肖虎：生涯規(guī)劃下的志愿填報(bào)，首先是要帶著“匹配”思維進(jìn)行志愿填報(bào)。生涯規(guī)劃在志愿填報(bào)過程中的意義體現(xiàn)在一個(gè)核心詞“匹配”。一是與學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的匹配。學(xué)生期待從事什么行業(yè)?期待在哪座城市生活?期待從事什么類型的崗位?以學(xué)生發(fā)展意向?yàn)閰⒖嫉雇铺顖?bào)的專業(yè)和院校，將有利于激發(fā)學(xué)生的成長動力，更積極地投入大學(xué)的學(xué)習(xí)。二是與學(xué)生特質(zhì)的匹配。學(xué)生的興趣、性格、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)風(fēng)格等特質(zhì)是專業(yè)選擇時(shí)需要考慮的重要因素，選擇與學(xué)生特質(zhì)匹配的專業(yè)將提升學(xué)生對于大學(xué)及專業(yè)的滿意度，同時(shí)將有效降低學(xué)生迷茫感。三是與現(xiàn)實(shí)情況的匹配。要進(jìn)行生涯規(guī)劃，重要的前提是獲得真實(shí)有效的信息，無論是學(xué)生個(gè)人的特質(zhì)、專業(yè)信息或是行業(yè)及崗位發(fā)展等均要通過網(wǎng)絡(luò)信息搜集、生涯人物訪談等形式進(jìn)行細(xì)致深入的調(diào)研，這就很大程度的避免了因?yàn)樾畔⒉粚ΨQ或想象臆測帶來的失望情況。

　　另外，我們要明白，生涯是動態(tài)變化的，志愿填報(bào)不是對人生的一錘定音。人是不斷發(fā)展變化，隨著學(xué)生不斷深入了解自己與社會，學(xué)生的個(gè)人志向等會發(fā)生變化，可能會發(fā)現(xiàn)所選的專業(yè)并不是自己最青睞的，亦或是又發(fā)現(xiàn)了自己更感興趣的專業(yè)方向，這都是正常的。根據(jù)實(shí)際情況，積極地應(yīng)變，可能是通過考研、修二學(xué)位等方式調(diào)整發(fā)展方向，也可能是調(diào)整期待，發(fā)掘當(dāng)下選擇與個(gè)人志向的匹配關(guān)系。這背后都是生涯規(guī)劃的思維。

　　總體來說，生涯規(guī)劃是貫穿志愿填報(bào)全過程的，從前期的信息了解、有效決策到進(jìn)入大學(xué)后的積極行動和靈活應(yīng)變，都是生涯規(guī)劃的典型體現(xiàn)。

　　首先考慮專業(yè)還是學(xué)校?

　　肖虎：總體來講，志愿填報(bào)的實(shí)質(zhì)是通過選填的學(xué)校、專業(yè)的培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值和人生目標(biāo)。所以歸根結(jié)底也就是要選學(xué)校、選專業(yè)。選學(xué)校和選專業(yè)首先應(yīng)該選什么?個(gè)人認(rèn)為本科階段重點(diǎn)還是應(yīng)該選學(xué)校，準(zhǔn)確來講應(yīng)該是選平臺。一方面，在現(xiàn)在高速發(fā)展的信息時(shí)代，社會人才的需求也在不斷提高，不僅限于單一的專業(yè)知識，更多的是一個(gè)人的綜合素養(yǎng)，一個(gè)人的價(jià)值觀、文化素養(yǎng)和精神追求。而一所好的學(xué)校，一個(gè)好的平臺將有更多的資源，更多的項(xiàng)目讓學(xué)生獲得更好的發(fā)展。所以建議考生分?jǐn)?shù)允許的情況下，盡可能還是要選擇平臺高的學(xué)校，例如國家“雙一流”世界一流建設(shè)高校和世界一流學(xué)科建設(shè)高校。

　　分校區(qū)辦學(xué)的區(qū)別?

