​面試要注意形象，也要學(xué)會(huì)面試技巧。

　　形象設(shè)計(jì)

　　1、面試如何化妝?

　　女生面試可以化淡妝，是對(duì)別人的尊重，也能讓自己看起來(lái)精神氣色好。

　　不要：

　　a.不化濃妝;

　　b.如果化妝技術(shù)不熟練可以不化眼妝。

　　c.不要化紫色或粉色的眼部彩妝與烈焰紅唇的正紅色唇膏，這幾種顏色更適用于Party類的社交場(chǎng)合，求職面試不要用。

　　2、面試發(fā)型如何打理?

　　zui/hao是盤發(fā)或扎馬尾。

　　不要:

　　a.扎馬尾不要帶蝴蝶結(jié)之類的飾品;

　　b.將厚厚的頭發(fā)貼在兩頰遮住臉，不夠自信的表現(xiàn)。

　　3、面試的時(shí)候穿裙裝還是褲裝?

　　整體上，裙裝比褲裝更顯示職業(yè)和專業(yè)。在一些行業(yè)與國(guó)家，只有裙裝是職業(yè)裝，褲裝不算。

　　不要：不管冬天夏天，裙子不可短過(guò)膝蓋10厘米。

　　4、面試的時(shí)候穿什么鞋子?

　　運(yùn)動(dòng)鞋、黑色的穿鞋是比較安全的，其他顏色也可以嘗試，紅色與金色的鞋子不好駕馭而且太搶眼，建議慎重。

　　不要：高跟鞋、高筒靴。

　　5、面試可以帶飾品嗎?高中生不戴首飾。

　　女生飾品可以很高的提高精致度，表達(dá)你的個(gè)性，我們比較推薦女生合理的搭配飾品。

　　不要：

　　a.不可佩戴過(guò)多飾品，全身不可超過(guò)3樣;

　　b.耳環(huán)不可以是流蘇或夸張?jiān)O(shè)計(jì);

　　c.戒指與手鐲不可一個(gè)以上。

　　6、面試時(shí)要握手嗎?

　　握手的原則是尊者先伸手。所以如果面試官不和你握手，你不要主動(dòng)伸手去握。

　　7、面試的時(shí)候坐下有講究嗎?

　　有。通常如果對(duì)方是幾個(gè)人在和你面試，你鞠躬說(shuō)謝謝再坐下會(huì)給面試官非常尊重的感覺(jué)，但是如果對(duì)方只有一個(gè)人在面試你，你就不要鞠躬了，會(huì)給對(duì)方很大壓力。

　　不要：

　　a.不要對(duì)方還沒(méi)說(shuō)”請(qǐng)坐“就坐下。

　　b.不要滿坐并且靠在椅子背上，那樣你很可能不自覺(jué)的駝背和彎曲脖子。

　　c.不要就坐一點(diǎn)邊，那樣讓對(duì)方感覺(jué)你著急走，而且還可能讓椅子后面翹起來(lái)。

　　8、男生一般注意發(fā)型和衣著。

　　綜合評(píng)價(jià)中的自我介紹環(huán)節(jié)很重要，直接影響到老師對(duì)你的印象，以及面試的氛圍，所以，準(zhǔn)備一份邏輯清晰，簡(jiǎn)單又出彩的自我介紹能給考官們一個(gè)良好的第一印象，進(jìn)而增強(qiáng)自己的面試信心和底氣。

　　一、面試技巧

　　提前準(zhǔn)備一份大概800字自我介紹，5分鐘，然后精簡(jiǎn)成200字，1分鐘�？荚嚨臅r(shí)候，說(shuō)出來(lái)要自然，讓評(píng)委覺(jué)得是在自我介紹而不是在背講稿。

　　1.自我介紹的3段法

　　(1)個(gè)人主要經(jīng)歷(突出、有積極向上意義)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、深刻獨(dú)到的思考或者見(jiàn)解;

　　(2)對(duì)報(bào)考目標(biāo)學(xué)校的了解，選擇該學(xué)校的原因、選擇本專業(yè)的原因(有些時(shí)候是大類招生)等;和自己思考見(jiàn)解、理想愿望的契合。學(xué)校和專業(yè)可以選一個(gè)說(shuō)。

