《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃》項(xiàng)目化教學(xué)規(guī)劃
生涯規(guī)劃》項(xiàng)目化教學(xué)規(guī)劃)
《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃》項(xiàng)目化教學(xué)規(guī)劃
貴州盤縣 汪德旭
一、項(xiàng)目名稱
《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃》項(xiàng)目化教學(xué)。
二、項(xiàng)目描述
如何提高《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)效果，教學(xué)完成后學(xué)生能對自己的職業(yè)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，并能形成職業(yè)發(fā)展動(dòng)力?這是很多同志希望的，也是國家開設(shè)這門課程的目的。鑒于此，本人根據(jù)多年對中職學(xué)生的深入研究，結(jié)合任教學(xué)科的理解，提出了以完成《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書》為貫穿整個(gè)課程教學(xué)的主線的項(xiàng)目化教學(xué)。期望通過項(xiàng)目的實(shí)施，能讓學(xué)生形成一個(gè)較為完整的職業(yè)認(rèn)知，能結(jié)合各方面的條件做出較為完整的，能指導(dǎo)自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書》。并通過編寫《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書》過程的組織、學(xué)習(xí)、協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、表達(dá)能力、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)素養(yǎng)。
三、項(xiàng)目實(shí)施條件分析
1.基本情況：項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為一學(xué)期(2017-2018學(xué)年第一學(xué)期)。班級：貴州省盤州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校17板噴(5)班。該班學(xué)生人數(shù)33人，全部為男生，在德技樓三樓。剛經(jīng)過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，有較好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和執(zhí)行力。執(zhí)教人：汪德旭，教學(xué)設(shè)計(jì)：汪德旭，周課時(shí)數(shù)：2節(jié)。除掉21天的軍訓(xùn)、國慶長假和各種不確定因素，預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間為14-15周，28-30課時(shí)。
2.條件分析：學(xué)校非常重視，多次提出要開展相關(guān)研究，解決“教完了整本教材學(xué)生還不知道來學(xué)校來干什么”的低效教學(xué)問題，為減少學(xué)生流失，提高教學(xué)效益，明志修身方面探索途徑。建立了我校畢業(yè)在汽修4S店(4S店全稱為汽車銷售服務(wù)4S店(Automobile Sales Servicshop 4S)，是一種集整車銷售(Sale)、零配件(Sparepart)、售后服務(wù)(Service)、信息反饋(Survey)四位一體的汽車銷售企業(yè))工作學(xué)生的微信群，他們也很支持這個(gè)項(xiàng)目，將直接為項(xiàng)目提供難得的相關(guān)信息。
3.項(xiàng)目重點(diǎn)：在于子任務(wù)的落實(shí)，把每一個(gè)子任務(wù)認(rèn)真落實(shí)到位，項(xiàng)目才不空，才能真正探索出有價(jià)值的內(nèi)含。
4.項(xiàng)目難點(diǎn)：在于子任務(wù)的分解，分解清楚了子任務(wù)，項(xiàng)目實(shí)施的思路也就清楚了。
四、項(xiàng)目意義
作為提高教學(xué)效率的有益探索，探索解決“教完了整本教材學(xué)生還不知道來學(xué)校來干什么”的低效教學(xué)的有效途徑。為其他同志任教這門課程提供參考，為研究大面積提高職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)效益的部門提供案例。
五、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
1000字以上的職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)效果調(diào)研報(bào)告一份;3000字以上的企業(yè)調(diào)研報(bào)告兩份;3000以上的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10份;優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)一個(gè)。
六、項(xiàng)目實(shí)施
(一)準(zhǔn)備工作
職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)效果調(diào)研，組建我校畢業(yè)在汽修4S店工作學(xué)生的微信群，擬聘專家顧問：石家莊市職教中心教育處齊德才,貴州省中職名校長工作室主持人葉征雄。
(二)實(shí)施步驟及日程安排
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日程 |
活動(dòng) |
驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) |
備注 |
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2017年9月上旬 |
1.職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)效果調(diào)研 2.撰寫項(xiàng)目規(guī)劃書 |
1.發(fā)放調(diào)查問卷200份；2.形成3000字以上的職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)效果調(diào)研報(bào)告一份 3.項(xiàng)目規(guī)劃書全面、可執(zhí)行性強(qiáng)。 |
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2017年9月中旬 |
1.組建畢業(yè)在汽修4S店工作學(xué)生的微信群 2.聘請專家顧問 |
1.微信群20人以上 2.全國職教界從事德育工作的知名專家 |
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2017年9月下旬至12月中旬 |
落實(shí)項(xiàng)目子任務(wù) |
1.每個(gè)子任務(wù)都有執(zhí)行方案 2.即時(shí)記錄反思欄目，總結(jié)得失 |
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2017年12月下旬至2018年1月上旬 |
企業(yè)調(diào)研 |
1.最少調(diào)研兩家企業(yè) 2.最少形成3000字以上的企業(yè)調(diào)研報(bào)告兩份 |
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2018年1月中下旬 |
整理項(xiàng)目資料，編撰成書 |
符合出版要求 |
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2018年2月 |
聯(lián)系出版 |
正規(guī)出版社 |
(三)子任務(wù)及其執(zhí)行方案
七、項(xiàng)目成果整理
八、項(xiàng)目優(yōu)秀成果收集成書
《<中職生職業(yè)生涯規(guī)劃>項(xiàng)目化教學(xué)策略》
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