為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，弘揚(yáng)偉大的建黨精神和兵團(tuán)精神，利用自身所學(xué)服務(wù)基層農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)，以教育賦能鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)兒童全面發(fā)展，2023年7月10日至7月21日，石河子大學(xué)學(xué)生會(huì)“情素護(hù)伴 情暖天山”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)八師149團(tuán)開展了為期十二天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　全方位知識(shí)宣講、多維度課堂體驗(yàn)、立體式黨史宣講、一對(duì)一作業(yè)輔導(dǎo)……團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合自身專業(yè)課程及團(tuán)場(chǎng)教育需求，以愛國主義教育為核心，以兵團(tuán)精神為引領(lǐng)，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和推廣國家通用語言文字為抓手，開展了主題隊(duì)日、書法、繪畫、手工、普法宣講、自護(hù)教育、親子課堂、奧爾夫音樂教學(xué)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)與課程，引導(dǎo)孩子們聽黨話、感黨恩、跟黨走，賡續(xù)紅色血脈，筑牢思想根基。

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　　以“中國紅”為引領(lǐng)，樹牢理想信念

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，堅(jiān)持以學(xué)鑄魂，補(bǔ)足少年兒童精神之鈣，有助于堅(jiān)定兒童感黨恩、聽黨話、跟黨走的信念，筑牢學(xué)生思想之基，系好人生的第一�？圩�。

　　實(shí)踐團(tuán)成員組織開展“紅領(lǐng)巾 心向黨”主題隊(duì)日活動(dòng)�；顒�(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)成員以紅領(lǐng)巾的來源為引子，引導(dǎo)學(xué)生感悟先輩精神、品悟家國情懷、汲取奮進(jìn)力量。在《我們是共產(chǎn)主義接班人》嘹亮的歌聲中，實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)學(xué)生們行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌，學(xué)生們眼神堅(jiān)定炙熱，瑯瑯童音回蕩在教室中。通過形式多樣的宣講，使家長和學(xué)生們更全面的認(rèn)識(shí)黨的艱辛歷程和輝煌成就，培養(yǎng)學(xué)生們?yōu)樽鎳�繁榮昌盛和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的意識(shí)，樹立孩子們?yōu)閲�貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大理想，為兵團(tuán)建設(shè)注入新鮮血液。采用同學(xué)們喜聞樂見的分組游戲形式，使學(xué)生們理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的國家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面的內(nèi)容，將學(xué)習(xí)變得更加富有童趣性，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生們的發(fā)展?jié)撃埽�使學(xué)生們可以充分認(rèn)識(shí)、深刻體悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

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　　以“胡楊黃”樹旗幟，弘揚(yáng)兵團(tuán)精神

　　石河子大學(xué)作為一所兵團(tuán)高校，始終秉持著“以兵團(tuán)精神育人、為屯墾戍邊服務(wù)”的辦學(xué)特色，石大學(xué)子深入兵團(tuán)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)，自覺成為兵團(tuán)精神的弘揚(yáng)者、踐行者。

　　基于帶隊(duì)老師的實(shí)踐課題，實(shí)踐團(tuán)創(chuàng)設(shè)性的引入《沙海老兵》軍墾繪本閱讀課堂，通過一張張色彩鮮明、形象生動(dòng)的繪本，圖文并茂的將橫跨沙漠、九死一生的老兵故事鋪展開來。在朗誦課上，實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)孩子們與千年前的先哲對(duì)話，在平仄聲中體悟家國情懷，中國少年訴說愛國之志，聲情并茂激揚(yáng)愛國情懷，稚嫩的童音語調(diào)鏗鏘，展現(xiàn)了時(shí)代的青春朝氣。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員邀請(qǐng)到石河子大學(xué)大學(xué)生宣講團(tuán)作黨史、兵團(tuán)史宣講，在他們的娓娓講述中，將青春與生命奉獻(xiàn)給大山的黃文秀書記讓人動(dòng)容，跨越時(shí)間與空間的“兵團(tuán)電臺(tái)”將大家?guī)Щ啬莻�(gè)艱苦卓絕的歲月，人民幣上的女拖拉機(jī)手堅(jiān)強(qiáng)勤勞，中共一大的勝利召開是多少無畏青年的挺身而出……

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　　以“硯臺(tái)墨”辟路徑，傳承傳統(tǒng)文化

　　為增強(qiáng)團(tuán)場(chǎng)兒童對(duì)傳統(tǒng)文化的歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感，堅(jiān)定文化自信，進(jìn)一步推進(jìn)文化潤疆工程，實(shí)踐團(tuán)發(fā)掘自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)和興趣特長，開設(shè)書法、繪畫、手工課堂，帶領(lǐng)學(xué)生們體會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟中華文化的博大精深。

　　書法課上，大手握小手，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)毛筆的握筆姿勢(shì)，橫平豎直、點(diǎn)提撇捺，成員們細(xì)心示范，做到“字”、“法”并見，田字格內(nèi)是學(xué)生們青澀的大字，在孩子們心中也根植下了“方方正正寫字、堂堂正正做人”的種子。

