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　　家庭中親子矛盾高發(fā)在孩子進入青春期時，我想這一點估計沒有人不認同。

　　親子矛盾的集中點，突出在「學(xué)業(yè)」上。

　　很多很多家長跟我說過：“除了在學(xué)習(xí)方面，其他方面都沒什么沖突。”

　　(現(xiàn)在的環(huán)境中，家長在孩子學(xué)習(xí)這件事上，是需要承擔(dān)一大部分工作任務(wù)的，這個大環(huán)境方面的影響不是我今天想去探討的。)

　　我的重點是想闡述——

　　既然青春期的矛盾集中在「學(xué)業(yè)」上，那家長怎樣才能指導(dǎo)孩子為自己的「學(xué)業(yè)」去努力這件事，為什么不去學(xué)習(xí)「學(xué)業(yè)規(guī)劃」知識呢?

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃，對于青春期的孩子來說，講的剛好就是「學(xué)業(yè)」這件事，是跟每一位家長關(guān)注的中考、高考息息相關(guān)的事情。

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　　家長掌握了學(xué)業(yè)(生涯)規(guī)劃更多的知識，有能力指導(dǎo)孩子如何確定自己的方向;

　　家長掌握了學(xué)業(yè)(生涯)規(guī)劃更多的技巧，可以指導(dǎo)孩子如何設(shè)定自己的目標(biāo);

　　家長掌握了學(xué)業(yè)(生涯)規(guī)劃更多的本質(zhì)，就更了解孩子、尊重孩子，同時還可以幫助孩子在人生重要決策(選專業(yè)、就業(yè))時“把好關(guān)”。

　　很多家長忽略了「生涯規(guī)劃」在家庭教育中的作用，在教育中把過多的關(guān)注點放在了“親子溝通”上面。以為孩子大了不愿意跟自己談心里話了，以為孩子進入青春期叛逆了，以為孩子長大心散了……

　　我個人認為：親子溝通、親子信任這些事，是孩子在進入青春期(11~12歲)以前要做好，打好基礎(chǔ)的(基礎(chǔ)好，到了青春期，尚還能溝通;基礎(chǔ)不好，到了青春期，你說啥都是錯)。

　　而孩子進入青春期之后，你需要做的是——了解他是什么樣的人，他想成為什么樣的人，并且要尊重他、支持他。他一點都不需要我們作為父母的“說教“，他需要我們像朋友一樣的“支持”與“協(xié)助”。

　　如果你一味地要求他“聽話”，那只會造成親子關(guān)系的裂縫越來越大。因為這個時候，他最重要的是——要做自己。

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　　也許，你會說：“他根本不知道自己要做怎樣的自己?”

　　是啊……他的困惑在“不知道自己做怎么樣自己”，而你卻叫他“不要做自己”，這能幫到他嗎?!

　　真正能幫到他的是，你要協(xié)助他清楚“要做怎樣的自己”，你如果這樣做了，這才是在幫他。

　　自己是個怎樣的人?

　　未來要成為怎樣的自己?

　　從事什么樣的職業(yè)?

　　過什么樣的生活?

　　在人生的不同階段如何一步一步成為自己?

　　青少年這些關(guān)于人生的疑惑，「生涯規(guī)劃」都可以給出每個人適合自己的答案。

　　生涯規(guī)劃建立在內(nèi)、外兩個方面的基礎(chǔ)上——向內(nèi)了解自己、向外看清外部環(huán)境，在這兩者之間找到適合自己的定位，然后去一步一步執(zhí)行，成為自己想要成為的樣子。

　　這是生涯規(guī)劃的核心與本質(zhì)。

　　青春期的教育并不是沒有技巧和方法，而是你知不知道這是一個有效的方式，你愿不愿意為了那份愛去重新學(xué)習(xí)，適應(yīng)變化。

　　與其把時間與精力浪費在爭吵上，還不如就此轉(zhuǎn)個身，每天花一點點時間來學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，重新開始。

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