浙江大學(xué)位于浙江省杭州市，是我國最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一，距今已有百余年歷史。該�，F(xiàn)已發(fā)展為綜合性研究型大學(xué)，下設(shè)37個專業(yè)學(xué)院，涵蓋12個學(xué)科門類。據(jù)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在2019年5月，浙大共有八個學(xué)科進入ESI世界學(xué)術(shù)機構(gòu)排名前千分之一，居全國高校第一。

　　在浙江大學(xué)長期辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅守與時俱進的辦學(xué)思想，近年來更是著力培養(yǎng)具有全球競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。由此，浙大開放“外語保送生”招生渠道，實現(xiàn)生源多樣化。

　　參考近兩年浙大外保生的招生要求，不難發(fā)現(xiàn)：該校要求報考學(xué)生“具備扎實的外語基礎(chǔ)、有明確的主修外語專業(yè)意向、身心健康、品學(xué)兼優(yōu)、已擁有保送生資格”。從專業(yè)設(shè)置方面來看，浙江大學(xué)外語保送生專業(yè)有4個，分別是英語(以外國語言文學(xué)大類招生)、德語、法語、西班牙語，其中英語語種的招生人數(shù)占總招人數(shù)的90%，小語種招生人數(shù)僅占10%。特別提醒：若考生想要填報高起點小語種專業(yè)，則英語基礎(chǔ)必須達到相應(yīng)的標準才行。

　　各位滿足報名條件且有意向的考生可在2020年一月初進入“浙江大學(xué)外語保送生報名入口”注冊并提交申請，若能夠順利通過初審環(huán)節(jié)，則可以前往浙大紫金港校區(qū)參加選拔測試——筆試+面試。

　　浙江大學(xué)外語保送生筆試、面試的持續(xù)時間較長，將分為兩天進行，首先考生在第一天完成語、數(shù)、英筆試，據(jù)悉，浙大外保生筆試總時長為3小時，語文和數(shù)學(xué)為第一場，英語為第二場，報考小語種的考生將加試第三場。

　　小編從參加過浙大外保生筆試的考生那里得知:浙江大學(xué)外保生筆試雖然考察的是基礎(chǔ)知識點，但是出題形式很新穎，例如在2012年的外保生筆試中出現(xiàn)過題目：請使用英語翻譯“道可道，非常道;名可名，非常名······”等。建議考生扎實基本功，認真復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語知識點，同時，增加語文類課外閱讀量，尤其是古代文學(xué)相關(guān)書籍;數(shù)學(xué)練手使用各大高校自主招生題，挑選創(chuàng)新題目練習(xí)并歸納題型及解題思路;英語備考zui.好自覺增加難度，使用大學(xué)英語六級以上的考試真題練習(xí)，并且注意擴充詞匯量(特別是高頻考詞)。

　　完成筆試后，浙江大學(xué)將在第二天上午9點開始外保生面試，所有考生必須提前半小時進入候考室，隨后由浙大紀檢部門隨機抽取對應(yīng)的面試考場。在往年的浙大外保生面試中，“小組面試”一直是常見形式，考生被分配到相應(yīng)的考場后會再次進行抽簽，組成5—7人的小組，分別進入面試教室。

　　那么，浙江大學(xué)外保生面試具體包括哪些環(huán)節(jié)?考什么呢?小編為各位考生梳理了詳細流程，如下：

　　1、依次進行自我介紹：雖然自我介紹在浙大外保生面試中僅用時1分鐘左右，但這是考生給面試官留下第一印象的重要環(huán)節(jié)。由于浙大外保生面試極具靈活性，面試官很可能特意與往年測試形式不同，考生zui.好準備萬全之策，以應(yīng)對浙大面試官的不同要求;建議考生準備中、英雙語版本的自我介紹(zui.好介紹自己的學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、保送資格的由來等，提升自己的競爭力)，并且將自我介紹練熟，聽不出刻意背誦的痕跡。

