十九大描繪出怎樣一個(gè)中國(guó)教育？回顧十九大報(bào)告關(guān)于教育說(shuō)了哪些
中國(guó)教育？回顧十九大報(bào)告關(guān)于教育說(shuō)了哪些)
十九大順利閉幕，讓小編帶大家一起回顧十九大報(bào)告關(guān)于教育說(shuō)了哪些?十九大為我們描繪出怎樣一個(gè)中國(guó)教育?相信十九大之后中國(guó)的教育事業(yè)一定是蒸蒸日上。
習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中對(duì)中國(guó)教育的藍(lán)圖進(jìn)行了描繪，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展提出了新要求，賦予了新使命。關(guān)于教育，十九大報(bào)告具體說(shuō)了什么?教育戰(zhàn)線怎么學(xué)?未來(lái)教育怎么做?隨小編一起回顧十九大的教育時(shí)光。
報(bào)告怎么說(shuō)？
優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)
10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京開(kāi)幕。習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)向黨的十九大作報(bào)告，在“提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”部分，首先談到的就是“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。中國(guó)教育藍(lán)圖什么樣?一起來(lái)看報(bào)告原文。
報(bào)告原文：
優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育。支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)。
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習(xí)近平總書(shū)記十九大報(bào)告“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”談到了哪些內(nèi)容?
教育怎么學(xué)
為教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大思想武器
十九大報(bào)告刷屏了全國(guó)教育戰(zhàn)線朋友圈，從教育部長(zhǎng)，到教育黨代表，再到師生干部，教育戰(zhàn)線倍受鼓舞，大家結(jié)合自己學(xué)習(xí)工作生活的實(shí)際，話體會(huì)、談收獲，十九大報(bào)告精神已經(jīng)成為大家今后的思想引領(lǐng)和行動(dòng)指南，為大家“擼起袖子加油干”的夢(mèng)想，鼓勁加油。
為教育發(fā)展提供強(qiáng)大思想武器：
十九大代表，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生：
報(bào)告站在歷史和時(shí)代的高度，深刻回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。就舉什么旗、走什么路來(lái)說(shuō)，報(bào)告是一個(gè)政治宣言;就決勝全面建成小康社會(huì)來(lái)說(shuō)，報(bào)告是一個(gè)行動(dòng)綱領(lǐng);就奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利來(lái)說(shuō)，報(bào)告是一個(gè)宏偉藍(lán)圖;就馬克思主義中國(guó)化、黨的理論創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，報(bào)告具有劃時(shí)代的意義;就教育事業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，報(bào)告提供了強(qiáng)大的思想武器。“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”，就是推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的指導(dǎo)思想和基本方略，構(gòu)成了今后各方面工作的行動(dòng)指南。
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十九大代表、教育部長(zhǎng)陳寶生：用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) | 學(xué)習(xí)十九大精神進(jìn)行時(shí)
扎實(shí)辦好人民滿意的教育：
十九大代表、教育部副部長(zhǎng)杜占元：
黨的十九大報(bào)告站在歷史的新高度，鮮明指出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，全面深刻闡釋了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告作出一個(gè)科學(xué)的判斷，就是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這個(gè)歷史性的變化，對(duì)包括教育在內(nèi)的黨和國(guó)家各項(xiàng)工作提出了新要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，扎實(shí)辦好人民滿意的教育。
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十九大代表、教育部副部長(zhǎng)杜占元：以教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化 | 學(xué)習(xí)十九大精神進(jìn)行時(shí)
