什么是“平行志愿”
什么是“平行志愿”?
“平行志愿”規(guī)則強調(diào)同一批次錄取中，優(yōu)志愿高考志愿填報提醒平行志愿以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則錄取。比如，如果在一本中填報了4個志愿，在投檔的過程中，這4個志愿都被看作是你在一本批次中的第一志愿，志愿要按照分?jǐn)?shù)由高到低的順序填報，如果偏高分的學(xué)校沒有過線，系統(tǒng)會自動檢索你的下一個分?jǐn)?shù)段院校，直到找到你的成績過線的學(xué)校進(jìn)行投檔。但是每一個批次只進(jìn)行一次投檔，分高者得，并不意味你在每一批次中會獲得更多院校的錄取。
平行志愿的好處
在以往的高考志愿填報模式里，同一批次的幾個志愿，只要第一志愿沒有被錄取，你基本就會被淘汰出這個批次，進(jìn)入下一個批次。比如，如果你高考成績很好，但是一本的第一志愿填報太高，你很少有機會被一本的第二志愿錄取，通常的情況下會跌落到二本。這導(dǎo)致了很多高分學(xué)員成為二本生的情況，帶給了這些考生很大的心理失落。同時，也會影響考生對志愿填報的策略，為了保證錄取，通�？忌紩吞顖�，確保自己能被目標(biāo)志愿錄取。
“平行志愿”在一定程度上避免了以往高考志愿填報中，同一批次二三志愿形同虛設(shè)的問題，只要合理填報，考生的分?jǐn)?shù)線只要高過了批次的一般分?jǐn)?shù)線，減少了被淘汰出這一批次的風(fēng)險，一定程度上鼓勵了考生在填報志愿的時候，可沖擊按以往經(jīng)驗稍高于自己分?jǐn)?shù)的好學(xué)校。
平行志愿有什么壞處?
平行志愿也有壞處，就是大學(xué)的錄取是從第一志愿開始的。
例如，A同學(xué)第一志愿是北大，第二志愿是清華。B同學(xué)，第一志愿是清華，第二志愿是同濟。
那么A同學(xué)的錄取順序就是，檔案會先投到北大去，如果被北大錄取了，那么就ok，如果很不幸，沒有達(dá)到北大的分?jǐn)?shù)線，那么檔案就會被投到第二志愿清華，而這時B同學(xué)的檔案也在清華，那么清華的錄取就是先錄取在第一志愿報考該學(xué)校的學(xué)生，也就是說B同學(xué)會被優(yōu)先考慮錄取，即使分?jǐn)?shù)可能比你A同學(xué)低，但B同學(xué)是第一志愿，享優(yōu)先錄取的權(quán)利;如果清華的第一志愿沒有招夠人，那么才會從第二志愿里錄取，這時A同學(xué)才有機會，而如果第一志愿錄取滿額，那么A同學(xué)將被直接打入第三志愿，而此時A同學(xué)的錄取順序就不是第二志愿了，而是第三志愿，依次下去……
平行志愿的風(fēng)險
平行志愿只是降低了同批次志愿填報的風(fēng)險，但是不能避免考生在志愿填報中的風(fēng)險。風(fēng)險可歸納為以下幾點：
第一，如果考生對自身定位不準(zhǔn)，同一批次志愿填報未拉開梯度，可能造成與以往高考志愿填報相似的結(jié)果。比如，同一批次的高校分?jǐn)?shù)檔過于接近，對于考生都是太高或者太低，這樣考生就無法獲得平行志愿填報中的實惠。
第二，如果考生已被分?jǐn)?shù)較高的院校提檔，但所報專業(yè)分?jǐn)?shù)扎堆偏高，未能達(dá)到專業(yè)分?jǐn)?shù)線，又不服從調(diào)劑，可能會直接落到征求志愿檔，而有可能無法獲得其他分?jǐn)?shù)較低志愿的錄取機會。
所以，在平行志愿中，對有些考生仍然存在著學(xué)校與專業(yè)難兩全齊美的困境，如果第一選學(xué)校，就要做好犧牲專業(yè)的準(zhǔn)備，如果第一考慮專業(yè)，則要做好學(xué)校要降一檔次的準(zhǔn)備。
第三，由于實行平行志愿，帶來的客觀效果是同一學(xué)校成績的扁平化，因此錄取分高的學(xué)校最低分?jǐn)?shù)可能更高，錄取分較低的學(xué)校，分?jǐn)?shù)可能更低，這樣就要求填報志愿時作好新規(guī)則對于分?jǐn)?shù)影響的預(yù)測。
平行志愿的填報技巧
第一，同一批次的志愿填報要有梯度。
比如有A、B、C、D四個志愿，你的成績?yōu)閄，該批次最低分?jǐn)?shù)線預(yù)計大約為Y，要遵循A〉X，B≈X，C〈X，D≈Y的原則。
第二，“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”之外，仍然要注意“遵循志愿”原則。
比如同批次的A、B、C、D四個志愿，仍然要注意志愿的自然順序，要以A〉B〉C〉D的方式依序填寫。雖然是“平行志愿”，但是仍然在具體錄取的時候，會依序檢索學(xué)生的志愿，如果分?jǐn)?shù)較高的志愿在分?jǐn)?shù)較低的志愿填報之后，則較高的志愿填報無效。
第三，基本應(yīng)遵循“服從專業(yè)調(diào)劑”的原則。
第四，要注意學(xué)校的投檔比例與錄取要求。
傾向于選擇錄取與投檔比例接近的學(xué)校，會更容易被錄取。比如不同學(xué)校會有100%—110%之間的錄取和投檔比率，當(dāng)然100%的比率更容易獲得錄取，而
110%的比率在10人中將會有1人被發(fā)到征求志愿檔里。對于一些大學(xué)的某些特殊學(xué)科，會有單科成績或者身體條件的限制，要注意相關(guān)信息。
平行志愿錄取規(guī)則
平行志愿就是在同一個志愿順序上設(shè)置了兩個以上(含)的并列院校志愿。
平行志愿的主要特點：一是強化了分?jǐn)?shù)的作用，大大減少了高分低就、高分落榜現(xiàn)象;與此同時，低分考生僥幸高就的機會幾乎沒有了。二是降低了院校錄取數(shù)據(jù)的年
度波動幅度，出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的幾率小了。三是院校錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間扁平化了，即zui高錄取分與最低錄取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的錄取概率，降
低了志愿填報難度和報考風(fēng)險。
平行志愿的投檔規(guī)則
平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分?jǐn)?shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢，優(yōu)先投檔。
投檔時，計算機投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。
相同分?jǐn)?shù)投檔
當(dāng)考生總分相同時，分別比較各科分?jǐn)?shù)。如山東：文史類按照語文、綜合1、數(shù)學(xué)、外語、基本能力的順序，理工類按照數(shù)學(xué)、綜合2、語文、外語、基本能力的順序，依次比對單科成績，成績高者位次在前。
考生投檔分及各單科成績均相同時，比對隨機碼，隨機碼小的位次在前。隨機碼在高考前由計算機生成。
投檔過程舉例
山東每個批次設(shè)置了6個平行的第一志愿院校，其具體投檔過程如下。
當(dāng)檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿。
只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定錄取與否及所錄取的專業(yè)。如該生填報的志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，此時該生已經(jīng)享受了本批次平行院校志愿的檢索、投檔機會，系統(tǒng)將進(jìn)行下一個考生的檢索、投檔過程。
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