根據(jù)中央要求，教育部統(tǒng)一組織新編了義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史教材。從今年9月1日秋季學(xué)期開始，在全國所有地區(qū)起始年級(jí)投入使用。對(duì)于這個(gè)問題，老師們關(guān)心，開學(xué)后，要怎么教?家長(zhǎng)們關(guān)心，開學(xué)后，孩子怎么學(xué)?那么，今天就跟著小編來看一下小學(xué)道德與法治教材法治專冊(cè)的內(nèi)容都有什么。

　　專家解讀：法治教育專冊(cè)教材主編、中國政法大學(xué)法治政府研究院院長(zhǎng)、教授王敬波介紹道德與法治教材法治專冊(cè)體系結(jié)構(gòu)和主題教育落實(shí)情況。

　　一、編寫思路

　　二、主要內(nèi)容

　　小學(xué)法治專冊(cè)主要包括四部分內(nèi)容：一是憲法的根本法地位以及法律維護(hù)生活秩序的作用;二是通過身份的獲得、國籍的法律規(guī)定、居民身份證的作用引導(dǎo)學(xué)生了解公民基本權(quán)利和義務(wù);三是介紹國家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生及職權(quán)、人大代表的職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)權(quán)力受到制約與監(jiān)督;四是重點(diǎn)介紹未成年人保護(hù)法，讓學(xué)生掌握正確維權(quán)的方法。

　　初中法治專冊(cè)主要通過講授憲法的核心價(jià)值及其在國家生活中的崇高地位，使學(xué)生樹立憲法至上的信念;通過詳細(xì)講解公民的基本權(quán)利與義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生正確行使權(quán)利、積極履行義務(wù);通過介紹我國的國家機(jī)構(gòu)和國家基本制度，引導(dǎo)學(xué)生樹立制度自信，增強(qiáng)國家認(rèn)同;通過闡述自由平等的真諦、公平正義的價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生在生活中踐行法治精神。

　　三、主要特點(diǎn)

　　(一)結(jié)合案例分析，以講法律規(guī)范為主

　　(二)以法律知識(shí)教育為載體，促進(jìn)學(xué)生法治思維養(yǎng)成與實(shí)踐能力提升

　　(三)適當(dāng)滲透道德教育

　　(四)追求內(nèi)容科學(xué)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)與表述生動(dòng)的統(tǒng)一

　　(五)設(shè)計(jì)開放的問題情境，培養(yǎng)辯證思維能力

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