轉(zhuǎn)自：教學(xué)大視野

　　近日，教育部發(fā)布了《2020年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》。

　　2019年版“規(guī)定”第十二項(xiàng)第69條中規(guī)定：

　　授權(quán)省級(jí)招委會(huì)組織的省級(jí)統(tǒng)一考試和授權(quán)高校組織的單獨(dú)招生考試及保送生、自主招生、綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)體育類專業(yè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育、高職分類招考等類型招生考試均屬國(guó)家教育考試的組成部分，按照上述法律法規(guī)及黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行。

　　而在近日發(fā)布的2020年版中，該項(xiàng)規(guī)定則變成：

　　授權(quán)省級(jí)招委會(huì)組織的省級(jí)統(tǒng)一考試和授權(quán)高校組織的單獨(dú)招生考試及保送生、綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)體育類專業(yè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育、高職分類招考等類型招生考試均屬國(guó)家教育考試的組成部分，按照上述法律法規(guī)及黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行。

　　3、螺旋上升的高校招生錄取制度

　　中國(guó)擁有世界上最多的人口，高考又是中國(guó)最重要的考生。在高考制度改革的過(guò)程中，中國(guó)沒(méi)有先例可循。因此，高校招生錄取制度的改革是不斷變化、不斷完善的。2019 年以前的自主招生，實(shí)際上是 2003 年起教育改革的產(chǎn)物，目的是減輕中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，發(fā)展素質(zhì)教育，至今已經(jīng)過(guò)了 16 年。這 16 年來(lái)，自主招生政策經(jīng)歷了巨大的變化。

　　到 2018 年，中國(guó)的自主招生已經(jīng)到了非要整治不可的地步。各類科技創(chuàng)新、作文大賽、ZL論文大行其道，自招錄取黑幕重重，自主招生也成了很多中學(xué)和學(xué)生眼中的“唐僧肉”。2019 年至今，自主招生審核趨于嚴(yán)格，其他旁門左道的競(jìng)賽基本都不再被自招所認(rèn)可，學(xué)科競(jìng)賽幾乎已經(jīng)成為wei/yi的途徑。此次改革，彰顯了教育主管部門整治自招亂象，維護(hù)招生考試公平的決心。

　　另一方面，高考本身的改革也在改變著自招。從文綜理綜模式轉(zhuǎn)為“3+3”模式，曾被認(rèn)為是高考改革最重要的決策之一。然而，在“3+3”模式執(zhí)行的過(guò)程中，暴露出了很多的問(wèn)題。很多學(xué)校和學(xué)生追求所謂的簡(jiǎn)單學(xué)科和社會(huì)熱點(diǎn)，忽視理化生，特別是物理的學(xué)習(xí)。雖然看起來(lái)彰顯了學(xué)生個(gè)性，但實(shí)際上不利于學(xué)生的培養(yǎng)和國(guó)家科技的發(fā)展。目前，很多地市采取了“3+1+2”的高考模式，也有一些地市干脆無(wú)限期拖延高考改革的節(jié)奏。此次自主招生改革，也是高考改革的回歸和修正。

　　二、實(shí)施方法

　　1、高校確定招生計(jì)劃

　　36 所雙一流 A 類高校(見(jiàn)附)，具有“強(qiáng)基計(jì)劃”和“高培計(jì)劃”的招生錄取資格，且沒(méi)有招生人數(shù)上限。原則上所有專業(yè)均可開(kāi)放“強(qiáng)基計(jì)劃”和“高培計(jì)劃”。鼓勵(lì)服務(wù)國(guó)家六大戰(zhàn)略領(lǐng)域(芯片、軟件、網(wǎng)絡(luò)安全、先進(jìn)制造、材料和能源)、各校優(yōu)勢(shì)學(xué)科、基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域、文史哲和數(shù)據(jù)軟件統(tǒng)計(jì)相關(guān)專業(yè)入選“強(qiáng)基計(jì)劃”和“高培計(jì)劃”。高校的招生計(jì)劃確定到每個(gè)省份。

　　簡(jiǎn)要分析：預(yù)計(jì) 2020 年參與“強(qiáng)基計(jì)劃”和“高培計(jì)劃”的高校共有 36 所，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，除東北大學(xué)、西北農(nóng)林大學(xué)和湖南大學(xué)外，其他 985 高校均已入選。從2019 年自主招生的 90 所高校，縮減到 2020 年的 36 所高校，教育部鼓勵(lì)頂尖高校發(fā)展的意圖非常明顯。不同高校之前差距更大，強(qiáng)者恒強(qiáng)。這也意味著，“自主招生”絕對(duì)不是清華北大的事，如果你想考入 985 高校，“強(qiáng)基計(jì)劃”和“高培計(jì)劃”幾乎是必須的。另外當(dāng)前中國(guó)社會(huì)功利主義思想很重，很多學(xué)生希望進(jìn)入金融等熱門行業(yè)，國(guó)家希望通過(guò)新自招來(lái)鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀生源進(jìn)入相對(duì)冷門，但對(duì)國(guó)家發(fā)展意義重大的專業(yè)，如基礎(chǔ)科學(xué)和微電子、航空航天領(lǐng)域。

　　2、高考

　　學(xué)生正常參加高考，此處不再贅述。6 月 25 日左右高考出分。

　　3、報(bào)名

　　報(bào)名時(shí)間是在高考出分以后(6 月 25 日后)。因?yàn)楦鱾�(gè)省份高考試卷不同、分?jǐn)?shù)不同，因此“強(qiáng)基計(jì)劃”和“高培計(jì)劃”的名額也分省而定。