　　肖虎：分校區(qū)辦學(xué)指的是與“本校”除地理區(qū)位不同外其余方面皆保持一致的“本校分部”，在各方面都直接受“本部”領(lǐng)導(dǎo)，例如頒發(fā)統(tǒng)一的學(xué)位證和畢業(yè)證，學(xué)生培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)全校整體統(tǒng)籌等。值得注意的是，有的高校為了區(qū)分辦學(xué)地理位置，設(shè)置了不同的招生代碼。不同的招生代碼代表的學(xué)校校區(qū)不一樣，其錄取分?jǐn)?shù)也是有所差異的�？忌�在志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)注意區(qū)分，避免混淆校區(qū)。

　　如何選專業(yè)?

　　肖虎：志愿填報(bào)猶如“二次高考”，在專業(yè)的選擇上，部分考生和家長也是非常容易迷失方向的。到底是挑好學(xué)校的普通專業(yè)還是普通學(xué)校的好專業(yè)?選熱門專業(yè)還是適應(yīng)性廣的專業(yè)?只有適合自己的才是zui.好的選擇。“好學(xué)校”“熱門”專業(yè)對于考生來講都是相對的，考生要對自己有一個(gè)合適的定位，定位準(zhǔn)確以后再選擇高校和專業(yè)。考生在選擇高校和專業(yè)時(shí)要處理好兩方面的關(guān)系，一方面是國家需求和個(gè)人志愿的關(guān)系，另一方面考生要處理好“冷門”和“熱門”的關(guān)系。“熱門”的專業(yè)可能是現(xiàn)在比較緊俏的專業(yè)，人才需求量比較大，“冷門”的專業(yè)則反之。但“熱門”專業(yè)有可能報(bào)考的人數(shù)較多，考生競爭比較激烈。

　　時(shí)下，不少熱門新專業(yè)的出現(xiàn)增加了考生和家長的選擇余地。個(gè)性化、新型專業(yè)是指順應(yīng)時(shí)代需要而產(chǎn)生的一些新專業(yè)。但是新型專業(yè)并不能“一窩蜂”地去讀，考生還應(yīng)根據(jù)自己的志向、興趣和職業(yè)傾向，統(tǒng)籌考慮選擇個(gè)人喜愛的學(xué)校和專業(yè)。

　　同時(shí)，在專業(yè)選擇時(shí)，家長要盡可能的做好學(xué)生志愿填報(bào)的專業(yè)情報(bào)收集者，做好專業(yè)選擇的顧問�？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)收集資料，通過親朋了解情況，通過相關(guān)的測評和深入的交流，幫助孩子了解專業(yè)行業(yè)情況、學(xué)科情況以及個(gè)人的興趣和志趣。因?yàn)楹⒆又挥姓莆樟烁�多的信息后，才能做出更合適的選擇，否則我們倡導(dǎo)的把志愿填報(bào)的選擇權(quán)還給學(xué)生，那就成為了盲目的還了。

　　如何調(diào)整自己的生涯規(guī)劃

　　肖虎：首先，為了避免自己落榜，建議各位考生在填報(bào)志愿時(shí)勾選服從調(diào)劑，尤其是對于自己心儀的大學(xué)來講。

　　其次，同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后可以通過考研或者轉(zhuǎn)專業(yè)等方式進(jìn)入自己理想大學(xué)及專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　同時(shí)，希望同學(xué)們能夠看到一點(diǎn)，生涯規(guī)劃不是一層不變的，隨著個(gè)人認(rèn)知和環(huán)境資源的變化，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件、所處環(huán)境、未來目標(biāo)適時(shí)地做好生涯規(guī)劃的調(diào)整，同時(shí)我們在大學(xué)里面所有的知識學(xué)習(xí)，能力培養(yǎng)，實(shí)踐活動等都應(yīng)服務(wù)自己的職業(yè)規(guī)劃和生涯目標(biāo)。美夢(黃粱美夢)，美侖美奐(美倫美奐)

　　本文來源：招生考試報(bào)紙

　　作者：肖虎

　　西南石油大學(xué)招生就業(yè)處副處長

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