　　2、抽取小組討論題目：每組考生首先要抽取一道中文討論題目，據(jù)了解，浙大準備的討論題目往往與考生的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，曾經(jīng)出現(xiàn)過的題目包括“早戀、門當戶對、為達目的，不擇手段，請談?wù)剬?lsquo;四書五經(jīng)’的了解和看法”等。考生在備考時應(yīng)當多關(guān)注這方面的信息，不僅要多閱讀一些課外材料，更要關(guān)注與高中教育相關(guān)的時事或者社會熱點問題，以免遇到自己完全沒了解過的事件，無從下手答題;

　　3、組員根據(jù)話題進行討論或辯論：抽取話題后，浙大外保生面試官會提出具體要求，即討論還是辯論?若是討論，考生需要自行決定發(fā)言順序;若是辯論，考生首先要選擇正方或反方再決定如何發(fā)言。針對浙大外保生的小組面試該如何備考呢?各位考生應(yīng)該都知道“擔任適合自己的角色”，這是一個基本準則，但是在浙大外保生的面試現(xiàn)場，大多數(shù)考生都是佼佼者，他們往往愿意選擇第一個發(fā)言，擔任“領(lǐng)導(dǎo)者”角色。與其迫不及待參與到這場“無聲的戰(zhàn)爭中”，不如“謀之而后動”，沒必要非爭搶第一個發(fā)言，先將自己的答案邏輯線理清楚，展現(xiàn)自己的思維能力最重要;

　　4、進行英文topic討論：這個環(huán)節(jié)主要測試考生的英語口語能力，首先由浙大外保生面試官拋出topic，再由考生自由作答(每人有三分鐘時間)。以往年浙大外保生面試真題為例，該topic為“choose a word or more which can describe yourself”,這類問題雖然比較簡單，但是要能夠說滿三分鐘還是有難度的。若考生沒有組織好答案，可以稍作等待，選擇第二或第三個發(fā)言。特別提醒，浙大外保生面試官在這個環(huán)節(jié)會將重點放在學(xué)生的英語口語發(fā)音及語調(diào)是否準確、有無明顯的語法錯誤、答題邏輯是否條理清晰等，因此考生需要做到吐字清晰、抑揚頓挫、在組織答案時可以使用一些連詞來構(gòu)建邏輯關(guān)系。如果考生在中途卡殼也不必太過擔心，浙大面試官老師會給予適當幫助或提示。

　　5、填志愿與組內(nèi)互評：這是浙大外保生面試的最后一環(huán)，考生可以選擇三個志愿，根據(jù)自己當初的規(guī)劃目標填寫即可;而組內(nèi)互評環(huán)節(jié)則是根據(jù)同組考生(包括考生自己)的面試表現(xiàn)進行排序，由于浙大外保生面試官老師會有詳細的面試記錄，可以與考生所給的排名作對比，因此建議考生根據(jù)實際情況進行排名，切忌自負或妄自菲薄，給自己的排名過高或過低。

　　其實，能夠通過浙江大學(xué)外語保送生初審的考生多是優(yōu)秀學(xué)子，他們的學(xué)習(xí)成績不錯，能夠順利通過外保生筆試。相比之下，浙大外保生面試環(huán)節(jié)更加考驗學(xué)生的綜合能力，在這里，他們面對的不是試卷題目，而是真實的面試官，需要他們進行互動交流。但是，作為學(xué)業(yè)繁忙的高中學(xué)生，他們很可能并沒有太多的面試經(jīng)驗，尤其是如此重要大型的面試現(xiàn)場，因此，各位考生在備考浙大外保生面試時不妨去尋求專業(yè)老師的指導(dǎo)。

　　“站在巨人的肩膀上才能看得更遠”，面試輔導(dǎo)老師能夠幫助學(xué)生事半功倍地備考。為幫助廣大考生應(yīng)對浙江大學(xué)外語保送生面試，杭州優(yōu)朗的優(yōu)秀教師團隊開發(fā)出一套“外語保送生面試培訓(xùn)”課程：

