以搭車?yán)�子來解�?a href='http://databaseit.com/zhuanye/' target='_blank'>專業(yè)錄取規(guī)則：

　　考生——需要搭車的人

　　高校——客車

　　專業(yè)——車內(nèi)的座位

　　分?jǐn)?shù)——分?jǐn)?shù)(誰分?jǐn)?shù)高誰就有條件選擇好的車、好的座位)

　　本例子中我們可以認(rèn)為全部客車的運(yùn)力是可以滿足要求的，關(guān)鍵是誰能上什么車，坐到什么位置，而主要決定因素當(dāng)然是分?jǐn)?shù)。

　　投檔結(jié)束后，除了滑檔(6個(gè)院校志愿都無法投出)的考生外，該批次內(nèi)多數(shù)考生都被安排到了某一輛車;但車內(nèi)還有座位之爭(zhēng)，有的車都有一定數(shù)量的超員(投檔比例一般為1：1.05)，意味著可能有人會(huì)被趕下車。

　　(1)分?jǐn)?shù)優(yōu)先

　　這個(gè)模式與平行志愿投檔模式是相似的，在此作簡(jiǎn)單說明。

　　先將本車全體考生按分?jǐn)?shù)從高到低排序，并從第1名開始依次檢索考生，處理完一個(gè)考生后再處理下一個(gè)考生。

　　對(duì)于每個(gè)考生，先檢索a專業(yè)志愿，如果a有空位，則安排到a;如果a已滿，則檢索b，如b有空位，則安排到b;否則繼續(xù)檢索c，以此類推。如果考生所預(yù)訂的5排座位都已滿，則進(jìn)入調(diào)劑程序——如果考生服從調(diào)劑，將被安排到其它空位，如果考生不服從調(diào)劑，則只能下車(退檔)。

　　填報(bào)技巧：采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的院校，考生的專業(yè)志愿要按錄取分?jǐn)?shù)從高到低排序。如果將錄取分?jǐn)?shù)高的專業(yè)排的后面是沒有任何意義的，即使考生成績(jī)足夠高，也可能被排在前面的低分專業(yè)錄取;排在前面的a、b專業(yè)可適當(dāng)沖高，但后面要有相對(duì)低分的保底專業(yè)。

　　(2)專業(yè)優(yōu)先

　　這個(gè)模式與順序志愿的投檔模式是類似的。先將考生的a專業(yè)志愿分類，如將a志愿預(yù)訂第1排、第2排、第3排……的考生分類。(a專業(yè)志愿報(bào)第1志愿的是第1排，報(bào)第2志愿的是第2排……)。

　　第1排座位6個(gè)(專業(yè)計(jì)劃數(shù))，若報(bào)第1專業(yè)志愿的人數(shù)等于6人，則全部安排a志愿;若多于6人，則安排前6名;若少于6人，則考慮第2排的考生……

　　按a志愿分類排序后，每排座位上成績(jī)排名未超出計(jì)劃的考生都被安排就座(錄取)，未有座位的考生則等待下一輪。第一輪安排結(jié)束后，未有座位的考生再按b志愿排序，方法與第一輪相同。

　　分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先兩種模式截然不同。分?jǐn)?shù)優(yōu)先是橫向一行一行地檢索處理，每個(gè)考生的a專業(yè)錄不上會(huì)繼續(xù)檢索b、c、d……專業(yè)，處理完一個(gè)考生再處理下一個(gè)考生。專業(yè)優(yōu)先是縱向一列一列地處理，先處理a專業(yè)志愿，某考生的a專業(yè)志愿沒錄上(不會(huì)馬上檢索其b專業(yè)志愿)，則繼續(xù)處理下一個(gè)考生;第二輪處理b專業(yè)志愿時(shí)，錄取機(jī)率將比第一輪大大降低(每處理一輪，各個(gè)專業(yè)的缺額就越少)。

　　填報(bào)建議：對(duì)于采用專業(yè)優(yōu)先的院校，考生填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)要穩(wěn)妥為上，第一個(gè)專業(yè)志愿要填報(bào)自己想讀且錄取可能性也較大的專業(yè)，不建議沖高。

　　(3)專業(yè)級(jí)差

　　專業(yè)級(jí)差是在分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則的基礎(chǔ)上，在考生每個(gè)專業(yè)志愿之間設(shè)置一定的分?jǐn)?shù)差，若考生的第一個(gè)專業(yè)志愿未被錄取，則將其總分減去一個(gè)級(jí)差，并重新排隊(duì)參與到第二個(gè)專業(yè)志愿錄取;若第二個(gè)專業(yè)志愿仍未被錄取，則繼續(xù)減去相應(yīng)的級(jí)差分?jǐn)?shù)，重新排隊(duì)。

