中學畢業(yè)前一定要建立這9種思維習慣
文 | Evan
少年商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān)
不要過度關注結果,忽略了過程
在小的時候,我們喊出“別讓孩子輸在起跑線上”的口號,而大部分贏在起跑線上的孩子,都在半程落后了,跑的早,速度也不慢,為什么還會落后了呢?
在這句話中,“輸”“起跑線”可以看出我們傾向于重結果而輕過程,導致孩子們學習目的為了考試和排名,這種條件下不利于成績和排名的那些知識容易被人們舍棄。比如說,英語學習本來試一把鑰匙的功能,打開孩子們對西方文化和思維的認識,讓孩子更好理解這個世界,但事實上是學習英語是為了考試。
《練習的心態(tài)》作者小的時候一直在練樂器,吉他、鋼琴,九歲那年學習鋼琴,只堅持了大概十個月的時候就放棄了,因為他覺得自己沒有進步,認為自己沒有達到本該達到的目標,于是就放棄了,后來他自己總結到,他并不是十分擅長練習音樂或者練習其他任何事情的過程。
學習過程中最重要的是享受學習的過程,遇到自己不熟悉的新鮮的知識發(fā)揮自己的好奇心耐心探索,探索過后沒有成功也要繼續(xù)重新嘗試,讓自己在一次次的練習中變得更優(yōu)秀。
*本周五晚8點,少年商學院第19期智慧父母讀書會,
Evan老師將圍繞《練習的心態(tài)》一書,詳細分享如何培養(yǎng)孩子正確的學習心態(tài),拉至文末立即免費預約直播!
建立觀察者意識
有的時候,孩子明明知道在家寫作業(yè),高效學習很重要,但現(xiàn)實是寫作業(yè)頻繁走神,回過神來已經(jīng)不知道做到哪里,家長的嘮叨或者窗外的一些反感的聲音也會不經(jīng)意讓我們的腦子陷入空白。
在任何時候,我們的思緒都很容易會飄離,想著剛剛發(fā)生的事情,又或者擔心著未知的將來。在練習一項技能的時候,我們經(jīng)常會想,自己為什么需要反復練習,掌握了技能之后,又要如何最大化的表現(xiàn)自己。這時候,我們的思緒已經(jīng)飄到了未來,做著白日夢,對于當下該做的,該給予的專注力,卻沒有做到。
我們需要建立觀察者意識,時刻關注自己內心的變化,時刻關注自己內心的變化。幫助把做著白日夢的自己給叫醒,把注意力收回來,放在當下做著的事情上。當我們正在聚精會神地從事某項活動的時候,正確地練習,其實我們并不知道自己在正確地練習,我們只是知道,全身心地投入到自己在那一刻,在做那件事的過程之中。
當你又在緬懷過去,擔心未來的時候,告訴自己:你這個家伙又在做白日夢了! 我們就能好好地督促自己,把思緒留在當前,留在現(xiàn)在做著的事情當中了。
摒棄完美主義思想
請試想一下這樣的畫面:一朵鮮花,從撒下種子到完全盛開,在什么時候達到完美?
可能有人會認為在它最終盛開的那一刻達到完美,但是其實答案是鮮花的任何時候都是完美的,種子的時候是完美的,小苗的時候是完美的,最終鮮花的時候是完美的。任何時候這朵鮮花都是完美的。
人生也是一樣。麻煩、苦難、壞事是我們大多數(shù)人都不喜歡的,但是生活并不是全部都充滿樂趣,和好事。苦難,是人生的一部分,它也是完美的。
在《練習的心態(tài)》這本書中,作者認為:我們大多數(shù)人體驗的焦慮,源于一種感覺,我們總感到自己涉足的所有事情,總有一個完美的終點,無論在什么事情上追求完美,也不論在什么地方追求完美。這種感覺,會有意識地將生活中的每一件事與我們覺得理想的事情對比。
比如,我們把練習書法的時間設定為一天兩個小時。但今天因為某些原因,最終沒有兩個小時的時間,只有一個小時的空檔時間。我們很可能就會想,既然不能練習兩個小時,那么今天就不練了。從明天開始,才來"完美"的練習吧。
這樣追求完美的想法是非常危險的,我們很容易就會因為特定條件無法滿足而選擇放棄練習。在生活當中,難免會有各種各樣的突發(fā)狀況。
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