自主招生

　　請(qǐng)暢想10年后的商業(yè)街。(北大博雅面試)

　　西游記中有多少只妖怪?(復(fù)旦自招面試)

　　請(qǐng)羅列A4紙的10種用法。(清華領(lǐng)軍面試)

　　請(qǐng)問北京有多少個(gè)紅綠燈?(北大光華面試)

　　如果你是外星人，你想...?(上交自招面試)

　　對(duì)于上訴“偏怪難”的面試題目，不管是媒體、家長(zhǎng)還是學(xué)生都是關(guān)注度zui高的一類型題目，媒體靠其的不同尋常來吸引眼球，而學(xué)生家長(zhǎng)也會(huì)因?yàn)槠?ldquo;角度刁鉆”而加以更多的關(guān)注。當(dāng)然正是因?yàn)檫@種信息的集中關(guān)注，也讓考生引入了更深的誤區(qū)中，自主招生面試題普遍“偏怪難”。

　　01 自招面試形式

　　高校自主招生主流的面試形式，就是“多對(duì)一”、“多對(duì)多”(小組討論)。除此之外，還有少數(shù)特殊形式的面試，例如辯論、演講和題目交流。

　　當(dāng)然，無論是“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”，還是“多對(duì)一”，還是“多對(duì)多”，歸根結(jié)底決定學(xué)生面試表現(xiàn)的，還有學(xué)生對(duì)問題的回答。

　　所謂的禮節(jié)、儀態(tài)、心態(tài)，在扣分的程度上其實(shí)概率極小，只要保持平常的妝容，衣冠整潔，言語不激進(jìn)就完全可以。

　　02 自招綜評(píng)面試內(nèi)容分類

　　按照面試考察內(nèi)容，可以分為專業(yè)面試、學(xué)科面試、綜合面試。

　　專業(yè)面試，人大的自主招生面試，考察內(nèi)容主要和專業(yè)相關(guān)。比如往年報(bào)考哲學(xué)專業(yè)的學(xué)生考察蘇格拉底，報(bào)考黨史專業(yè)的學(xué)生考察馬克思的內(nèi)容。專業(yè)面試重點(diǎn)考察的是學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)科面試，包括面向競(jìng)賽生的面試，也包括博雅A+評(píng)級(jí)的第一輪面試。面試考察的是學(xué)科內(nèi)容，比如數(shù)學(xué)、物理、語文、歷史，考察重點(diǎn)并不在于能否解出答案，而更關(guān)注學(xué)生的思路方法。

　　綜合面試，大多數(shù)高校不考察具體的專業(yè)知識(shí)，也不采取讓學(xué)生做題講題的交流模式，而是重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，專業(yè)選擇的理由，對(duì)自我的判斷和認(rèn)知。

　　03 自招綜評(píng)面試考什么

　　以某年北大博雅的面試題為例：

　　如何看待“人生是橋梁”這句話?

　　有人說傳統(tǒng)文化只剩下了“吃”，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?

　　有人針對(duì)現(xiàn)今教育提出：“請(qǐng)讓你的孩子學(xué)會(huì)幸福的平凡生活”。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?/p>

　　十年后的商業(yè)街會(huì)是什么樣子?

　　請(qǐng)你分析一下北京上海的房?jī)r(jià)問題。

　　請(qǐng)你談一下對(duì)“虎媽貓爸”的認(rèn)識(shí)。

　　你認(rèn)為中外文化差異有哪些?

　　你怎么看待城市化問題?

　　你對(duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展有何建議?

　　如何看待微信在人際交往中的作用?

　　關(guān)于治理霧霾你有什么建議?

　　大禹治水的現(xiàn)實(shí)意義是什么?

　　如何看待中國申請(qǐng)冬奧會(huì)?北京申辦冬奧會(huì)有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)?

　　談一下你對(duì)于京津冀一體化的認(rèn)識(shí)?

　　你對(duì)“一帶一路”的理解?

　　請(qǐng)用三個(gè)詞概括中國傳統(tǒng)文化。

　　怎么讓年輕人熱愛傳統(tǒng)文化?怎么把傳統(tǒng)文化推向世界?