　　上車后，成績(jī)zui.好的坐第一排，比zui.好的成績(jī)差一分的學(xué)生坐第二排，以此類推。等學(xué)生都坐好了，就開始從第一排錄取。通常頭幾排的學(xué)生都能夠進(jìn)入他們選擇的專業(yè)，假如當(dāng)錄取到第四排時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生選擇的第一專業(yè)已經(jīng)沒有名額了。怎么辦，是否把他錄取到他選擇的第二專業(yè)?不是。如果是，這種方法就和分?jǐn)?shù)優(yōu)先沒有區(qū)別了。如果現(xiàn)在不錄取他到想去的專業(yè)，怎么辦，讓他坐到第九排(專業(yè)分差為5)。然后錄取其他學(xué)生�；蛘甙褜W(xué)生錄取到他們選擇的專業(yè)，或者讓他們向后挪。這樣又到了第九排這個(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生的第一志愿專業(yè)已經(jīng)滿了，現(xiàn)在看他的第二志愿專業(yè)。如果這個(gè)專業(yè)有名額，就把這個(gè)學(xué)生錄取到這個(gè)專業(yè)。如果沒有，讓他坐到第十二排(專業(yè)分差為3)。然后再錄取其他學(xué)生。

　　填報(bào)建議：對(duì)于采用專業(yè)級(jí)差的院校，考生的專業(yè)志愿的梯度設(shè)計(jì)要考慮專業(yè)級(jí)差的因素，如考生成績(jī)?yōu)?80分，院校的專業(yè)級(jí)差為5分，則考生在選擇b專業(yè)志愿時(shí)要按被減去級(jí)差后的成績(jī)(575分)來考慮所填報(bào)的b專業(yè)志愿是否有競(jìng)爭(zhēng)力，以此類推。同時(shí)考生要避免連續(xù)兩個(gè)以上專業(yè)志愿沖高的做法，以免因前面的專業(yè)志愿未能錄取導(dǎo)致成績(jī)被一降再降，從而錯(cuò)失理想專業(yè)。

　　再舉例說明：

　　實(shí)際上，所謂“專業(yè)清”錄取志愿是高校根據(jù)進(jìn)檔考生所填報(bào)的第一專業(yè)志愿給考生“分堆”，然后根據(jù)“每堆”考生的高考分?jǐn)?shù)，從高分到低分給每個(gè)考生排隊(duì)，再從高分到低分依次錄取。如果那個(gè)專業(yè)沒有完成錄取計(jì)劃，高校再依次從考生所填報(bào)的第二專業(yè)志愿或以后專業(yè)志愿中錄取，直至專業(yè)計(jì)劃完成。如果還完不成招生計(jì)劃，從服從專業(yè)調(diào)劑的前幾輪落選考生中，按照先高分后低分原則，安排錄取，對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，予以退檔處理。

　　所以，報(bào)考“專業(yè)清”錄取模式院校的考生，在填報(bào)志愿之前，首先必須明白一個(gè)道理：“高分考生不一定就會(huì)錄取，低分考生也不一定不能被錄取”，關(guān)鍵在于考生的學(xué)校志愿和專業(yè)志愿選擇是否恰當(dāng)，是否與自己的考分相稱!這就需要考生仔細(xì)思量究竟采取什么策略，是“跳一跳”的策略還是保守和穩(wěn)妥策略?個(gè)人認(rèn)為還是采取比較保守的策略為好;二是選擇第一專業(yè)志愿必須慎重，既要考慮自己的高考分?jǐn)?shù)，也要考慮所報(bào)專業(yè)的熱度，要權(quán)衡利弊，避高就低;三是各個(gè)專業(yè)志愿之間要有一定的梯度。我們做事必須做最壞的打算，要從壞處著眼，要預(yù)先考慮第一專業(yè)不能錄取的情況下，如何保證二專業(yè)志愿的錄取?總的原則應(yīng)當(dāng)是二志愿專業(yè)要做保底專業(yè)，要保證在第一專業(yè)志愿落選情況下，二志愿專業(yè)能夠從下面接著;四是要盡量服從專業(yè)調(diào)劑，以免因?qū)�業(yè)死檔而被院校退檔。

　　專業(yè)志愿清和分?jǐn)?shù)清是兩種主要的錄取規(guī)則。例如，考生A、B、C、D滿足出檔要求，同時(shí)填報(bào)了某院校的兩個(gè)專業(yè)：專業(yè)1、2，但順序不同。兩個(gè)專業(yè)的計(jì)劃數(shù)各為1人。

　　考生A成績(jī)405分，志愿中第一專業(yè)為1，第二專業(yè)為2;

　　考生B成績(jī)404分，志愿中第一專業(yè)為1，第二專業(yè)為2;

　　考生C成績(jī)403分，志愿中第一專業(yè)為2，第二專業(yè)為1;

　　考生D成績(jī)402分，志愿中第一專業(yè)為2，第二專業(yè)為1;

　　按志愿清的規(guī)則，各專業(yè)優(yōu)先錄取第一專業(yè)為本專業(yè)的考生。上例中考生A、C被錄取，B、D未被錄取。雖然B的分?jǐn)?shù)比C的高，但是B的第一專業(yè)不是專業(yè)2，所以專業(yè)2優(yōu)先錄取C。假如C不符合專業(yè)要求而被退檔，由D來替補(bǔ)，原因同上。

　　如按分?jǐn)?shù)清的規(guī)則，則不考慮考生的專業(yè)填寫順序，只按考生分?jǐn)?shù)排隊(duì)�？忌鶤、B被錄取，C、D未被錄取。因?yàn)榘捶謹(jǐn)?shù)排隊(duì)的話，A和B的分?jǐn)?shù)較高。

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