亚洲欧美另类激情校园动漫卡通,亚洲一区二区制服在线,亚洲v国产v天堂网,香港三级日本三级少妇三级

          愛學(xué)習(xí),愛生活,會學(xué)習(xí),會生活,人生有百學(xué)網(wǎng)更精彩!
          愛學(xué)習(xí) | 愛生活

          北大退檔風(fēng)波背后:高校自主招生權(quán)邊界在哪兒

          發(fā)布于:百學(xué)網(wǎng) 2019-08-20

          北大退檔風(fēng)波背后:高校自主招生權(quán)邊界在哪兒

            導(dǎo)讀:為了避免出現(xiàn)違規(guī)退檔再次出現(xiàn),有行政法學(xué)者在接受21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者采訪時表示,應(yīng)當(dāng)制訂退檔清單,高校退檔的理由必須明確。

            來 源丨21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道(ID:jjbd21)

            記 者丨王峰,張雅婷 北京報道

            編 輯丨陳潔

            8月17日,北大校園迎來2019級本科新生。在錄取的2972名本科新生中,就包括兩名“失而復(fù)得”的河南省國家專項(xiàng)計(jì)劃考生。

            8月11日和14日,北大、河南省招生辦分別發(fā)布公告稱,此前將兩名河南省國家專項(xiàng)計(jì)劃考生退檔“存在不合規(guī)之處”,決定按程序申請并完成了補(bǔ)錄。

            北大退檔事件看似塵埃落定,實(shí)則值得制度反思。對于國家專項(xiàng)計(jì)劃的招生規(guī)則,國家規(guī)定相對寬泛,有觀點(diǎn)認(rèn)為北大退檔是忽略了規(guī)則意識,也有觀點(diǎn)認(rèn)為高校應(yīng)當(dāng)擁有一定的自主招生權(quán)。

            為了避免出現(xiàn)違規(guī)退檔再次出現(xiàn),有行政法學(xué)者在接受21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者采訪時表示,應(yīng)當(dāng)制訂退檔清單,高校退檔的理由必須明確。亦有教育學(xué)者認(rèn)為,退檔行為無法完全透明,社會大眾應(yīng)當(dāng)相信高校專業(yè)判斷的能力。

            圖/圖蟲

            受教育權(quán)可否司法救濟(jì)?

            “北大退檔事件”,已經(jīng)不是高考考生第一次遭遇違規(guī)退檔。

            1995年,考生陳某也遭遇類似處境。她在提前批報考外交學(xué)院,高考成績?yōu)?91分,口試評分為5-,在全省所有報考外交學(xué)院的考生中居第二名。當(dāng)年外交學(xué)院在該省共招9人,錄取時以口試不足 5分為由將其退檔,錄取了第19名的一名考生。

            陳某不服錄取結(jié)果,多次到上級部門上訪。經(jīng)由省教委、紀(jì)委組成的聯(lián)合調(diào)查組會同外交學(xué)院調(diào)查后,對此事的意見為:

            “以口試成績未達(dá)5分作退檔處理有不妥之處,是工作的失誤……有可能的情況下……愿申請名額補(bǔ)錄。”

            但此后,因申請補(bǔ)錄名額未果,陳某向北京西城法院提起民事訴訟,認(rèn)為外交學(xué)院侵犯了她的受教育權(quán)。這起案件被認(rèn)為是全國首例高校招生糾紛案。

            然而,西城法院經(jīng)書面審理后,認(rèn)為“學(xué)生參加高考,錄取與否,由學(xué)校依據(jù)有關(guān)政策決定。原被告之間不構(gòu)成民事賠償?shù)臋?quán)利義務(wù)關(guān)系。”裁定駁回起訴。

            2003年,又一名考生閔某的專業(yè)分?jǐn)?shù)超過了蘇州大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)合格線,結(jié)果三個志愿都沒有被錄取。她對蘇州大學(xué)提起行政訴訟,法院以蘇州大學(xué)的招生行為屬于學(xué)校自主管理權(quán)范疇而不具有可訴性為由,裁定駁回起訴。

            中國政法大學(xué)法治政府研究院教授王成棟說表示:

            “《高等教育法》規(guī)定,公民依法享有接受高等教育的權(quán)利?忌氖芙逃龣(quán)應(yīng)當(dāng)可以通過行政復(fù)議、行政訴訟等制度得到保護(hù),這一點(diǎn)在學(xué)術(shù)界沒有太大爭議,但一些司法實(shí)務(wù)部門對此理解有所偏差。”