　　(3)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)大學(xué)四年的規(guī)劃。建議先說(shuō)要廣泛涉獵閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，彌補(bǔ)高中時(shí)的知識(shí)欠缺。然后談在其他方面的規(guī)劃，如專業(yè)是否考研打算、英語(yǔ)四六級(jí)、雙學(xué)位等等。

　　2.自我介紹的套路與技巧

　　技巧記住一個(gè)點(diǎn)：多樣準(zhǔn)備，邏輯清晰

　　自我介紹的套路和技巧就是在考前多樣準(zhǔn)備，按照步驟，邏輯清晰呈現(xiàn)出來(lái)。自我介紹時(shí)要將一些要素覆蓋到，另外的一些內(nèi)容也要多做準(zhǔn)備。因?yàn)榭荚嚂r(shí)，面試官有時(shí)候會(huì)問(wèn)“我非常想在你們的自我介紹中聽(tīng)到你們?yōu)槭裁催x擇所填報(bào)的專業(yè)。”，這種就是提醒你要說(shuō)專業(yè)方面的內(nèi)容。

　　因此在考試前我們要做好多樣的準(zhǔn)備，既要抓重點(diǎn)，又要廣覆蓋。

　　二、自我介紹的注意要點(diǎn)

　　(1)把握基本原則

　　基本原則，即注重感受與思考，不要單一的堆砌經(jīng)歷與獎(jiǎng)項(xiàng)，要謙虛!沒(méi)有豐富的經(jīng)歷，可以談?wù)勛约旱乃伎�。思考一些發(fā)生在自己身邊的事情，對(duì)待一些事物的態(tài)度，對(duì)自己性格的思考，對(duì)人生的思考等。

　　(2)熟悉報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)

　　怎么樣才算熟悉?不是只知道學(xué)校的校訓(xùn)就行了。學(xué)校的歷史、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、教育的理念、知名的校長(zhǎng)、考生最崇拜的校友、強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)等，都需要有一定了解，事先準(zhǔn)備。對(duì)自己想選的專業(yè)，可以提前去找找該專業(yè)教授的文章，全面了解一下。

　　(3)詳略得當(dāng)，控制時(shí)間

　　亮點(diǎn)放前，清晰展開(kāi)，不重要的內(nèi)容簡(jiǎn)略帶過(guò)。個(gè)人信息+經(jīng)歷不超過(guò)40秒，對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)30~40秒為佳，自我介紹總時(shí)長(zhǎng)是1分10秒左右，時(shí)間再長(zhǎng)可能就算不被叫停。

　　(4)語(yǔ)速自然

　　語(yǔ)速平緩不要過(guò)快，不能看起來(lái)是在背稿。而且語(yǔ)速太快不自然而且容易出錯(cuò)。保持自然，如果在有限的時(shí)間里說(shuō)不完，寧可減少字?jǐn)?shù)也不能加快語(yǔ)速。

　　(5)靈活變通

　　很多學(xué)校也許并不要求學(xué)生直接進(jìn)行自我介紹，而是變相了解考生的基本情況。比如會(huì)讓考生以“為什么選擇××大學(xué)”為主題來(lái)介紹自己。這時(shí)如果自我介紹準(zhǔn)備的太固定就很容易不知所措。所以，自我介紹不應(yīng)該是一個(gè)僵硬的整體，而應(yīng)該是由靈活可拆的部分組成的。這樣，若面試?yán)蠋熅湍骋徊糠痔釂?wèn)，也可以隨機(jī)應(yīng)變，同時(shí)，也可以為自由問(wèn)答環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

　　【特別注意】

　　真實(shí)。不為了面試而隨便增加興趣愛(ài)好、理想目標(biāo)，萬(wàn)一面試?yán)蠋熞粏?wèn)就會(huì)露餡。

　　有些時(shí)候，抽到的問(wèn)題或者老師提問(wèn)的問(wèn)題有可能根本沒(méi)有涉略過(guò)，不知道要回答什么，即使有的學(xué)校讓你換一個(gè)題目，但是還是不知道問(wèn)什么，這時(shí)候你千萬(wàn)不要慌，因?yàn)槌�了你，大家�(guī)缀跻捕疾粫?huì)的，這時(shí)候你可以根據(jù)自己的理解進(jìn)行闡述和分析。