　　【浙江大學(xué)外語類保送生面試培訓(xùn)內(nèi)容】

　　①　面試口語提升，提升語言組織表達能力，打好面試基礎(chǔ);

　�、凇∮⒄Z朗讀，優(yōu)選英文原版材料，掌握純正發(fā)音技巧;

　�、邸�國內(nèi)外重要時事政治要點歸納，進行頭腦風(fēng)暴邏輯思維能力訓(xùn)練，改變系統(tǒng)思維模式，構(gòu)建自己的面試知識體系;

　　④　歷年面試真題歸納分析，從審題、語言組織、思維風(fēng)暴、參考解析、點評等方面，全方面提升面試能力;

　　⑤　個人面試、小組討論等面試場景實戰(zhàn)演練，培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作、跨文化理解能力、批判性思維、創(chuàng)造力、自我表達等綜合素質(zhì);

　　⑥　面試禮儀、面試流程、面試形式詳細講解，總結(jié)保送生面試注意事項，密授臨場面試技巧;

　　注：英語口語薄弱的學(xué)生，可提前學(xué)習(xí)優(yōu)朗面試口語課程，以獨家編撰的《高校面試口語》為教材藍本，覆蓋社會生活各領(lǐng)域話題，實用性強，滿足不同水平的學(xué)員，增強自信力和表達能力，讓學(xué)員英語口語水平和綜合能力共同提升。

　　【浙江大學(xué)外語類保送生面試培訓(xùn)方式】

　　為滿足不同地區(qū)的學(xué)生需求，優(yōu)朗開設(shè)兩種“線上、線下”授課方式供選擇，考生只需安裝相應(yīng)的網(wǎng)課軟件即可輕松在家完成學(xué)習(xí)。關(guān)于上課模式，考生也可以從“小班課、VIP一對一”二選一，喜歡小組氛圍的學(xué)生可以選擇班課，喜歡與老師面對面溝通的學(xué)生可以選擇一對一(因名額有限，該課程形式需要學(xué)生提前預(yù)約)。

　　【浙江大學(xué)外語類保送生面試培訓(xùn)師資】

　　Kate 陳

　　上海外國語大學(xué)教育學(xué)碩士，優(yōu)朗保送生面試及港校面試課程首席講師，《面試思維風(fēng)暴》主編。9年高校面試培訓(xùn)經(jīng)驗，具有深厚的高校面試核心理論專業(yè)背景，注重對學(xué)生面試思維能力的培養(yǎng)，講解知識深入簡出，條理清晰。

　　Tina 張

　　教育學(xué)士，杭州wei/yi官方英語角組織者，榮獲中高級口語證書段位賽九段(zui.好級別)�！陡咝Ｃ嬖嚳谡Z》主編之一，7年出國留學(xué)考試培訓(xùn)經(jīng)驗，主講課程為外語類保送生面試和港校面試，熟悉外語類保送生考情，能有效提升學(xué)員的面試技巧和面試邏輯思維。

　　Alex 李

　　外國語言學(xué)及英語語言碩士，《高校面試口語》主編之一。13年英語教學(xué)經(jīng)驗，8年高校面試口語授課經(jīng)驗，深諳高校面試技巧，善于拓展學(xué)生分析問題、解決問題的能力，所帶學(xué)生多次通過各大高校外語類保送生面試。

　　Grace 張

　　北師大英語語言學(xué)運用碩士，大學(xué)副教授，優(yōu)朗保送生面試及港校面試課程主要講師。中國先秦史學(xué)會國學(xué)雙語研究會理事，世界漢語大會國外教育部長隨行翻譯，華爾街某金融公司CEO訪談節(jié)目現(xiàn)場口譯官。13年面試教學(xué)經(jīng)驗，緊跟高校面試變化，在宏觀方面重點把握清晰，微觀方面深入淺出，為學(xué)員創(chuàng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

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