2022年，各地高中招生計劃都分為兩種類型，一是指標生，占總計劃的60%，二是統(tǒng)招生，占總計劃的40%。

　　所謂指標生，就是高中學校將計劃指標直接分配到每個初中學校。比如，某初中學校分配指標生10人，這10人，只在該校學校，按中考成績擇優(yōu)錄取。

　　所謂統(tǒng)招生，就是高中學校在其招生區(qū)域內(nèi)(全市、縣或區(qū))統(tǒng)一招生——按照中考成績，將所有志愿報考該高中的考生統(tǒng)一排名，擇優(yōu)錄取。

　　指標生和統(tǒng)招生的志愿填報和錄取是兩個批次，相互獨立，指標生在前，統(tǒng)招生在后。

　　中考成績發(fā)布后，考生先填報指標生志愿，各高中學校依據(jù)中考成績，按初中學校分配指標分別錄取。

　　這種情況下，由于各初中學校人數(shù)和質(zhì)量不同，錄取成績也就各不相同，一校一個分數(shù)線，全市(縣區(qū))有多少所初中學校，就會有多少條分數(shù)線。

　　指標生錄取完畢，剩余考生再填報統(tǒng)考生志愿，這時，全市(縣區(qū))所有考生按中考成績排名，擇優(yōu)錄取，這樣，統(tǒng)招生就只有一條分數(shù)線。

　　從中不難看出，指標生是分校錄取，其實質(zhì)是考生只與本校報考同一志愿高中的其他考生競爭;

　　統(tǒng)招生是全市(縣區(qū))統(tǒng)一錄取，其實質(zhì)是考生與全市(縣區(qū))報考同一志愿高中的考生競爭。

　　所以，中考志愿填報的參考坐標，就是指標生看校名次，統(tǒng)招生看市(縣區(qū))排名。

　　(作者：李玉柱，本文為 平湖一柱　　作者：作品，歡迎指導，轉(zhuǎn)載或引用請注明作者和出處，違者必究。)

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