在過去的5年，杭州市的濱江區(qū)，教師隊伍在不斷的整改，教育資源不斷在進行優(yōu)化，教育質(zhì)量在不斷的提升。順利的實現(xiàn)了教育振興五年行動計劃的目標(biāo)!目前，濱江區(qū)又發(fā)話了!要在2027年成為杭州的教育最強區(qū)!跟著百學(xué)教育小編一起試目以待!

　　高位均衡發(fā)展 打造一流的教育資源

　　濱江區(qū)委書記詹敏在解讀下一階段的工作重點時提出，要借鑒民辦教育的理念和思路來發(fā)展公辦教育。民辦的特點在于體制靈活，核心在于激發(fā)了人的活力，包括學(xué)生、老師和家長。公辦的核心是不能增加就學(xué)負擔(dān)。詹敏指出，政府要樂于、善于購買優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，在滿足學(xué)生成長、教師教學(xué)需求的同時，又不增加學(xué)生和家長的負擔(dān)。

　　詹敏表示，要堅定不移的加大投入，進一步優(yōu)化配置教育資源。2017至2022年，濱江區(qū)政府將高位打造一批新建學(xué)校，其中新建中小學(xué)約20所，開辦幼兒園約17所;2022年至2027年，新建中小學(xué)約9所，開辦幼兒園約16所。改造提升現(xiàn)有學(xué)校，進行硬件、辦學(xué)機制和體制的改造提升。

　　激勵專業(yè)成長 打造一流的師資隊伍

　　“教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。”長河小學(xué)教育集團的校長張海東在接受采訪時表示，濱江這幾年可以說是在用定制的方式招聘老師。以學(xué)校要打造“一校一品”、“一校多品”特色為例，除了傳承學(xué)校既有的文化特點外，更需要引進符合這些特色要求的教師，對學(xué)校的發(fā)展來說，這部分教師的引領(lǐng)作用很重要。 “需要打造怎樣特色的學(xué)校，就定制引進這方面的專業(yè)教師。”

　　接下來，濱江區(qū)將進一步完善引才政策，加大引進力度，擴大直接考核引進教師力度。改革激勵教師成長，積極推進教育體制和人事制度的改革，建立科學(xué)有效的校(園)長聘用制，積極探索“區(qū)管校聘”。大力培育名師名校長，總結(jié)完善雁陣計劃。

　　打造與“國際濱”相匹配的教育國際化創(chuàng)新典范

　　“國際濱”已成為濱江發(fā)展最貼切的名詞，如何實現(xiàn)與“國際濱”相匹配的教育?濱江區(qū)政府提出了要創(chuàng)建智慧教育樣板，以移動互聯(lián)技術(shù)、移動終端觸控技術(shù)及云計算技術(shù)為支撐，面向教育管理機構(gòu)、老師、學(xué)生、家長、市民提供智慧教育服務(wù)，按照“一個基礎(chǔ)、兩大平臺、多種展現(xiàn)”模式積極推進智慧教育建設(shè)，努力打造區(qū)域智慧教育樣板。

　　未來，依托濱江區(qū)高科技產(chǎn)業(yè)園云集優(yōu)勢，濱江將培植5個以上“科創(chuàng)教育”實踐平臺，積極探索創(chuàng)建全國“科創(chuàng)教育”基地。加強與高等院校的聯(lián)系，積極構(gòu)建基于高校的科創(chuàng)教育平臺。推進教育國際化，積極打造與“國際濱”相匹配的教育國際化創(chuàng)新典范。

本站(databaseit.com)部分圖文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò),刊登本文僅為傳播信息之用，絕不代表贊同其觀點或擔(dān)保其真實性。若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系(底部郵箱)，我們將及時更正、刪除，謝謝