逆襲的學(xué)習(xí)方法

　　作者:365天成長(zhǎng)

　　歡迎關(guān)注“365天成長(zhǎng)”微信公眾號(hào)，專(zhuān)注每天更新育兒、心理學(xué)常識(shí)、認(rèn)知科學(xué)、成長(zhǎng)實(shí)踐等，365天管理自己，助您更好地溝通、人際關(guān)系和心智成長(zhǎng)！

　　圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

　　在當(dāng)前知識(shí)就是生產(chǎn)力的信息社會(huì)里，公平的高考仍然是眾多學(xué)子改變命運(yùn)的途徑之一；學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)高考成材的期望高居不下。眾多的考生中，不乏有天賦異稟、考試成績(jī)讓人望塵莫及的優(yōu)等生；也存在有的資質(zhì)平平，在高三初期學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，憑借高考高分成績(jī)走進(jìn)心儀大學(xué)的逆襲生。如何在高考中逆襲取得高分？周日通讀了廖恒新出版的《高考逆襲日記》，其文中總結(jié)的學(xué)習(xí)方法值得廣大學(xué)生參考借鑒。

　　《高考逆襲日記》是一部寫(xiě)給高中學(xué)生及家長(zhǎng)的提分指南，主要講述主人公楊婷婷從一名成績(jī)僅有300多分、一心只想打游戲的學(xué)渣，一步一步提分，最終憑借高考成績(jī)671分，被清北大學(xué)錄取的勵(lì)志故事。情節(jié)比較簡(jiǎn)單，但從字里行間可以感受到主人公楊婷婷的真實(shí)、執(zhí)著。歸納起來(lái)，楊婷婷的學(xué)習(xí)方法主要有4點(diǎn)：

　　1.內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。楊婷婷進(jìn)入高三時(shí)，成績(jī)中等，一心只想通過(guò)打游戲排位期望走電競(jìng)選手之路。在經(jīng)過(guò)打游戲失利、家人的冷眼以及同學(xué)、老師的否定等多重打擊后，毅然發(fā)誓發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)，擁有不破樓蘭終不還、不達(dá)目的決不罷休的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

　　2.學(xué)習(xí)計(jì)劃。楊婷婷的計(jì)劃性強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)的各科成績(jī)的挖分潛力、薄弱環(huán)節(jié)、提分階段目標(biāo)及從月到日的學(xué)習(xí)任務(wù)都有分析及制定相對(duì)應(yīng)的計(jì)劃，按部就班實(shí)施。

　　3.敢于吃苦。吃不了學(xué)習(xí)的苦，就要吃社會(huì)的苦。沒(méi)有充分利用時(shí)間去苦讀，好成績(jī)就是一句空話。從明確目標(biāo)起，楊婷婷經(jīng)常充分利用時(shí)間高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，連過(guò)春節(jié)都沒(méi)有回家在出租屋苦讀，有時(shí)甚至學(xué)習(xí)到凌晨。

　　4.學(xué)習(xí)引路人�？家�、二本成績(jī)可以通過(guò)自己苦讀拿下80%左右的基礎(chǔ)分來(lái)達(dá)到目的；但如果要考清北等頂尖學(xué)府，沒(méi)有引路人指導(dǎo)拿下提分項(xiàng)是不夠的。楊婷婷的逆襲成功，除了自己經(jīng)常請(qǐng)教學(xué)科老師外，很大一部分得益于班中的學(xué)霸蘇宇哲的悉心指導(dǎo)。蘇宇哲的難題輔導(dǎo)、歸納總結(jié)題型以及講解最后數(shù)學(xué)大題的解題技巧，對(duì)楊婷婷的提分起到了很大的幫助，以致最后在身體有恙的情況下仍順利拿下高考。

　　2023年的高考已經(jīng)結(jié)束，再過(guò)不久就要公布高考成績(jī)；而即將踏入高三的2024年高考的學(xué)子正在埋頭苦戰(zhàn)。祝莘莘學(xué)子都能通過(guò)高考，考上心儀的大學(xué)深造，成為國(guó)家的棟梁之材！

　　“365天成長(zhǎng)”微信公眾號(hào)：《逆襲的學(xué)習(xí)方法》原文鏈接

本站(databaseit.com)部分圖文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò),刊登本文僅為傳播信息之用，絕不代表贊同其觀點(diǎn)或擔(dān)保其真實(shí)性。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系(底部郵箱)，我們將及時(shí)更正、刪除，謝謝