            “雖然法律保護(hù)公民的受教育權(quán),但考生的志愿對于志愿學(xué)校的錄取行為并不必然產(chǎn)生強(qiáng)制力。并不是說符合了規(guī)定的分?jǐn)?shù)線,就一定能被錄取。”

            高校選擇學(xué)生的權(quán)力邊界

            教育部在《2019年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中指出,高校和省級招辦應(yīng)按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則實(shí)施新生錄取工作。對思想政治品德考核合格、身體健康狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生,是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高校自行確定,高校負(fù)責(zé)對已投檔但未被錄取考生的退檔原因做出解釋。

            對于國家專項(xiàng)計(jì)劃的招生辦法,教育部等部門《關(guān)于實(shí)施面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的通知》規(guī)定,有關(guān)省級招辦按照高校專項(xiàng)計(jì)劃120%的比例投檔,高校在提檔線上依據(jù)考生投檔總分和專業(yè)志愿順序錄取。

            對于國家專項(xiàng)計(jì)劃的名額分配、錄取標(biāo)準(zhǔn)等,政府的指導(dǎo)性意見相對寬泛, 高校在進(jìn)行招生分配時具有一定的自主性。

            同濟(jì)大學(xué)高等教育研究所副教授張端鴻表示:

            “現(xiàn)在社會有一種誤解,就是考到什么分?jǐn)?shù),就必定要被學(xué)校錄取。”

            “高校的錄取過程,主要還是一個專業(yè)判斷。北大沒有錄取達(dá)到了同批錄取控制分?jǐn)?shù)線的第一志愿考生,卻錄取了第二志愿考生,這存在不合規(guī)之處,但如果北大只是沒有錄取這兩名分?jǐn)?shù)較低的第一志愿考生,它是有這個權(quán)限的。”

            什么樣的退檔理由是合規(guī)的?

            王成棟認(rèn)為,高校應(yīng)當(dāng)明確退檔理由清單。“退檔的理由必須說清楚。一方面防止腐敗,另一方面也防止招生以及相關(guān)人員自主隨意的選擇。要堅(jiān)持分?jǐn)?shù)面前人人平等。”

            但張端鴻認(rèn)為,“退檔是一個主觀判斷的過程。在整個制度設(shè)計(jì)當(dāng)中,要留給高校作判斷的權(quán)力。我認(rèn)為社會應(yīng)當(dāng)對高校有一些基本的信任,畢竟它是專業(yè)機(jī)構(gòu)。”

            張端鴻同時認(rèn)為,應(yīng)該完善退檔的救濟(jì)程序,如果在錄取過程中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的情況,需要完善救濟(jì)的渠道。

            圖/圖蟲

            應(yīng)該加強(qiáng)哪類信息公開

            完善退檔的救濟(jì)程序,是否需要通過加強(qiáng)信息公開,引入社會尤其是考生監(jiān)督?

            河南省招生辦8月14日作出的說明稱,針對網(wǎng)絡(luò)流傳的考生退檔過程信息,經(jīng)查明,系縣招辦工作人員疏忽大意,考生退檔過程信息被他人擅自拍照并上網(wǎng)傳播。為此,省招辦于8月1日約談并致函該縣有關(guān)部門,要求進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)情況并依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行處理。

            21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇向媒體表示:

            “退檔流程圖”屬于招生工作內(nèi)部流程信息,應(yīng)予以保密,不會向社會公開。但相關(guān)部門在進(jìn)行招生錄取工作時,應(yīng)當(dāng)對流程信息保存?zhèn)洳,在面對招生爭議時,可供監(jiān)察部門或上級部門查看,以確定招生錄取工作是否違規(guī)。

            中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉也向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道表示:

            “錄取是一個過程,一個考生被一所高校退檔,其檔案會被投往另一所高校,因此并不是每一個環(huán)節(jié)都需要公開。”

            有專家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)使考生能夠及時查閱到檔案是否退檔的狀態(tài),以及退檔的理由,確?忌闹闄(quán),同時便于實(shí)施有效的社會監(jiān)督。

            一個值得思考的問題在于,為何站在名校排行榜頂端的北京大學(xué),在國家專項(xiàng)計(jì)劃中也出現(xiàn)了低分考生?

