáng)帆，開辟新領(lǐng)域----研究社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，撰寫有關(guān)文化、歷史方面的文章。晚年的周有光又先后出版《百歲新稿》《朝聞道集》等數(shù)部新著。周有光曾在紀(jì)念自己華誕的座談會(huì)上通過視頻向大家問好。他在視頻中說到讀書，稱“讀書要和生活發(fā)生關(guān)系，如果讀了書不能立言，就白讀了。”在旁人眼中，老人依然在與時(shí)俱進(jìn)。雖然處于高齡卻天天上網(wǎng)，喜歡接觸電腦，對(duì)外面的事情了解得很清楚，也有自己的看法。

　　老師點(diǎn)兵：

　　當(dāng)同學(xué)們考試遇到關(guān)于“寧靜致遠(yuǎn)”“不忘初心”“價(jià)值自明”“大家風(fēng)范”“社會(huì)責(zé)任”等主題的作文材料時(shí)，這個(gè)例子可以說是相當(dāng)好用。

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　　有人自稱淡泊名利，卻不一定能真正做到淡泊;也有人不為私利，心系國家，對(duì)全中國、全世界、全人類保持關(guān)切卻始終堅(jiān)信自己是一個(gè)平凡的人。周有光便是這樣一個(gè)“平凡的人”。他的專業(yè)研究因年老體衰告一段落，但他并未停止思考，更未放棄一名知識(shí)分子對(duì)社會(huì)的責(zé)任。這樣的學(xué)者對(duì)于民族，乃至國家而言，都是不平凡的。

　　【相關(guān)鏈接】

　　(1)周有光(1906~2017)，原名周耀平，出生于江蘇常州，著名語言學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家，因主持制定《漢語拼音方案》而被譽(yù)為“漢語拼音之父”。(百度百科)

　　(2)葉圣陶曾說：“九如巷張家的四個(gè)才女，誰娶了她們都會(huì)幸福一輩子。”周有光娶的就是張家的二姐張?jiān)屎�，夫妻倆相敬如賓70年。(百度百科)

　　老師點(diǎn)兵：

　　很多同學(xué)會(huì)在作文里寫：“我國著名語言學(xué)家，被譽(yù)為‘漢語拼音之父’的周有光先生，用盡畢生心血制定《漢語拼音方案》”。

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　　周有光見證了拼音從無到有，從國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)到國際標(biāo)準(zhǔn)，從紙上躍到網(wǎng)上的全過程。研究拼音對(duì)他而言，已然“淪肌浹髓”，和他的生命融為一體。

　　春節(jié) 福字 分割線 貼紙

　　文章中提到——周有光的連襟是沈從文。不少人提到沈從文，馬上就能聯(lián)想到《邊城》，或許也只能想到《邊城》。最后的最后，再送上一個(gè)經(jīng)過“包裝”的沈從文，希望對(duì)大家的期中考有幫助喲~~

　　高分金句之沈從文篇：

　　很多人想改變世界，可是，在浮浮沉沉之間，他們卻漸漸開始放棄生命的希望與所想，對(duì)一些事物由最純真的喜愛，變?yōu)橐岳�益的目光看待。此時(shí)不妨看看沈先生這樣的人，他可以幫你回憶起內(nèi)心的那份單純與希望。赤子者，始于才華，盛于情懷。

　　看完這篇絕妙“作文素材挖掘法”，希望各位同學(xué)仔以后不用再為絞盡腦汁都想不出素材而頭痛啦~好好運(yùn)用這個(gè)方法，作文58分遲早不是問題~~

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