高中生生涯規(guī)劃

　　——評論《我相信》之“我”

　　舒伯是生涯規(guī)劃大師，“自我概念”是舒伯生涯規(guī)劃理論中的核心概念。所謂“自我概念”，就是指個人對自己的興趣、能力、價值觀及人格特征等方面的認識和主觀評價。一個人的自我概念在青春期以前就開始形成，至青春期較為明朗，并于成人期由自我概念轉化為生涯概念。工作與生活滿意與否，就取決于個人是否在工作和生活中找到實現自我的機會。舒伯說：“生涯就是對自我的實現”。

　　老子說：知人者智，自知者明�！墩撜Z·學而》中記載：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? 孟子提出：萬物皆備于我。蘇格拉底強調：認識你自己。柏拉圖也常常用“認識你自己”這句箴言勸勉世人，并說出了“做你的事和認識你自己”的道理。赫拉克利特也認為，“不先研究人的秘密而想洞察自然的秘密是根本不可能的”。中外先賢們的觀點都強調了自我意識在實踐中的作用。“認識自己”這一重要的哲理早就被全人類所認同。

　　蘇格拉底說：有自知之明的人知道什么東西適合他們，而且知道他們能夠做什么和不能夠做什么。通過做他們擅長的事情，他們既達到了目的又取得了成功;通過不做他們不擅長的事情，他們避免了錯誤并且逃脫了不幸。在生涯規(guī)劃上，我們必須有準確的自我認知，認識一個生理的我、心理的我、社會的我，這樣，在生命的旅途上，我們才能去破解生活中永存的難題，作出一次次正確的生活選擇，以便zui.佳地實現自我。

　　在生涯規(guī)劃上，認識自我有一種有效的思考模式——5W職業(yè)生涯設計法則。從問自己是誰開始，一直問5個問題，自己問自己回答，回答好了這五個問題，你就能找到它們的zui高共同點，你就有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　①Who are you?——我是誰?自己進行一次深刻地反思，比較清醒地認識自己的優(yōu)點和缺點，并一一列出來。

　　②What you want?——我想干什么? 檢查自己職業(yè)發(fā)展的心理趨向。每個人在不同階段的興趣和目標并不完全一致，有時甚至是完全對立的。但隨著年齡和經歷的增長而逐漸固定，并最終鎖定自己的終身理想。

　�、踂hat can you do?——我能干什么?全面總結自己能力與潛力的。一個人職業(yè)的定位最根本的還要歸結于他的能力，而他職業(yè)發(fā)展空間的大小則取決于自己的潛力。個人潛力的了解應該從對事的興趣、做事的韌性、臨事的判斷力以及知識結構是否全面、是否及時更新等方面去認識。

　　④What can support you?——環(huán)境支持或允許我干什么? 環(huán)境支持，客觀方面包括本地的經濟發(fā)展、人事政策、企業(yè)制度、職業(yè)空間等各種狀態(tài);主觀方面包括同事關系、領導態(tài)度、親戚關系等，要綜合這兩方面的因素來看。

　�、軼hat you can be in the end?——自己最終的職業(yè)目標是什么” 明晰了前面四個問題，就會從各個問題中找到對實現有關職業(yè)目標有利和不利的條件，列出不利條件最少的、自己想做而且又能夠做的職業(yè)目標，自然就有了一個清楚明了的框架。

　　下面我們說說《我相信》這首歌及其歌 中的“我”。

　　《我相信》曲調高昂，是一首激勵人心的勵志歌曲。無論是旋律還是歌詞，都使人激昂振奮，具有鼓舞人心的力量。歌手楊培安高亢清亮的聲音把《我相信》的勵志主題發(fā)揮到了極致。無論是追夢的莘莘學子，還是初入社會的職場新人，這首歌都能給他們帶去永不妥協和積極向上的拼搏精神。

