2003年，高考只考了406分的劉雨芙在三名博士生導(dǎo)師的聯(lián)合推薦下，通過黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)專家組的測試，最終她被破格錄取，這是我國實(shí)行自主招生的第一年。

　　2020年1月13日，教育部印發(fā)《教育部關(guān)于部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》，決定從2020年起，在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)。

　　自此，傳統(tǒng)自招退出歷史舞臺(tái)，強(qiáng)基計(jì)劃時(shí)代正式開啟。

　　01

　　什么是“強(qiáng)基計(jì)劃”?

　　教育部發(fā)文

　　基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，也叫作強(qiáng)基計(jì)劃，是教育部開展的招生改革工作，主要是為了選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

　　與自主招生的差別

　　強(qiáng)基計(jì)劃看起來好像是自主招生的變革，但它和自主招生相比，卻有著明顯的差別。

　　1、定位選拔不同。自主招生選拔的是“具有學(xué)科特質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)”的學(xué)生，而強(qiáng)基計(jì)劃主要針對綜合素質(zhì)或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

　　評價(jià)綜合素質(zhì)的維度

　　2、招生專業(yè)不同。自主招生沒有限定高校招生專業(yè)范圍，強(qiáng)基計(jì)劃重點(diǎn)聚焦在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、哲學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科上。

　　3、入圍校考依據(jù)不同。自主招生憑借申報(bào)材料，強(qiáng)基計(jì)劃憑借高考成績以及表現(xiàn)突出的基礎(chǔ)學(xué)科和綜合素質(zhì)。

　　4、錄取方式不同。自主招生是降分錄取，最低可降到一本線，強(qiáng)基計(jì)劃綜合成績=高考成績*85%+�？汲煽�*15%。取消了競賽證書、ZL、論文等作為入圍高�？己藰�(biāo)準(zhǔn)的做法，推進(jìn)建立多元評價(jià)體系，打破唯分?jǐn)?shù)論。

　　強(qiáng)基計(jì)劃和自主招生的對比

　　5、培養(yǎng)模式不同。自主招生的學(xué)生沒有特殊安排，強(qiáng)基計(jì)劃采取小班化、導(dǎo)師制，并探索本-碩-博連讀模式，實(shí)現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動(dòng)，探索建立一種結(jié)合重大科研人物的人才培養(yǎng)機(jī)制。

　　適合哪些學(xué)生

　　強(qiáng)基計(jì)劃作為一種新的升學(xué)途徑，主要適合以下幾種類型的學(xué)生：

　　1.沖刺名校但是成績不到投檔線;

　　2.曾經(jīng)參加競賽;

　　3.高考成績突出;

　　4.綜合素質(zhì)教好;

　　5.發(fā)揮不穩(wěn)定;

　　6.立志投身基礎(chǔ)學(xué)科研究。

　　02

　　“強(qiáng)基計(jì)劃”的優(yōu)勢?

　　2020作為強(qiáng)基計(jì)劃推行的第一年，并沒有取得火爆的開局，但這并不意外。不能降分錄取、升學(xué)后不能轉(zhuǎn)專業(yè)，使得多所高校未能招滿學(xué)生，陸續(xù)發(fā)布補(bǔ)錄通知。

　　但這并不意味著“強(qiáng)基計(jì)劃”被打入冷宮，國家對基礎(chǔ)學(xué)科的重視、科研機(jī)構(gòu)不斷發(fā)展、招生流程日益完善，“強(qiáng)基計(jì)劃”在高考中的優(yōu)勢將不斷凸顯。

　　湖南高考招生

　　下圖為2020年高考985院校(理科類)在湖南的招生人數(shù)統(tǒng)計(jì)，指的是不包括強(qiáng)基計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃、中外合作辦學(xué)、分校藝術(shù)生之類，單純通過高考進(jìn)入985的學(xué)生：

　　圖片數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

　　從上圖可以看出，2020年湖南通過純高考進(jìn)入39所985的理科考生有4720人，文科更是只有759人。要知道，2020年湖南考生有53.6萬之多，錄取率只有1%。

　　如果想沖擊名校，但實(shí)際成績達(dá)不到投檔線的時(shí)候，強(qiáng)基計(jì)劃是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　分?jǐn)?shù)計(jì)算方式

　　當(dāng)高考原始分?jǐn)?shù)不夠投檔線時(shí)，如果你的�？汲煽儔蚝�，那么通過強(qiáng)基計(jì)劃分?jǐn)?shù)換算得出的綜合成績，有時(shí)會(huì)通過高校的招生標(biāo)準(zhǔn)。

　　強(qiáng)基計(jì)劃分?jǐn)?shù)換算方式

　　高考分?jǐn)?shù)是強(qiáng)基計(jì)劃的第一道門檻，�？汲煽兊目荚嚪绞綖椋�筆試、面試、體測。

　　競賽生的優(yōu)勢

　　在強(qiáng)基計(jì)劃中，競賽生在某些方面具有相對的優(yōu)勢。首先，競賽科目基本上都集中在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科中，更適合走強(qiáng)基計(jì)劃道路。

　　其次在招生方面，競賽生有機(jī)會(huì)破格入圍、錄取。很多高校都將破格入圍的條件定為五大學(xué)科競賽銀牌以上，而且不占用各省市的招生名額。

　　另外在筆試環(huán)節(jié)中，由于長時(shí)間競賽對于學(xué)科有著更深刻的理解，這讓競賽生在面對難題時(shí)有很大的優(yōu)勢。

　　03

　　如何參加“強(qiáng)基計(jì)劃”?

　　招生程序一覽

　　有意參加強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生需要在三月底多留意各學(xué)校的招生簡章，四月填報(bào)強(qiáng)基計(jì)劃志愿，校考安排在高考成績公布之后。

　　高校將考生的高考成績、高校綜合考核結(jié)果、綜合素質(zhì)評價(jià)等情況折合成綜合成績，由高到低依次錄取。

　　第一道試題

　　2020年7月29日，南京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生的筆試和體測同時(shí)開始，共設(shè)有三個(gè)專業(yè)組八個(gè)專業(yè)。

　　南京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)設(shè)置

　　其中，漢語言文學(xué)專業(yè)(古文字學(xué)方向)的一道“簡體字轉(zhuǎn)換繁體字”考題，引發(fā)了家長和考生的極大興趣，但也有很多考生現(xiàn)場蒙圈。

　　請用繁體字把唐代朱慶馀《近試上張水部》再寫一遍。

　　洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。

　　妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時(shí)無。

　　而體育測試的項(xiàng)目為50米跑、立定跳遠(yuǎn)，結(jié)果作為錄取的重要參考。

　　任重道遠(yuǎn) 滿懷期待

　　國以才立、政以才治、業(yè)以才興，目前人才和科技競爭越發(fā)激烈。具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的教育，在這個(gè)時(shí)代下顯得尤為重要。

　　強(qiáng)基計(jì)劃是黨和政府在不斷思索下的一次改革，與自主招生相比，更能解決教育中的科學(xué)性與公平性問題。探索一條中國特色拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)的路徑，雖然任重道遠(yuǎn)，但我們?nèi)詽M懷期待。

　　原創(chuàng) 科小培 新科培

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