　　招生人數(shù)：按照各省招生計(jì)劃的 2-3 倍確定。學(xué)科競(jìng)賽金牌 500 人、銀牌 800人不占名額。

　　報(bào)名條件：五大學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)(目前獎(jiǎng)項(xiàng)要求未知)，且高考達(dá)到一定分?jǐn)?shù)。

　　簡(jiǎn)要分析：首先，學(xué)科競(jìng)賽被賦予了前所未有的重要性，學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)也成為了報(bào)名“強(qiáng)基計(jì)劃”和“高培計(jì)劃”的必要條件。各高校招生計(jì)劃分派到省一級(jí)，按照 2-3 倍確定報(bào)名通過(guò)人數(shù)，說(shuō)明新自招的報(bào)名條件將會(huì)有所放寬。

　　4、參加高校組織的筆試和面試

　　6 月 26 日-7 月 4 日，學(xué)生參加各高校組織的筆試和面試。按照經(jīng)驗(yàn)，頂尖高校將會(huì)組織超過(guò)高考層次的筆試。排名靠后的高校可能沒(méi)有筆試。鼓勵(lì)高校進(jìn)行體育考核。

　　簡(jiǎn)要分析：除參加高考外，想要進(jìn)入雙一流 A 類高校的學(xué)生還要參加高校組織的筆試和面試，難度很大。這就要求學(xué)生除了能夠在某一科競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)以外，還要擁有扎實(shí)的數(shù)理功底，具備較好的口語(yǔ)表達(dá)能力。這對(duì)學(xué)生發(fā)展提出了更高的要求。

　　5、錄取與培養(yǎng)

　　高考成績(jī)+高校測(cè)試成績(jī)，即為學(xué)生的總成績(jī)，其中高考成績(jī)的權(quán)重不低于80%。新自招的錄取學(xué)生單獨(dú)成班，有自己?jiǎn)为?dú)的培養(yǎng)方案，在保研/考研、升學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)上有自己的規(guī)定。

　　簡(jiǎn)要分析：根據(jù)新自招改革的計(jì)劃，高考成績(jī)?cè)阡浫��?biāo)準(zhǔn)中不低于 80%。這意味著，高考成績(jī)依然在高效招生錄取中占有重要地位。新自招的學(xué)生單獨(dú)成班，單獨(dú)培養(yǎng)，也體現(xiàn)出國(guó)家因材施教的教育理念。

　　三、對(duì)中學(xué)和學(xué)生的影響

　　1、學(xué)科競(jìng)賽在錄取中具有決定性作用

　　從前文可以看到，學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)是參加新自招的必要條件。2020 年將會(huì)有36 所高校實(shí)施新自招。對(duì)于學(xué)生和學(xué)校而言，如果想考入 985 高校，就必須學(xué)習(xí)競(jìng)賽。不學(xué)競(jìng)賽，就很難考 985，就很難擁有 985 的學(xué)生。

　　雖然目前學(xué)科競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)要求還未公布，但我們可以推算一下。2019 年全國(guó)獲得數(shù)理化生四大學(xué)科競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)的人數(shù)分別是：數(shù)學(xué) 1736 人，物理 1785人，化學(xué) 1505 人，生物 1453 人，共計(jì) 6479 人。如果招生門檻是省一等獎(jiǎng)的話，除以 36 個(gè)高校，每個(gè)高校只能分的 200 人。不要忘了，報(bào)名通過(guò)人數(shù)是實(shí)際錄取人數(shù)的 3 倍，如此算來(lái)，每個(gè)高校的招生人數(shù)約為 60 人，根本不能達(dá)到“單獨(dú)開(kāi)班”，“單獨(dú)設(shè)置培養(yǎng)方案”的要求。所以，2020 年新自招的報(bào)名門檻一定低于省一等獎(jiǎng)。

　　另外，我們可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)科競(jìng)賽金牌、銀牌獲獎(jiǎng)學(xué)生(共 1300 人)將不會(huì)占據(jù)本省名額。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，這些名額的分配至關(guān)重要。如果不重視競(jìng)賽，某些學(xué)校，乃至某些省份，將會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)者拉開(kāi)差距。

　　2、優(yōu)生培養(yǎng)和自主招生筆試面試日益重要

　　根據(jù)改革計(jì)劃，新自招的初審?fù)ㄟ^(guò)人數(shù)是計(jì)劃人數(shù)的 3 倍。因此，筆試面試的通過(guò)率將只有 30%。筆試面試的訓(xùn)練至關(guān)重要。同時(shí)，新自招筆試面試考察范圍廣，考試難度大，命題靈活，單憑一個(gè)學(xué)校或一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備是不可能的，勢(shì)必要依靠社會(huì)力量的幫助。

　　3、學(xué)業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃具有重要意義

　　生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃在高中學(xué)習(xí)生活中，占有重要地位。學(xué)生需要在剛上高中的時(shí)候，了解各個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景，據(jù)此選擇合適的學(xué)科競(jìng)賽。高三時(shí)，還需要根據(jù)生涯規(guī)劃，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)。和傳統(tǒng)的志愿填報(bào)相比，現(xiàn)在的新自招更復(fù)雜、更專業(yè)。

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