學(xué)生的成長(zhǎng)路上，離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師，二者需要共同努力，才有可能將學(xué)生教育的更加出色，幼兒園是啟蒙教育階段，對(duì)于學(xué)生而言很重要，家長(zhǎng)在為學(xué)生選擇幼兒園的時(shí)候，會(huì)特別注意，只要教學(xué)質(zhì)量過(guò)關(guān)，家長(zhǎng)花再多的錢(qián)都愿意。

　　但教學(xué)質(zhì)量過(guò)關(guān)的同時(shí)，老師的人品也要得到保證，思想不端正，教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)也沒(méi)用，身為一名老師，要行的端做得正，凡事講究的是“問(wèn)心無(wú)愧”，這才是一名合格的老師，才能在教師行業(yè)越走越遠(yuǎn)。

　　而有名女幼師不知道在想什么，居然和學(xué)生家長(zhǎng)走到了一起，沒(méi)有不透風(fēng)的墻，只要是做了的事情，就會(huì)被他人發(fā)現(xiàn)，本來(lái)是兩個(gè)人的錯(cuò)，結(jié)果竟有很多人同情女幼師，下面與筆者一起來(lái)了解下事情的經(jīng)過(guò)。

　　學(xué)生家長(zhǎng)出軌女幼師，被原配發(fā)現(xiàn)后“游街”，評(píng)論區(qū)相當(dāng)“炸裂”！

　　家長(zhǎng)，這是一個(gè)有分量的稱(chēng)呼，代表著已經(jīng)成家，要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，也要對(duì)自己的子女負(fù)責(zé)，凡事都要考慮到他們的感受，聰明的家長(zhǎng)，更是會(huì)想方設(shè)法為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育，將所有的心思，都用在子女的身上。

　　而有的家長(zhǎng)卻是一時(shí)糊涂，讓學(xué)生沒(méi)臉見(jiàn)人，也讓整個(gè)家庭的氛圍十分尷尬，這位家長(zhǎng)就是一個(gè)例子，學(xué)生家長(zhǎng)出軌女幼師，被原配發(fā)現(xiàn)后“游街”，真是大開(kāi)眼界，學(xué)生家長(zhǎng)和女幼師，不知道這二人的心中到底有沒(méi)有學(xué)生的位置。

　　尤其是家長(zhǎng)，身為父親，該為女兒遮風(fēng)擋雨，結(jié)果卻在做一些很離譜的事情，被原配抓現(xiàn)行后，她拽著女幼師去游街，還用女幼師的手機(jī)發(fā)朋友圈，其實(shí)這樣做，就是想出口氣，無(wú)論誰(shuí)遇見(jiàn)這樣的事情，都無(wú)法接受。

　　而且當(dāng)時(shí)原配還在照顧公公，可以感受到原配是一個(gè)好媽媽?zhuān)�好妻子，也是一個(gè)好兒媳，本以為大家會(huì)站在她這邊，結(jié)果一些網(wǎng)友卻在為女幼師說(shuō)話，評(píng)論區(qū)相當(dāng)“炸裂”，有人說(shuō)：原配是“潑婦”，憑什么打幼師。

　　還有人說(shuō)：幼師做的是不對(duì)，但家長(zhǎng)做的也不對(duì)，不該這樣做，太沖動(dòng)了，也有網(wǎng)友說(shuō)道：原配應(yīng)該去找丈夫討說(shuō)法，如果不是丈夫有心思，事情根本就不會(huì)發(fā)生，從網(wǎng)友的言辭中可以感受到，他們很偏心女幼師。

　　針對(duì)這件事，筆者不想偏袒任何人，唯一心疼的就是學(xué)生，女幼師也就算了，畢竟和學(xué)生沒(méi)有血緣關(guān)系，但家長(zhǎng)呢，究竟在想什么，覺(jué)得可氣，也替原配感到傷心，網(wǎng)友不該站著說(shuō)話不腰疼。

　　家長(zhǎng)和女幼師都有錯(cuò)，給學(xué)生帶來(lái)的影響不是一點(diǎn)點(diǎn)

　　如果非要說(shuō)出個(gè)是非對(duì)錯(cuò)，筆者認(rèn)為家長(zhǎng)和女幼師都有錯(cuò)，而且犯的都是最低級(jí)的錯(cuò)誤，雙方需要反思，要知道自己究竟錯(cuò)在了哪，端正思想很重要，相對(duì)來(lái)說(shuō)，這都是次要的，重要的是給學(xué)生造成的影響。

　　發(fā)生這樣的事情，媽媽會(huì)很傷心，但學(xué)生才是最大的受害者，可能家長(zhǎng)不理解，否則也不會(huì)讓事情發(fā)生，為了避免類(lèi)似現(xiàn)象再次出現(xiàn)，筆者做出總結(jié)，家長(zhǎng)一定要知道，別在做傻事了。

　　第一，不想與同學(xué)接觸，學(xué)生的好奇心強(qiáng)，也是最八卦的群體，任何一點(diǎn)小事，都會(huì)讓學(xué)生們刨根問(wèn)底，更何況是這樣的事情，任憑哪位學(xué)生都接受不了這樣的壓力，所以自行遠(yuǎn)離同學(xué)，在學(xué)校里，學(xué)生是沒(méi)有朋友的。

　　第二，不想回家，因?yàn)榧议L(zhǎng)是造成事件的主要人物，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心是不假，但對(duì)學(xué)生造成的傷害也是真的，學(xué)生又不能埋怨家長(zhǎng)，所以會(huì)排斥回家，不想與家長(zhǎng)溝通，學(xué)生的心理壓力會(huì)有多大。

　　第三，有自卑心理，同樣是學(xué)生，自己卻備受爭(zhēng)議，學(xué)生的心理能平衡嗎，答案家長(zhǎng)心知肚明，學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為自己不好，會(huì)把責(zé)任推在自己的身上，長(zhǎng)此以往，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的自卑心理，會(huì)其他學(xué)生形成明顯的差距。

　　第四，排斥上學(xué)，知識(shí)改變命運(yùn)，家庭條件再好，學(xué)生也要接受教育，這是學(xué)生要經(jīng)歷的，也是最寶貴的經(jīng)歷，但事情不光彩，學(xué)生還會(huì)想著上學(xué)嗎，即便是到了學(xué)校，也會(huì)想著逃課，以上就是對(duì)學(xué)生的影響，各位家長(zhǎng)在做決定前，一定要考慮清楚。

　　今日話題：你覺(jué)得是家長(zhǎng)的錯(cuò)，還是女幼師的錯(cuò)？

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