            公開信息顯示,北京大學(xué)2019年在河南省投放了18個國家專項(xiàng)計(jì)劃名額,其中理科8個名額。而河南省2019年國家專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域有38個縣。

            蘭州大學(xué)高等教育研究院教授李碩豪告訴記者,有的大學(xué)在進(jìn)行國家專項(xiàng)計(jì)劃招生時,并不是將全省范圍內(nèi)符合條件的考生按照分?jǐn)?shù)順序進(jìn)行錄取,而是直接將招生名額分配到了縣一級。因此,國家專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)際錄取線在不同的縣是不同的,也造成同一所大學(xué)在一個省內(nèi)錄取考生的成績會出現(xiàn)較大差距。

            “拿到了國家專項(xiàng)計(jì)劃名額的縣招生辦,也應(yīng)該公開、公平地分配這些名額,讓符合條件的考生公開、自主報考,再在統(tǒng)一規(guī)則下按照分?jǐn)?shù)錄取,而不是指定特定考生報考。”儲朝暉說。

          本站(databaseit.com)部分圖文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò),刊登本文僅為傳播信息之用,絕不代表贊同其觀點(diǎn)或擔(dān)保其真實(shí)性。若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系(底部郵箱),我們將及時更正、刪除,謝謝

          - END -
          • 相關(guān)文章

          打壓高校自主招生嚴(yán)重阻礙了人才選拔

          在教育部嚴(yán)格自主招生的要求下,2019年各大高校的自主招生特征可以用一句話來概括,那就是五大學(xué)科競賽的省一為標(biāo)配,優(yōu)惠分值為20分。據(jù)說這樣能打擊弄虛作假,充分體現(xiàn)高考的公平性,但許多家長和學(xué)生并不領(lǐng)情,人情洶洶,認(rèn)為表面的公平掩蓋了深深的不公...
          2020-04-13

          2020年取消高校自主招生的傳聞的真實(shí)性

          2020年高考政策出現(xiàn)大的變化。大致包括:完善自主招生的工作,原有的自主招生模式已經(jīng)不適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,與高校人才培養(yǎng)不相符合。必須多維度考核自主招生的人才選拔,2020年實(shí)施新的自主招生工作(目前稱之為加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)的人才選拔計(jì)劃,簡稱強(qiáng)...
          2020-01-10

          2020年高校自主招生改革分析研討

          近日,據(jù)可靠消息,2020 年高校自主招生選拔錄取將會發(fā)生重大變化。傳統(tǒng)的面向 90 所高校的自主招生(包括領(lǐng)軍博雅)將會被取消,新的面向 36 所高校的招生計(jì)劃強(qiáng)基計(jì)劃和高培計(jì)劃將會登上歷史舞臺。強(qiáng)基計(jì)劃即強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科計(jì)劃,高培計(jì)劃指的是高等人才培養(yǎng)計(jì)...
          2020-01-07

          體測優(yōu)秀的考生可獲高校自主招生加分

          11月5日,一位教育部發(fā)言人在新聞通氣會上表示:教育部鼓勵自主招生高校給體測優(yōu)秀者加分。這也意味著高校自主招生又增加了一項(xiàng)加分項(xiàng),而它的受益者將是體測優(yōu)秀的考生。 而自主招生又是很多考生看重的,因?yàn)槿绻f高考是無數(shù)考生必須經(jīng)歷的一條不歸路,那...
          2019-11-06

          如何學(xué)習(xí)高校自主招生/綜合評價政策

          不管是老師和家長都需要研究高校招生政策,但是對于廣大家長來說,可能并不知道如何去深入了解,為解決大家的難題,自招綜評君建議從簡章、招生模式、錄取分?jǐn)?shù)線等多個方面去研究。 一、研究自主招生簡章 研究高校自主招生簡章,是了解高校招生政策最為快捷...
          2019-09-17

          高校自主招生政策解析

          高校自主招生是我國高校考試招生制度的重要補(bǔ)充,是擴(kuò)大高校招生自主權(quán)的重要舉措,是高校招生多元錄取的重要方式之一。自2003年該項(xiàng)改革試點(diǎn)工作啟動以來,經(jīng)過十余年的改革探索,試點(diǎn)高校自主招生對于完善高?荚囌猩贫、促進(jìn)基礎(chǔ)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育...
          2019-03-02