　　這首歌已經成為學校成人儀式、高考誓師大會的標配。但是從生涯規(guī)劃的角度，按著5W法則去分析一下，這首歌中的“我”就是典型的認知障礙了。

　　《我相信》

　　想飛上天

　　和太陽肩并肩

　　沒有翅膀，你沒有飛的能力，關于飛，你只能停在想想這個位置;和太陽肩并肩，典型的好高騖遠，是要蹭一下太陽的熱度嗎?如果這是一個目標，我們能看到的是你灰飛煙滅。

　　世界等著我去改變

　　關注和欣賞自己是保持自信所必須的，但關注和欣賞自己不是自我陶醉、不是目中無人、不是盲目樂觀。但是，你不是上帝，你在這個世界上連一粒沙都算不上，有你不多，沒你不少，世界不會等你，是你想多了!

　　想做的夢

　　從不怕別人看見

　　在這里我都能實現

　　每個人都有做夢的自由，但是，你的夢不能成為別人的夢魘。從不怕別人看見顯然有不顧別人感受的意涵，將導致人際關系的惡化，你的夢也只能是個肥皂泡兒，而且是個破碎的肥皂泡兒。記住了，大家都是社會人兒!

　　大聲歡笑讓你我肩并肩

　　何處不能歡樂無限

　　看來你是記住“小傻一點過得好”這首歌了，你已經不是“小傻”而是足夠傻了。記住笑對人生很好，忘記居安思危要命。人生不如意十之八九，還是多想想你的生涯路上都有哪些不利條件，如何克服這些不利條件吧!別傻笑了，否則，到處都是憂愁無限。

　　拋開煩惱

　　勇敢的大步向前

　　我就站在舞臺中間

　　拋開煩惱，勇敢的大步向前，這是滿滿的正能量，這樣你一定能發(fā)揮出你所有的潛力，你職業(yè)生涯發(fā)展空間將無限擴大。但是，你偏偏站在了舞臺中間，你忘記你是跑龍?zhí)椎牧藛?據說這個星球曾生活過1060億人，我敢說其中99.99%都是跑龍?zhí)椎�，你一個高中生可能到舞臺中間嗎?請記住，你生涯中的每一個角色都是后面角色的基礎。如果你想站在舞臺中間，請腳踏實地的跑龍?zhí)装?

　　我相信我就是我

　　我相信明天

　　我相信青春沒有地平線

　　相信自己，因為每一個人都是一個獨特的存在，每一個人都有生命的韌性，你一定能扛一陣子。生涯的路上沒有坦途，不管今天有過怎樣的挫折，明天的太陽將照樣燦爛，所以腳踏實地的走下去就是彼岸。去觸摸一下地平線吧給自己的生涯一個踏實的邏輯起點。做人不能飄哇!

　　在日落的海邊

　　在熱鬧的大街

　　都是我心中最美的樂園

　　這是走哪哪是家，有奶就是媽，顯然沒的確定下自己的生涯目標，青春的荷爾蒙還在泛濫，自我概念還沒有轉化為生涯概念，正確的去認識自己，鎖定自己的終身理想吧!

　　我相信自由自在

　　我相信希望

　　我相信伸手就能碰到天

　　我也相信希望，因為希望是生涯的意義。我不相信自由自在，任何人都不能擺脫生理、心理、社會的約束，發(fā)展只能在內在條件和外在條件的框架內實現，哪有什么自由自在。伸手就能碰到天?是你足夠高，還是天足夠低?你就是天吧!人生世間，要zui.佳地實現自我，必須作出一次次正確的生活選擇。你已經蒙上雙眼，失去了選擇所需要的判斷力。

　　有你在我身邊

　　讓生活更新鮮

　　每一刻都精采萬分

　　i do believe

　　與其說你在強調“相信”，不如說是在強調“我”，不新鮮不精彩。唯我獨尊，我行我素，孤芳自賞，自我陶醉，自以為是。

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