　　紅紙交錯(cuò)，剪刀起落，循著千奇百怪的形狀剪一剪，展開來，一張繁復(fù)精美的剪紙作品就完成了;顏料潑灑，抖擻紙張，用五顏六色的吸管隨意吹一吹，晾干后，一幅獨(dú)一無二的吹畫作品就誕生了。秉承著“引導(dǎo)創(chuàng)造，呼吁探索”的原則，實(shí)踐團(tuán)成員開展了生動(dòng)有趣的剪紙與吹畫教學(xué)，孩子們利用靈巧的雙手揮灑自如，創(chuàng)作出了獨(dú)屬于他們的藝術(shù)品，經(jīng)過自由評(píng)比推選出一、二、三等獎(jiǎng)，實(shí)踐團(tuán)成員為他們天馬行空的創(chuàng)作力給予獎(jiǎng)勵(lì)。

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　　以“發(fā)展綠”拓道路，助力全面成長

　　兒童全面發(fā)展，離不開父母指導(dǎo)、教師引領(lǐng)和社會(huì)關(guān)注，普及法律知識(shí)、樹立安全意識(shí)、構(gòu)建和諧溫馨的親子關(guān)系，對(duì)于孩子們的健康成長具有重要意義。

　　實(shí)踐團(tuán)成員與一四九團(tuán)司法部和第二社區(qū)民警取得聯(lián)系，籌備開展普法宣講和暑期安全講座，采取影音動(dòng)畫與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)相結(jié)合的方式，為學(xué)生們普及法律知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí)，針對(duì)防溺水、防火災(zāi)、防中暑等方面著重叮囑，為學(xué)生們擁有一個(gè)安全充實(shí)的假期奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);在親子講座中，實(shí)踐團(tuán)老師作為主講人，以“我愛爸爸媽媽”和“我愛我的孩子”兩個(gè)視角，闡明何為健康的親子互動(dòng)形式，同時(shí)以生動(dòng)的事例講解有效溝通的技巧與方法，引起了許多家長與學(xué)生的共鳴;除此之外，實(shí)踐團(tuán)成員開展了防震演練、火災(zāi)逃生演練、基礎(chǔ)急救知識(shí)等一系列自護(hù)教育教學(xué)，提高學(xué)生們的安全防范自救意識(shí)。在奧爾夫音樂教學(xué)課堂，“拍拿放”、“挖呀挖”、“勇氣大爆發(fā)”等網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)律動(dòng)，極大地激發(fā)了學(xué)生們參與課堂的積極性。“火箭升空”、“火山爆發(fā)”等科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生們直呼神奇，孩子們?cè)趯?shí)際動(dòng)手操作中感受科學(xué)魅力，扎根向往科學(xué)的種子。素質(zhì)拓展、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，孩子們歡笑跳躍，合作游戲、益智游戲增強(qiáng)了學(xué)生們的親社會(huì)能力，落實(shí)“五育并舉”的教育方針。

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　　以“墻繪彩”美兵團(tuán)，賦能鄉(xiāng)村振興

　　7月11日，實(shí)踐團(tuán)與團(tuán)場(chǎng)干部召開了對(duì)接工作會(huì)議。此次墻繪活動(dòng)主要針對(duì)149團(tuán)和121團(tuán)兩個(gè)團(tuán)場(chǎng)及其連隊(duì)，實(shí)踐團(tuán)成員結(jié)合兩個(gè)團(tuán)場(chǎng)的民風(fēng)與鄉(xiāng)村規(guī)劃，擬利用墻繪的方式進(jìn)一步改善村容村貌、樹立文明新風(fēng)，為助力鄉(xiāng)村振興開好局、起好步。次日，為扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目，實(shí)踐團(tuán)在當(dāng)?shù)剡B隊(duì)干部的帶領(lǐng)下對(duì)墻繪實(shí)踐地進(jìn)行考察，并通過與當(dāng)?shù)卮迕衩鎸?duì)面的交流，更深入了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民風(fēng)和特色文化，設(shè)計(jì)了涵蓋黨史學(xué)習(xí)、兵團(tuán)精神、鄉(xiāng)村振興、民族團(tuán)結(jié)共計(jì)4個(gè)模塊的主題墻繪。社會(huì)實(shí)踐期內(nèi)，團(tuán)隊(duì)成員分工明確，相互配合，不懼艱苦，頂著烈日，根據(jù)設(shè)計(jì)方案對(duì)每一幅墻繪精雕細(xì)琢，勾畫著一幅幅賞心悅目的文化墻繪，既展現(xiàn)出青年風(fēng)采，更展現(xiàn)出石河子大學(xué)學(xué)子參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情�；顒�(dòng)過程中，團(tuán)場(chǎng)、連隊(duì)干部前來看望學(xué)子，并對(duì)同學(xué)們頂著烈日辛苦作畫表示感謝。在完成墻繪后，不少村民都到墻繪前合影留念，并與同學(xué)們熱情交談，對(duì)同學(xué)們?yōu)槊利愢l(xiāng)村建設(shè)所做的貢獻(xiàn)贊不絕口。

　　此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)于149團(tuán)、121團(tuán)兩個(gè)團(tuán)場(chǎng)內(nèi)共完成墻繪40余幅。石河子大學(xué)的學(xué)子們通過一幅幅彩繪墻畫反映和展示出人民群眾對(duì)美好生活的向往，用實(shí)際行動(dòng)助力農(nóng)村建設(shè)，也在實(shí)踐活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值，突出了實(shí)踐育人的實(shí)效，提高了石大學(xué)子的社會(huì)美譽(yù)。

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