換校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校到底有多大的作用?
上周寫了個(gè)《北京師資輪崗?fù)嬲娴牧,學(xué)區(qū)房會(huì)涼么?》,很多人紛紛表示這里貓膩太多了。比如我不輪數(shù)理化的師資,就輪音體美的,那也是輪崗;或者輪崗比例給你壓的很低;以及不少地方早就開始輪崗了,但是學(xué)區(qū)房該漲還得漲。
最有意思的還是一個(gè)觀點(diǎn):輪崗老師有什么用?有本事輪校長(zhǎng)。
衡水中學(xué)能有今天,當(dāng)年的李金池功不可沒。要知道曾經(jīng)的衡水中學(xué)那真是一塌糊涂,甚至把校長(zhǎng)都逼到主動(dòng)辭職,而且沒人敢接手。這時(shí)候李金池剛當(dāng)了沒多久中層,簡(jiǎn)直是火線提拔為衡水中學(xué)校長(zhǎng),經(jīng)過幾年的努力,衡水中學(xué)就開始展露頭角,為后來的輝煌打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
而且當(dāng)時(shí)的衡水中學(xué)沒有能力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資,全靠挖掘自身的師資力量實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。從這兩點(diǎn)上來看,換個(gè)校長(zhǎng)的作用還真是比輪崗教師要大的多。
應(yīng)該說這種觀點(diǎn)確實(shí)還是有道理的。所謂兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩,這點(diǎn)我實(shí)在是深有體會(huì)。碰到一個(gè)豬一樣的一把手,你下面的教師有天大的本事也使不出來(此處沒有內(nèi)涵HJ學(xué)院,請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座)。所以從某種意義上來說,換帥還是很重要的。
在衡水中學(xué)成為超級(jí)中學(xué)之前,生源和師資就是那個(gè)樣子,李金池用了三年打了個(gè)翻身仗。他就用了兩個(gè)辦法:一是整頓學(xué)校風(fēng)氣,二是拉來了錢。其實(shí)衡水中學(xué)雖然之前升學(xué)率雖然不行,但是生源其實(shí)不能算爛到底——因?yàn)楦咧芯湍敲磶姿瑢W(xué)生也沒什么高中能去。第二就是有錢好辦事,靠著三寸不爛之舌,李金池拉來了三年1200萬的投入,在當(dāng)年那是一筆巨款。有了錢,把學(xué)校硬件條件改善了,給老師發(fā)的起獎(jiǎng)勵(lì)了,主觀能動(dòng)性發(fā)揮出來了,外因通過內(nèi)因起作用了。
那么現(xiàn)在的輪轉(zhuǎn)校長(zhǎng)能不能達(dá)到這樣的效果呢?
首先,經(jīng)過這么多年的洗牌,名校和普校的差距已經(jīng)非常大了,普校根本招收不到優(yōu)質(zhì)生源。沒有好的生源,換誰都不行;其次,1992年的1200萬,現(xiàn)在估計(jì)起碼一個(gè)小目標(biāo),你跑到一個(gè)普校,張口問市里或者區(qū)里財(cái)政要上一個(gè)小目標(biāo)試試?
巧婦難為無米之炊,換校長(zhǎng)有用的前提是你娃確實(shí)不笨,而且校長(zhǎng)能夠有足夠的權(quán)力進(jìn)行整頓,還要能搞來錢。現(xiàn)在名校的校長(zhǎng)之所以能當(dāng)名校校長(zhǎng),是因?yàn)槠涔ぷ鹘?jīng)歷滿足了提拔的條件,并不是因?yàn)樗ν炜駷。所以你真的說要換,也得換那種短時(shí)間內(nèi)把普校搞成名校的校長(zhǎng)才有用,你想想是不是這個(gè)道理?
如果一換校長(zhǎng)就見效,那真的是天時(shí)地利人和的結(jié)果。事實(shí)上,現(xiàn)在還想靠換個(gè)校長(zhǎng)出衡水中學(xué)的奇跡,簡(jiǎn)直比登天還難——不說生源,哪個(gè)校長(zhǎng)還能有絕對(duì)權(quán)力?
那些認(rèn)為換個(gè)校長(zhǎng)就會(huì)有奇效的家長(zhǎng),實(shí)在是過于高估當(dāng)下一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的作用了。
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賊叉說
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作者: 賊叉 賊叉
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