本學期是高中學業(yè)的關鍵時期，學生學習任務重：高中的最后一次理科競賽初賽、決賽時間是5月—9月，6月9日進行政治、歷史、地理三科高考水平測試，因此，本學期鵬博班管理目標側重提高學習毅力、發(fā)展和提升思維、優(yōu)化心理素質。秉持“培養(yǎng)人、發(fā)展人”的教育理念，堅持“發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，發(fā)展專長，力求冒尖，和諧共進，奠基幸福”的班管理理念，堅持“鵬博發(fā)展，人人有責，人人有職”的班級管理原則，在鵬博班教師組的團結合作和用心指導下，在鵬博家長的給力支持下，促進全班學生內(nèi)化“自覺、自律、自主”的自我管理意識，以高品質的活動引領學生思想品質培養(yǎng)和學習能力提升，促進學生核心素養(yǎng)全面提高，我班在年級所有集體比賽(如班容評比、黑板報評比)中都取得優(yōu)秀成績，在各學科競賽中取得突出成績。在學校德育處對各班的11項量化考核中名列全校第一名，榮獲學校文明班榮譽稱號;我班團支部被評為2018年優(yōu)秀團支部。

　　現(xiàn)將本學期我班的主要工作總結如下：

　　一、不忘初心，堅定鵬博“三信”精神

　　本學期繼續(xù)深化鵬博文化建設，以優(yōu)秀的班級文化引領學生成長。開學第一個班會以“我的初心”為主題，每位同學談自己的“初心”，引導學子感悟，激勵鵬博學子堅定成才信念，踏實學習，勻速前進，增強實力。班主任總結強調(diào)堅定鵬博“三信”精神——信念、信心、信任，并在班教師組會和家長群里大力宣傳鵬博“三信”精神，激勵全體鵬博人同心合力，追求卓越，砥礪前行。

　　二、團結協(xié)作，凝聚班教師組合力

　　影響教學質量的關鍵在于教師，一個班的教學質量高低很大程度上是由教師的事業(yè)心、責任心、上進心和對教學的投入程度所決定的。我班教師組是個精英團隊，由孔令月副校長、朱其立、陳曉君、莫笑梅、湯斌、俞文政、鄒岳松、陳海善等八位骨干教師組成，老師們敬業(yè)，專業(yè)水平高，班主任引導學生要善于表達對老師們的尊敬與熱愛，春節(jié)給老師發(fā)送一條祝福信息，老師生日送上一份特別的禮物，建立了融洽的師生關系，通過指導學生提高情商增強科任老師的職業(yè)幸福感，鵬博班科任老師都發(fā)出“教鵬博班，很幸福”的贊嘆。每位科任老師都用心工作，大力支持班集體建設，經(jīng)常第一時間給家長群推薦各類教育教學資訊，我班家長對全體科任老師的熱情和激情都很感動。

　　我班每個月召開一次教師組會議，討論參加理科競賽的學生的時間分配指導，協(xié)調(diào)各科的學習時間分配，分析當月全班學生的學習情況，細致理出每一個學生待提高的問題，交流不同學習基礎學生的需求和指導策略，再以“導師制”落實每位教師對每位學生的談心輔導。因此，我班本學期各層次的學生學習信心和成績進步都比較大。

　　三、抓好理科競賽，增強學習毅力，強化“高端發(fā)展意識”

　　通過理科競賽增強學習毅力，我班全體科任經(jīng)常溝通，達成共識，牢固樹立我班學生的信念——不忘初心，追求卓越。我班有32位同學一直堅持理科奧賽學習，開學初班主任請孔校給這些同學開了動員會，進行了前瞻性指導，請理科競賽教練朱其立老師、湯斌老師和俞文政給這些同學針對性的指導建議，持之以恒的刻苦學習陸續(xù)迎來捷報頻傳——

