這兩年的7月，每當(dāng)北京中考分?jǐn)?shù)公布，都會引發(fā)一陣陣熱議。由于高分段學(xué)生云集，沒有呈現(xiàn)出該有的正態(tài)分布，不禁讓各年齡段學(xué)生的家長都開始思考：為什么中考越來越卷了?

　　是的，面對這樣的“好成績”，家長們非但高興不起來，反而眉頭緊鎖、憂心忡忡。針對這一問題，北京教育考試院的官方答復(fù)是為了更契合校內(nèi)知識，翻譯過來就是考試題目簡單了。比如，數(shù)學(xué)試卷約80%的試題素材來源于教材，語文試卷也降低了文字量，英語聽口兩次機(jī)會也讓過半同學(xué)拿到滿分。

　　那么，考題為何變簡單?結(jié)合這兩年的整體政策來看，一是出于義務(wù)教育階段“減負(fù)”的考慮;二是淡化中考選拔的性質(zhì)，讓義務(wù)教育更加重視基礎(chǔ)教育�？此剖莻�(gè)好事，但是，降低的只是考卷難度，競爭激烈程度有增無減�？挤峙蛎浀慕Y(jié)果是直接導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線的水漲船高，沒有了區(qū)分度，最終能去哪所高中變成了命運(yùn)。

　　當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)還是，由于考題難度低了，比拼的不再是解題能力。甚至可以說，每一分的差別只在于：誰更細(xì)心，誰和標(biāo)準(zhǔn)答案更一致。吃虧的，首先是尖子生，接下來就是中等學(xué)生會壓力驟增。上有發(fā)揮不理想的優(yōu)等生，下有多做對幾道題的逆襲學(xué)生，都在爭奪著本應(yīng)屬于中等學(xué)生的錄取名額。

　　簡單來說，上層的好學(xué)生想上優(yōu)質(zhì)高中反而更難了，中層學(xué)生的不確定性增加了，而下層學(xué)生的卻有機(jī)會“賭”贏了。面對這種情況，連不少老師都連連感嘆：結(jié)果越來越隨機(jī)，努力越來越無力。所以，為了不浪費(fèi)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)孩子的每一份付出，在家長會上也會提及國際教育路線，簡單為家長介紹國際部、國際學(xué)校，鼓勵(lì)有經(jīng)濟(jì)條件且愿意嘗試的家庭抓住另一種機(jī)會。

　　2025年，北京中考又會迎來新一輪的改革，而這一次的改革，被視為全國其它省市中考政策改革的前奏。已經(jīng)可以預(yù)見，下一個(gè)階段，全國各地區(qū)的中、高考要配合國家大戰(zhàn)略，那就是【科技強(qiáng)國】，也就是為高中和大學(xué)選拔有多種優(yōu)勢潛力的學(xué)生，物理被保留為必考科目正是因?yàn)槠溲由鞂W(xué)科意味著“科技”。

　　但是，物理這門學(xué)科卻是最吃天賦、最要求學(xué)習(xí)方法的學(xué)科，它和歷史、地理、化學(xué)、生物最大的不同就在于難以靠記憶和刷題學(xué)通。變身為“考察科目”的小四門學(xué)科，即使孩子沒有學(xué)到靈活應(yīng)用、融會貫通，初中階段的知識完全能依賴機(jī)械記憶和題海戰(zhàn)術(shù)獲得比較好的成績，而物理絕無可能。

　　目前，沒有人知道改革后是否能有效緩解家長們的教育焦慮，也不清楚通過弱化中考的分流功能，是否可以真正意義上為孩子們減負(fù)。但是小Ye相信，沒有一個(gè)家長是會坐以待斃的，無論孩子成績處于哪個(gè)階層，能夠有任何機(jī)會拓展孩子未來的可能性，都想要嘗試一下，哪怕確實(shí)要付出不菲的代價(jià)。

