高中生涯規(guī)劃盲點(diǎn)有哪些呢？隨著高考改革大軍的推薦，意識到生涯規(guī)劃重要性的學(xué)生越來越大，如何不掉入高中生規(guī)劃的盲點(diǎn)呢？以下是機(jī)構(gòu)教育生涯規(guī)劃教育平臺整理幾點(diǎn)盲點(diǎn)，希望可以幫助準(zhǔn)備進(jìn)行自我生涯規(guī)劃的學(xué)生。

　　首先，有的考生基本沒有關(guān)注過自身的職業(yè)興趣和特長，只是一味參考各高校往年專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，自認(rèn)為考分達(dá)到什么程度，就上什么層次的學(xué)校，不吃虧就好了。這種以“不浪費(fèi)”考分作為主要原則，缺乏職業(yè)傾向性。

　　其次，有的考生自己沒有什么規(guī)劃，只能聽從家長的安排，家長忽略孩子本身的愛好，希望子女能夠從事一些他們認(rèn)為好的專業(yè)。

　　再者，有的考生自己不做職業(yè)規(guī)劃，盲目跟風(fēng)，志愿憑感覺，只看專業(yè)名稱，不看重專業(yè)內(nèi)涵。

　　最后，學(xué)校方面沒有重視學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，沒有開展關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的課程講座。

　　以上是機(jī)構(gòu)教育生涯規(guī)劃教育平臺整理的高中學(xué)生自我生涯規(guī)劃過程中容易掉入的盲點(diǎn)，如何走出這樣盲點(diǎn)呢？機(jī)構(gòu)教育生涯規(guī)劃教育平臺建議，學(xué)校急需尋找靠譜完善的生涯規(guī)劃教育機(jī)構(gòu)。

　　目前生涯教育市場上從事生涯規(guī)劃行業(yè)企業(yè)日益漸多，但很多企業(yè)都是產(chǎn)品不全，真正擁有生涯教育整體解決方案企業(yè)為數(shù)不多，機(jī)構(gòu)教育依托“互聯(lián)網(wǎng)+生涯規(guī)劃教育”的戰(zhàn)略，以生涯教育系統(tǒng)、師資培訓(xùn)、體驗(yàn)課程、生涯教案、生涯發(fā)展中心建設(shè)等產(chǎn)品和落地化服務(wù)，構(gòu)建全方位的生涯教育綜合服務(wù)平臺，幫助學(xué)校積極應(yīng)對基礎(chǔ)教育改革變化，針對性解決高考改革帶來的學(xué)校教學(xué)組織與生涯教育中教師、學(xué)生、家長各個(gè)角色面臨的新問題和新挑戰(zhàn)。

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