其實(shí)很多文科生都有一個(gè)疑問：地理明明那么像理科，為什么理科生不學(xué)，而要文科生學(xué)習(xí)?

　　而且就算文科生學(xué)了地理，跟地理相關(guān)的大學(xué)專業(yè)，比如地理、地質(zhì)等專業(yè)，很多時(shí)候卻不招文科生。

　　既然如此，文科生學(xué)地理有什么意義呢?

　　其實(shí)，無論你是文科生，還是新高考準(zhǔn)備選科的學(xué)生，想要學(xué)好文科，一定要學(xué)好地理。

　　武老師觀點(diǎn)：地理，是學(xué)好人文社會(huì)學(xué)科的，必備基礎(chǔ)工具!

　　人文社會(huì)學(xué)科所研究的東西，不管是文化、經(jīng)濟(jì)、歷史，還是思想、風(fēng)俗，甚至是工業(yè)、農(nóng)業(yè)，背后都有非常深刻的地理因素。

　　以經(jīng)濟(jì)為例：我們經(jīng)常說“蘇南”地區(qū)經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，那為什么“蘇南”城市的經(jīng)濟(jì)(南京、無錫、蘇州等)，要比僅隔一條長(zhǎng)江的揚(yáng)州、泰州強(qiáng)那么多?

　　就隔一條長(zhǎng)江，經(jīng)濟(jì)差別卻非常大，這背后其實(shí)就有非常深刻的地理因素。

　　中國(guó)位于在北半球，地轉(zhuǎn)偏向力是向右的，而長(zhǎng)江是自西向東流，所以沿河流流動(dòng)方向的右邊沖刷比較嚴(yán)重，即南岸;而北岸會(huì)沉積許多泥沙，對(duì)河岸也起到一定保護(hù)作用。

　　由于南岸受到河流沖刷，就能形成天然深水港，當(dāng)?shù)氐呢浳锿ㄟ^長(zhǎng)江，既可以快速深入內(nèi)地，也可以運(yùn)往世界各地。

　　而北岸由于泥沙堆積，港口容易被泥沙淤塞，所以大家會(huì)發(fā)現(xiàn)：長(zhǎng)江南岸城市都有條件非常好的港口，而北岸的港口就差很多。

　　這就是地理對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響!

　　再說歷史，為什么襄陽(yáng)這個(gè)城市，對(duì)于古代南方政權(quán)來說那么重要?

　　三國(guó)時(shí)期，圍繞襄陽(yáng)打了很多大戰(zhàn)，宋朝時(shí)，元朝也是大力進(jìn)攻襄陽(yáng)，《神雕俠侶》中也有郭靖黃蓉死守襄陽(yáng)的戲份，而襄陽(yáng)陷落后，宋朝基本就是等死了。

　　這其實(shí)也是一個(gè)地理問題!

　　在古代，北方進(jìn)攻南方，要面臨秦嶺—淮河的阻隔，翻越秦嶺，難度太高，而北方人的水性不如南方人，在河網(wǎng)密布的淮河流域作戰(zhàn)，非常不利。

　　而在秦嶺—淮河之間有一個(gè)“缺口”：這個(gè)缺口的南端就是襄陽(yáng)，一旦北方政權(quán)拿下襄陽(yáng)，軍隊(duì)就可以沿漢江谷地推進(jìn)，糧草物資可以通過漢江順流而下。

　　可以輕松拿下江漢平原，把整個(gè)南方一分為二。想要占領(lǐng)江南，順長(zhǎng)江而下就可以了。

　　還有為什么其他省份的沿海城市經(jīng)濟(jì)都很強(qiáng)，偏偏就江蘇的沿海城市經(jīng)濟(jì)不行，比如連云港、鹽城，經(jīng)濟(jì)明顯較差?

　　為什么我們有很多城市的名字叫“X陰”或“X陽(yáng)”，比如沈陽(yáng)、貴陽(yáng)、洛陽(yáng)、襄陽(yáng)、淮陰、江陰等?

　　至于不同地方的主糧不同、水果不同、特產(chǎn)不同、氣候不同，背后都是有著地理的影響。

　　總結(jié)：

　　地理，影響著人口分布、飲食、經(jīng)濟(jì)、文化、思想等等，而這些，都是人文社會(huì)學(xué)科的核心內(nèi)容。

　　如果地理學(xué)不好，就相當(dāng)于地基不牢固的房子一樣，不穩(wěn)，也蓋不高!

　　原創(chuàng) 學(xué)業(yè)規(guī)劃武老師 輕風(fēng)旁的明月小屋

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