　　2018年4月下旬，2018年廣東省中學生生物科聯(lián)賽成績公布，我校72名學生獲獎，鵬博27學子獲獎，占我�？偒@獎人數(shù)的38%。一等獎全校14名，鵬博班8名，占一等獎人數(shù)的57%。徐源彬、歐彥寧、彭偲煒、張雨辰、羅嘉樂、周振翀、陳昊宇、鄧理驥(一等獎獲得者5月13日到廣州參加全國生物學聯(lián)賽初賽)。二等獎全校23人，鵬博班11人，占二等獎人數(shù)的48%：鄧浩穎、梁蘊瑤、陳嘯天、周琦深、王彥恒、伍光恒、張詩苑、林觀田、卓歡暢、楊鈺芃、莫振宇;三等獎全校35人，鵬博班8人，占三等獎人數(shù)的23%：黃悅、易鈺淇、楊淳、葉彥愷、蔡順源、李錦江、黎政佳、蘇樹云。

　　2018年5月中旬，2018年全國中學生生物學聯(lián)賽成績揭曉，我校9名學生獲獎(全市共12名學生獲獎)，其中，鵬博學子占6人，占我校總獲獎人數(shù)的67%。鵬博學子囊括學校前四名，歐彥寧同學位居我校獲獎學生之榜首，榮獲全國二等獎;鄧理驥、張雨辰、周振翀、羅嘉樂、徐源彬等五位同學榮獲全國三等獎。

　　2018年6月中旬，2018年廣東省化學競賽結果公布，我校共61人獲獎——20人榮獲一等獎 (高一3人;高二17人)，27人二等獎 (高一4人;高二23人)、14人三等獎(高一0人;高二14人)。鵬博班成績突出，李澤權、陳嘯天、林子杰、黎政佳、周琦深、沈啟賢、陳炯程、黃悅等8名鵬博學子榮獲一等獎，占高二年級獲獎人數(shù)的47.1%;王彥恒、陳昱霖、蔡順源、林智超、梁蘊瑤等5名同學榮獲二等獎;孫卿桓、易鈺淇、葉彥愷、張雨辰、卓歡暢等5名同學榮獲三等獎。

　　2018年6月中旬，我校物理科組組織的2018年“挑戰(zhàn)杯”物理競賽，高二級前20名鵬博班13人：沈啟賢、陳炯程、鄧浩穎、吳語新、梁澤輝、周振翀、蘇樹云、張雨辰、黃瓊霖、陳嘯天、黃悅、陳昱霖、歐彥寧。

　　理科競賽佳績給我班學生注入了奮斗的動力，暑假期間我班22名學子奔赴廣州、北京、杭州、合肥、濟南參加數(shù)學、化學、物理三科的競賽輔導班。相信天道酬勤，這批持之以恒學習競賽的同學將給我們帶來喜報頻傳，將會成為2019年我校高考輝煌的主力軍。

　　四、創(chuàng)新班會課活動，優(yōu)化學生心理認知發(fā)展

　　為了提高我班學生的心理認知發(fā)展，優(yōu)化心理素質，本學期我請進嶺南師范學院教育科學學院心理學專業(yè)的李繼波副教授到我班開展“正念對高中生專注力的影響”課題研究，以團體心理拓展活動的形式進行“正念”的理念認知和實操練習。經(jīng)過前后測的數(shù)據(jù)對比分析，課題實驗收到了積極有效的作用。雖然本學期學習任務重，但我班學生的心理狀態(tài)都比較好，下課時要么圍著老師問問題，要么同學之間討論交流，教室里充滿了歡聲笑語。

