孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣養(yǎng)成
學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)很大的話題,我就簡(jiǎn)單具體的說(shuō)一說(shuō),希望能對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。
習(xí)慣,就是長(zhǎng)期養(yǎng)成的不容易改變的一些行為或者思維等等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要是指正確的學(xué)習(xí)觀念,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志品質(zhì),還有主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的行為等等。
我們平常所說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通常是指扎實(shí)穩(wěn)重,勤奮刻苦,虛心好問(wèn),良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,珍惜時(shí)間,按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)等等。習(xí)慣的培養(yǎng)是一項(xiàng)及其浩大的工程。我們主要從以下幾個(gè)方面入手,或許效果會(huì)好一點(diǎn)。
第一,培養(yǎng)孩子聽(tīng)的習(xí)慣。要讓孩子能夠耐得住性子,認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話,能夠抓住別人說(shuō)話的重點(diǎn),能夠理解別人所表達(dá)的含義。會(huì)聽(tīng)是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的第一步,至于具體怎么培養(yǎng),方法是多種多樣的,但是總得來(lái)說(shuō)還是要跟孩子進(jìn)行一種良好的溝通,尤其是家長(zhǎng),先要學(xué)會(huì)聽(tīng)。
第二,培養(yǎng)孩子讀的習(xí)慣。自學(xué)能力很大程度上依賴于讀的習(xí)慣。要讓孩子能夠集中注意力,認(rèn)認(rèn)真真的讀一本書(shū),并且能夠從字里行間,讀出一點(diǎn)自己的見(jiàn)解。最害怕的是孩子讀那些玄幻言情小說(shuō),這類(lèi)爽文沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,讀的多了,孩子根本就靜不下心來(lái)好好讀書(shū)了。實(shí)際上,我認(rèn)為好的讀書(shū)習(xí)慣一定是讀那些有一定深度的書(shū),孩子可以看得懂,但是又不能完全理解,孩子可能讀著讀著,突然就理解了。zui.好父母和孩子能夠共同讀一本書(shū),這樣互相交流,孩子的讀書(shū)習(xí)慣就慢慢的培養(yǎng)好了。
第三,培養(yǎng)孩子寫(xiě)的習(xí)慣。字寫(xiě)的整齊美觀大方,作業(yè)寫(xiě)的質(zhì)量高,作文寫(xiě)的有深度,讀書(shū)筆記寫(xiě)的好等等,這些都是寫(xiě)的范圍。讓孩子學(xué)會(huì)紀(jì)錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有啥想法,都可以隨時(shí)隨地的記錄下來(lái),慢慢的,孩子寫(xiě)的內(nèi)容就豐富多了。
第四,培養(yǎng)孩子用腦的習(xí)慣。用腦最重要的就要集中注意力。學(xué)習(xí)的時(shí)候心無(wú)旁騖,玩的時(shí)候也能夠痛痛快快的玩。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要打擾孩子,在孩子玩的時(shí)候,如果不是特別著急,zui.好也不要打擾,尤其是孩子全身心投入的時(shí)候(打游戲除外)。有些孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒又要喝水,一會(huì)兒要做這個(gè),一會(huì)兒做那個(gè);旧峡梢钥隙,這種行為的孩子心思根本不在學(xué)習(xí)上,只是在磨時(shí)間,這樣也沒(méi)有任何的學(xué)習(xí)效果,學(xué)也沒(méi)學(xué)好,玩也沒(méi)玩好。
習(xí)慣的培養(yǎng)是多方面的,我上面僅僅就有關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單的說(shuō)了說(shuō)。實(shí)際上,父母是孩子的第一任老師,孩子的絕大多數(shù)習(xí)慣都是學(xué)習(xí)父母的,因此,想要培養(yǎng)出孩子的好習(xí)慣,那么首先父母就要改變自己的習(xí)慣。父母應(yīng)該做到以下幾點(diǎn),不在孩子面前抽煙喝酒賭博玩手機(jī),要多讀書(shū),多討論一些富有意義的話題(不要總是說(shuō)別人的閑話),如果可以討論一些時(shí)事、歷史、哲學(xué)、文學(xué)、科學(xué)等等,我想對(duì)于孩子的教育會(huì)起到非常好的作用。
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