　　有人說，沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的老師。而孔子卻說有學(xué)生“朽木不可雕”。你怎么看待這個(gè)問題。

　　其中既包括時(shí)事熱點(diǎn)相關(guān)的問題，也包括當(dāng)下社會(huì)價(jià)值取向的題目，還包括考察思維路徑的題目。因此抓人眼球的“偏題”“怪題”，并不能很好地概括自主招生面試考題的全貌，反而會(huì)產(chǎn)生很多不必要的誤導(dǎo)。將面試題綜合分類的話，大致可以分以下幾類：

　　時(shí)事熱點(diǎn)類。例如：“24節(jié)氣申遺”，“冬奧會(huì)”，“一帶一路”等。這類題目往往以話題的形式出現(xiàn)，但不同的解讀角度和觀點(diǎn)立論仍然有明顯的高下之別。

　　價(jià)值選擇類。例如：“成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么”，“老奶奶摔倒扶不扶”等。這類題目往往與當(dāng)下的社會(huì)風(fēng)氣密切相關(guān)，考察學(xué)生對(duì)社會(huì)上某種價(jià)值取向的認(rèn)識(shí)。

　　自我評(píng)價(jià)類。例如：”你為什么選擇XX專業(yè)”，“你最后悔的一件事”等。這類題目的考察重點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)自身長(zhǎng)處和短處、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的自我認(rèn)識(shí)。

　　分析思辨類。例如：“A4紙的10種用法”，“A說和B說是否矛盾”等。這類題目也是很多媒體喜歡鼓吹的“腦洞題”，但分析思路才是考核的關(guān)鍵。

　　當(dāng)然，此分類并不絕對(duì)。明白分類的好處在于，理解這些看似漫無邊際的問題其實(shí)都是有解的，而非虛無縹緲的考察“綜合素質(zhì)”或“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。

　　04 備考核心

　　綜合面試題目來看，其考察的核心在于問題回答。提升問題的回答能力在于“了解社會(huì)，認(rèn)知自我”。

　　了解社會(huì)：從時(shí)事熱點(diǎn)切入

　　直接考察時(shí)事熱點(diǎn)的面試題，比如今年的熱點(diǎn)“5G網(wǎng)絡(luò)”、“鄉(xiāng)村振興”以及今年最火是“哪吒”“流浪地球”，往年的“亞投行”、“一帶一路”，學(xué)生準(zhǔn)備起來目的性更強(qiáng)，上考場(chǎng)“知道和不知道”的差距也最明顯。

　　對(duì)于其他類型的面試題，尤其是涉及價(jià)值觀的問題，并不毫無源頭可找。我們正處在一個(gè)價(jià)值觀更多元，不同文化之間碰撞更激烈的社會(huì)環(huán)境，價(jià)值觀的考察也值得了解。

　　近年來自主招生面試中出現(xiàn)的諸如“你認(rèn)為誰更成功?成功有標(biāo)準(zhǔn)嗎?”、“你畢業(yè)后打算留北上廣還是回家鄉(xiāng)?”、“是否選擇幸福而平凡的生活”等涉及成功觀、金錢觀、善惡觀和人生選擇的問題，都和當(dāng)下社會(huì)風(fēng)氣密切相關(guān)。

　　去年的“十九大”報(bào)告，其中提及的“不均衡不全面”、“高質(zhì)量發(fā)展”、“收入分配”、“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”等問題，都是理解當(dāng)下社會(huì)非常重要的線索。

　　認(rèn)知自我：專業(yè)理由無法回避

　　除去有關(guān)你的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、長(zhǎng)處、短處等這些比較“古老”的問題，你選擇該專業(yè)的理由也是一個(gè)越來越無法回避的問題�？脊傧胫�道的是學(xué)生真實(shí)的想法，而不是人云亦云更不是毫無根據(jù)的“感興趣”或毫不自謙的“我適合”。

　　去年清華文科營的面試中，有學(xué)生被問道：“你為什么不選擇北大光華?”這絕不是個(gè)例，很多人也被問道：“你的理由用在其他專業(yè)也合適，甚至更合適，你為什么不去?”

　　反問自己的內(nèi)心，發(fā)掘自己真實(shí)的想法，找到說服自己也打動(dòng)考官的感受、思考和觀點(diǎn)才是面試的關(guān)鍵所在。

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