在線教育的優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比
自2020年疫情期間教育部發(fā)出“停課不停教、停課不停學(xué)”的呼吁,今年許多線上教育不斷的在更新迭代,許多線上的教育的優(yōu)劣也慢慢浮出。那么我們就來聊聊線上教育到底有哪些優(yōu)劣?
在線教育的優(yōu)勢(shì)
1、首先是終端優(yōu)勢(shì),一部智能手機(jī)、一臺(tái)平板、一臺(tái)電腦,教育的形式不同,線上教育主要以網(wǎng)絡(luò)形式為主,通常分為直播教學(xué)和錄播教學(xué),而線下教育通常是需要學(xué)生在教室里,老師面對(duì)面的授課,這樣對(duì)比一下,線上教育的授課方式為學(xué)生節(jié)約了不少時(shí)間來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間。學(xué)員可以充分利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,只要自己有時(shí)間,隨時(shí)隨地都可以開啟自己的學(xué)習(xí)之路。
2、其次是內(nèi)容優(yōu)勢(shì),在線教育的授課內(nèi)容更多是以音頻為主,可為學(xué)生提供更多的選擇內(nèi)容,這樣有助于更好地掌握知識(shí)點(diǎn),還有助于鞏固學(xué)習(xí)。學(xué)員如果出現(xiàn)了某些知識(shí)點(diǎn)遺忘的現(xiàn)象,那么就可以拿出錄制好的教學(xué)視頻,跟著老師講的步驟再學(xué)一遍,從而起到鞏固加深的作用。
3、最后是個(gè)性化優(yōu)勢(shì),在線教育的教學(xué)方式對(duì)于學(xué)生接受能力來講更容易被接受,老師和同學(xué)都不受場(chǎng)地限制,教學(xué)成本大大的降低,但是對(duì)于教學(xué)資源來說會(huì)更加豐富了。這樣更容易達(dá)到一個(gè)高效的目的。
在線教育的劣勢(shì)
1、環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍的缺點(diǎn),對(duì)于在線教育來說,學(xué)生自主性要求較高,課堂互動(dòng)程度不高,知識(shí)交互速率較低,這樣對(duì)于一些自控力不強(qiáng)的同學(xué)來說,會(huì)有缺乏學(xué)習(xí)氛圍不積極的表現(xiàn),老師達(dá)不到一個(gè)監(jiān)督的作用。
2、時(shí)間把控不規(guī)范,時(shí)間上沒有約束力,會(huì)有不會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間去參加線上課程。
3、視力影響,因?yàn)樵诰課程主要以音頻為主,許多同學(xué)會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),沒有合理護(hù)眼操作,而影響了視力健康。
綜上所述
這樣一種網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)方式優(yōu)缺點(diǎn)都是不可忽視的,但是對(duì)于當(dāng)下的教育事業(yè)支持來說,在線教育是越來越規(guī)范化。所以同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)歷提升!
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