　　五、開展發(fā)展和提升思維能力的活動

　　高二是一個人身體生長發(fā)育和大腦開發(fā)的黃金時期，班主任除了提醒家長給孩子適當補充腦體力生長的營養(yǎng)，也對學生的早餐營養(yǎng)關注和指導，本學期設計的集體活動以發(fā)展和提升思維能力為目標，各小組創(chuàng)新設計《數(shù)學多解王》、《物理實驗站》、《化學變變變》等活動，讓同學們在開心放松的同時發(fā)展思維和交流學習方法。我班梁澤輝、莫梁虹、李宗翰、陳嘯天、歐彥寧、陳昱霖等六位同學主研的《關于湛江市赤坎區(qū)廢舊電池回收現(xiàn)狀的調(diào)查研究》、易鈺淇、鄧理驥、梁蘊瑤、王彥恒、林子杰等五位同學主研的《以班級文化培養(yǎng)高中生核心素養(yǎng)的研究》、徐源彬、楊雨希、李柏瑜、張詩苑、吳凡、蔡順源主研的“《哈利•波特》叢書中青少年成長心理的探究”三個研究性學習項目參加廣東省中小學綜合實踐活動課程展評榮獲三等獎，囊括了湛江市高中所有獲獎項目。

　　本學期班主任在自己任教的英語學科開設了英文報刊閱讀選修課、英文詩創(chuàng)作及朗誦選修課、英文經(jīng)典作品欣賞選修課等，改變當前高中英語教學課程設置單一的問題，滿足卓越班學生的發(fā)展需求，結合英語選修課程，班主任指導鵬博學子拓展學習一批英文經(jīng)典文學、影視作品，如莎士比亞十四行詩及著名悲劇《李爾王》，英國經(jīng)典文學作品《傲慢與偏見》、《簡•愛》、《大衛(wèi)•科波菲爾》、《窈窕淑女》、《一個勇敢的新世界》、《1984》和近年頗具影響力的關于人工智能的英文電影《機器姬》等，并撰寫了英文經(jīng)典作品欣賞觀后感、影評，翻譯和創(chuàng)作英文詩，形成了《鵬博學子英文作品集》。通過豐富的選修課程，發(fā)展學生的語言能力和文化鑒賞力，將文化知識內(nèi)化為具有正確價值取向的認知、行為和品格，提高跨文化意識，拓展國際視野，堅定文化自信，大大提升英語學科核心素養(yǎng)。

　　2018年2月組織學生參加第二屆“英語周報杯”英語讀寫提升行動，我班7名學生獲獎，王彥恒、陳語穎、周振翀獲得一等獎，名列湛江市上送作品的前三名，沈啟賢、易鈺淇、張雨辰榮獲二等獎，楊鈺芃榮獲三等獎。

　　2018年高考結束當日，班主任撰寫對2018年全國高考英語I卷的評析及下水作文，發(fā)表在微信公眾號“陳曉君名師工作室”上，王彥恒、鄧理驥兩位同學的試水文發(fā)表在鵬博班微信公眾號“鵬博路”上，引起熱烈反響。2018年6月15日，班主任及鵬博學子應嶺南師范學院教務處副處長莫海文教授的指定邀請，為嶺南師范學院外國語學院200名本科三年級學生上了一節(jié)示范課，受到熱烈好評。

　　在語文科任莫笑梅老師的有力指導下，我班學生熱愛寫作，積極參加各類作文大賽，陳柏琨、謝華彩兩位同學榮獲參加“語文報杯”現(xiàn)場作文大賽資格。莫梁虹同學撰寫的2018年高考語文試水作文發(fā)表在我校語文科組公眾號“大家語文縱橫”上，引起強烈的反響。

　　六、創(chuàng)新家長會形式，提高家長家庭教育水平

　　本學期我班召開了兩次家長會，都以家長未曾經(jīng)歷的創(chuàng)新形式給家長新感受和新收獲。

　　2018年4月4日，班主任設計了一堂親子活動課代表我校參加湛江市家長學校優(yōu)質課評選。雖然因各類工作繁多，鵬博班僅用三天時間準備，但整節(jié)課構思巧妙，環(huán)環(huán)相扣，動靜結合，詳略得當，如行云流水，一氣呵成。班主任運用小品劇表演、即興模仿、理論介紹、案例分析、親子合唱等豐富多彩、生動活潑的形式，指導鵬博親子學習溝通的理論和方法。45分鐘里，笑聲不斷，掌聲不絕，歌聲響起，反思開啟，收獲滿滿。鵬博家長反饋通過這節(jié)別開生面的親子溝通指導課，初步掌握與孩子溝通的正確方法，希望和學校同心合力將孩子培養(yǎng)成一個人格健全心理健康的人;鵬博學子也意識到自己應以正確的心態(tài)理解父母的期望與教育，在與父母的相處中學習將來如何做好父母。全體鵬博親子都表示要如班主任Maria的言傳身教，樹立終身學習和可持續(xù)發(fā)展的觀念，在相互陪伴中共同成長。