　　很多時(shí)候，老師更關(guān)注你的思維邏輯和表達(dá)能力，而忽略你的知識(shí)儲(chǔ)備。但是如果你說(shuō)很熱愛(ài)或者精通某個(gè)方面，而對(duì)你一問(wèn)三不知那就不好了。

　　個(gè)人陳述參考案例

　　《個(gè)人陳述》要求考生本人親筆手寫。個(gè)人陳述主要闡述考生報(bào)考浙江大學(xué)理由，個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，高中階段考生的學(xué)科特長(zhǎng)表現(xiàn)，獲省級(jí)(含)以上個(gè)人榮譽(yù)、獲獎(jiǎng)情況，字?jǐn)?shù)不超過(guò)800字。

　　尊敬的老師：

　　我是來(lái)自**中學(xué)的**。十歲之前，我生活在農(nóng)村，生活快樂(lè)而自由，給與我無(wú)限的想象空間;三年級(jí)之后，來(lái)到**市區(qū)，繁華和快節(jié)奏給予我努力的無(wú)窮動(dòng)力。從小學(xué)到初中，我一直擔(dān)任**;高中在**中學(xué)就讀，擔(dān)任過(guò)**部部長(zhǎng)、**委員等職務(wù)。在**年獲得了浙江省物理奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。**暑假去*國(guó)進(jìn)行了游學(xué)活動(dòng)，讓我看到了國(guó)外不一樣的學(xué)術(shù)氛圍。

　　對(duì)生活，我心態(tài)積極陽(yáng)光、性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上，愛(ài)用正思維去感受和面對(duì)世界的暖暖善意，面對(duì)困難會(huì)積極主動(dòng)尋找方法，迎難而上。對(duì)待周圍這個(gè)世界，存有感激和敬畏，敬畏自然、敬畏生命，用愛(ài)去生活，愛(ài)生活、愛(ài)奮斗。在人際交往和合作方面，以誠(chéng)待人，具有領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，參與班級(jí)管理工作、參加各種社團(tuán)。在多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中擔(dān)任組織者，這些很好地鍛煉了我的溝通能力。我堅(jiān)信“心之所向，素履可往”。

　　在學(xué)習(xí)上，從小我就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律的生活方式。謹(jǐn)記“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，愛(ài)獨(dú)立思考，也喜歡和伙伴一起商量和解決棘手問(wèn)題。對(duì)未來(lái)抱有熱情、對(duì)未知具有探索的精神。喜歡挑戰(zhàn)，能較快接受新事物，能做到融會(huì)貫通。

　　我還利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己各方面能力，廣泛涉獵。加入校健美操社、青年編輯部，鍛煉身體和培養(yǎng)課外興趣。*舞、*琴等也是我的興趣。真可謂是對(duì)世界充滿好奇，充滿熱情，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

　　浙江大學(xué)借鑒世界一流理工科大學(xué)的學(xué)科設(shè)置和辦學(xué)模式，聚集一流師資、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、創(chuàng)造國(guó)際一流學(xué)術(shù)成果并推動(dòng)科技應(yīng)用的國(guó)際化高水平研究型大學(xué)，目標(biāo)明確;著力建立有利于教育公平、創(chuàng)新人才選拔的多元錄取機(jī)制和先進(jìn)的全面教育體系，理念先進(jìn);學(xué)校以“學(xué)分制、書院制、導(dǎo)師制”和“國(guó)際化、個(gè)性化、精英化”為核心和特色，大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，制度完備。通識(shí)教育能讓我的基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí)，深深吸引了我。

　　在大學(xué)里，我將努力學(xué)習(xí)知識(shí)，找準(zhǔn)我的人生目標(biāo)。從學(xué)業(yè)上邁向博聞強(qiáng)識(shí);從人生規(guī)劃上做到個(gè)人和社會(huì)需求一致;從生活上做個(gè)有高雅情趣快樂(lè)的奮斗者。我希望能夠得到這一寶貴的機(jī)會(huì)。

　　敬禮!

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