　　作為普娃的父母，往往會在國內(nèi)/國際兩種路徑的選擇中最為糾結(jié)，因?yàn)榭偢杏X目前是可進(jìn)可退的，很難做出定位。

　　走國內(nèi)路線，意味著高中三年必須苦上加苦去拼，哪怕高考成績不錯(cuò)進(jìn)了所好大學(xué)，之后也還是要焦慮學(xué)歷含金量問題，然后再義無反顧卷入考研大軍，爭取進(jìn)入更好的大學(xué)。這樣一路靠著拼考試成績打怪升級，成功了還好，失敗了大概會遭遇各種不幸的連鎖反應(yīng)，甚至孩子對自己自暴自棄，在家啃老。

　　走國際路線，所需的費(fèi)用暫且不提，也并不輕松，高中階段要考慮的事情就包括學(xué)業(yè)成績、標(biāo)化成績、課外活動、學(xué)術(shù)探索等等方面，因?yàn)檫@些都是國外大學(xué)要考察的，決定成功錄取的因素更多元了。所以，如果想選擇這條路線，最晚的時(shí)間節(jié)點(diǎn)就是9年級，如果這時(shí)候還是搖擺不定，沒有達(dá)成共識，實(shí)話實(shí)說，有點(diǎn)晚了。

　　在本科階段去留學(xué)，就意味著孩子會以一個(gè)成年人的身份去履行這件事，那么，他需要對自己的決定負(fù)責(zé)。在作出決定之前，他首先要知道的是國外大學(xué)申請的關(guān)鍵因素都有什么，對自己未來大學(xué)的目標(biāo)是怎樣的，這樣才能知道高中要就讀于怎樣的學(xué)校。提前強(qiáng)調(diào)一下，公立國際部和私立國際學(xué)校只是側(cè)重點(diǎn)不同，無高低之分。

　　簡單來說，要是特別在意未來大學(xué)的出口情況，那么就可以放棄私立國際學(xué)校、選擇公立國際部一路走到底。北京地區(qū)的公立國際部確實(shí)還有一定的升學(xué)壓力，但是大部分都是「好生源，好出口」，頭部學(xué)校的成績更是一騎絕塵，比如西城區(qū)的北師大實(shí)驗(yàn)國際部，美國TOP 30大學(xué)錄取率已經(jīng)高達(dá)90%。

　　盡管公立國際部要求入學(xué)門檻，看成績、排名的，但是，成績依然不是唯一的選拔標(biāo)準(zhǔn)。每所學(xué)校都會有自己的加試環(huán)節(jié)，反而會更注重孩子的綜合能力，校內(nèi)成績、語言能力(托福/雅思)、以及簡歷中的呈現(xiàn)出的亮點(diǎn)(獎項(xiàng)/榮譽(yù))，和孩子對自己的表達(dá)和總結(jié)等等。通過前期準(zhǔn)備，筆試+面試的考察，進(jìn)入國際部的過程算是一次mini的國外大學(xué)申請演習(xí)。

　　進(jìn)入私立國際學(xué)校會稍微容易一些，通常報(bào)名之后參加學(xué)校內(nèi)部考試即可，能少掉中考的壓力。對于未來升學(xué)結(jié)果不是有絕對要求，更希望這條路徑真正能培養(yǎng)孩子多元能力(比如閱讀習(xí)慣、批判性思維)的家庭，可以多了解國際學(xué)校，尤其是對于相對需要鼓勵(lì)的孩子而言，在私立學(xué)�？赡軙�更容易找到自信。

　　國際化教育規(guī)劃對于所有家長都是一個(gè)復(fù)雜的命題，因?yàn)檫x項(xiàng)更多了反而會受到桎梏，因此我們更建議6-8年級要做好雙線規(guī)劃準(zhǔn)備。這三年，要重點(diǎn)培養(yǎng)的是孩子的優(yōu)秀英文能力和強(qiáng)大自控能力，這兩點(diǎn)是未來能順利走國際路線的基石。與此同時(shí)，家長也要盡全力了解國際路線需要面臨的各種挑戰(zhàn)，深入考察利弊，長線動態(tài)觀測。

　　國內(nèi)/國際路徑，沒有一條路是輕松的，只有與孩子最匹配、最合適的，最好的結(jié)果并不是國內(nèi)外頂尖名校的光環(huán)，而是當(dāng)孩子視大學(xué)時(shí)光為財(cái)富，一生都時(shí)時(shí)回顧，這就對了!

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