　　2018年6月23日上午是我校2019屆第一次高三家長會召開的時間，鵬博班全體學生、家長、教師團隊在學校德馨樓七樓云教室舉行首次“無領導小組討論”活動，班主任精心策劃此活動，親自反復斟酌命制、挑選兩道討論題，鵬博學子踴躍報名，兩個小組共16位同學以“考生”身份參加了現(xiàn)場討論，全體科任老師和三位家長代表擔任考官，其他同學和家長觀摩了兩場討論，最后由特邀嘉賓嶺南師范學院教務處副處長周仕德教授進行精彩點評和指導，在場的所有人都深感受益匪淺。“鵬博路”公眾號連續(xù)三天推出12篇從考生、考官、觀眾等角度回顧本次活動的感想，希望鵬博人愛思考，多交流，思維碰撞長智慧。

　　七、建家校教育同盟，助力鵬博班穩(wěn)健發(fā)展

　　本學期繼續(xù)充分調(diào)動全體家長參與班級管理的積極性，全班家長根據(jù)自身專業(yè)、特長自愿報名擔當班級管理協(xié)助工作，本學期張雨辰爸爸、林智超爸爸、王彥恒媽媽、凌子杰媽媽、陳柏琨爸爸、孫卿桓爸爸、楊鈺芃媽媽、梁澤輝爸爸、羅嘉樂爸爸、陳語穎爸爸和陳嘯天爸爸編輯了11期《鵬博看世界》。

　　由葉彥愷媽媽、陳炯程媽媽、鄧理驥媽媽、陳柏琨媽媽、黎政佳媽媽、陳昊宇媽媽、張詩苑媽媽、蔡順源媽媽、林子杰媽媽、黃悅媽媽、鄧浩穎媽媽、卓歡暢媽媽、陳親媽媽、王彥恒媽媽等14位鵬博媽媽組成的文字編輯組，分單雙周輪值，幫助將鵬博學子佳作或公眾號報道等錄為電子版，為孩子們和老師們節(jié)約時間。

　　由李宗翰媽媽、陳語穎爸爸、林智超媽媽、陳昱霖爸爸和凌子杰爸爸等五位家長組成的我班微信公眾號“鵬博路”運營小組編輯推送班級活動報道、同學佳作共30篇，記載鵬博成長軌跡，建設鵬博精神家園，擴大鵬博文化影響力，為班文化建設作出了突出貢獻。

　　由陳語穎爸爸擔綱的“鵬博快車”小組幫助班主任下載對學生成長有突出教育效果的精彩文章和好視頻，引導學生關注社會熱點和引領三觀培養(yǎng)。

　　由李錦江媽媽、吳語新媽媽、周琦深媽媽、林子杰媽媽為主力的鵬博后勤保障組，為我班開展活動購買物品，大大減輕班主任的時間不足的壓力。

　　林子杰爸爸、梁澤輝爸爸、梁蘊瑤媽媽、周振翀媽媽、歐彥寧爸爸等鵬博家長委員發(fā)揮了溝通家校、全力支持班集體建設的積極作用�？梢哉f，鵬博班蓬勃發(fā)展，家校合作形成巨大的教育合力，歸功于非常給力的鵬博家長委員會。

　　一個學期在忙碌而充實的工作中轉瞬即逝，我以對教育事業(yè)的赤子之心點亮鵬博學子的理想心燈，以真摯之情培育鵬博學子的豐富情感，以今天的教育奠定鵬博學子明天的幸福，享受與學生共同成長的幸福。不忘初心，追求卓越，鵬博人永遠奮斗在前進的路上!

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