教育黨代表“百字談”：
在十九大“黨代表通道”上，幾位教育界黨代表接受了媒體采訪，從“希望教出的學(xué)生能傳承、創(chuàng)新中華文化”，到“希望能夠做一名讓學(xué)生終身難忘的陪伴者和同路人”，幾位代表分享了他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)參會(huì)、聆聽(tīng)報(bào)告的所思所想及心得體會(huì)。
青年學(xué)子“百字談”：
十九大報(bào)告在青年學(xué)子中引起強(qiáng)烈反響，他們熱切關(guān)注、認(rèn)真學(xué)習(xí)。“為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青年才智”、“爭(zhēng)取早日成為總書(shū)記期盼的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型青年科技人才”、“最大限度地把青年的智慧和力量凝聚到黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展上來(lái)”……青年學(xué)子們用一句句真切有力的話語(yǔ)，表達(dá)著他們不忘初心跟黨走，青春建功新時(shí)代的心聲。
書(shū)記校長(zhǎng)“百字談”：
“全面推進(jìn)綜合改革，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)”、“主動(dòng)肩負(fù)起創(chuàng)新的使命，全面提升服務(wù)國(guó)家、行業(yè)、區(qū)域發(fā)展的能力”、“讓學(xué)生具有承擔(dān)歷史使命的能力，為國(guó)家創(chuàng)造新一代的年輕建設(shè)者”……習(xí)近平總書(shū)記作的十九大報(bào)告在高校引起強(qiáng)烈反響，書(shū)記校長(zhǎng)結(jié)合治校辦學(xué)實(shí)際，圍繞如何辦好人民滿意的高等教育，談體會(huì)、講收獲。
教育干部“百字談”：
“全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建和思想政治工作”、“把十九大精神貫徹落實(shí)到教育改革發(fā)展實(shí)踐之中”、“堅(jiān)定了我們加快發(fā)展更加公平更高質(zhì)量教育的信心和決心”……教育戰(zhàn)線干部紛紛表示要將十九大精神作為思想引領(lǐng)、行動(dòng)指南，做到內(nèi)化于心、外化于行，把十九大精神貫徹落實(shí)到教育改革發(fā)展實(shí)踐之中。
一線教師“百字談”：
“立足國(guó)內(nèi)、放眼全球，在面向未來(lái)的發(fā)展大潮中去貢獻(xiàn)智慧與力量”、“不忘初心，牢記使命，在教學(xué)科研崗位上努力奮斗”、“以‘忠誠(chéng)不倦，業(yè)務(wù)精湛，摯愛(ài)學(xué)生，率先垂范’的師德規(guī)范作為行為準(zhǔn)則”……習(xí)近平總書(shū)記作的十九大報(bào)告在教育界引起強(qiáng)烈反響，老師們倍受鼓舞，倍感振奮，對(duì)未來(lái)充滿信心和希望：要以堅(jiān)定的政治理想、飽滿的熱情、敬業(yè)的精神，以德樹(shù)人，以才育人。
未來(lái)怎么做？
送出4個(gè)“紅包”，啃下3塊“硬骨頭”，完成6項(xiàng)任務(wù)
新時(shí)代教育宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪就，該如何實(shí)現(xiàn)?黨的十九大召開(kāi)期間，十九大代表，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生在記者招待會(huì)和接受媒體采訪時(shí)表示，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，教育要給老百姓送出4個(gè)“紅包”，啃下3塊“硬骨頭”，完成6項(xiàng)任務(wù)。
4個(gè)“紅包”
第一個(gè)“紅包”， 到2020年學(xué)前教育毛入園率要達(dá)到85%，普惠性幼兒園要占到幼兒園的80%以上。
第二個(gè)“紅包”， 義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力化解“擇校熱”、“大班額”。
第三個(gè)“紅包”， 全面普及高中階段教育。
第四個(gè)“紅包”， 送給老師們，研究出臺(tái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)。
3塊“硬骨頭”
第一個(gè)“硬骨頭”， 學(xué)前三年教育，毛入園率要達(dá)到85%，普惠性幼兒園占比要達(dá)到80%。
第二個(gè)“硬骨頭”， 義務(wù)教育階段控輟保學(xué)。
第三個(gè)“硬骨頭”， 到2020年建立中國(guó)特色的高考招生制度體系。
6項(xiàng)任務(wù)
一是 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。
二是 健全立德樹(shù)人系統(tǒng)化落實(shí)機(jī)制。
三是 深化教育體制機(jī)制改革，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育提供制度支撐。
四是 推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
五是 進(jìn)一步提高教育保障能力，夯實(shí)教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
六是 切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，為教育改革發(fā)展提供根本保證。
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