通常來(lái)說(shuō)，三位一體的綜合成績(jī)=按照高考60%+綜合評(píng)價(jià)30%+學(xué)考10%，通過成績(jī)換算方式，可以清楚知道高校的綜合評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)幾乎完全決定了三位一體的最終結(jié)果。

　　所以，今天從面試是什么、常見面試形式(半結(jié)構(gòu)+無(wú)領(lǐng)導(dǎo))、歷年面試題三個(gè)方面進(jìn)行講解。

　　面試是什么?

　　顧名思義，面試即是考官通過觀察人的外在表現(xiàn)來(lái)探知人的內(nèi)在特質(zhì)的一種考試形式。

　　外在形式有舉止、禮儀、聲音的大小、說(shuō)話的語(yǔ)速、回答問題的方式等等，從而反映孩子的內(nèi)在特質(zhì)，比如教養(yǎng)、自信度、邏輯能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等各方面。

　　對(duì)于三位一體來(lái)說(shuō)，各高校采用面試的目的就是為了找到一個(gè)適合自己院校的人。比如說(shuō)浙江大學(xué)肯定是希望招到心懷大志的人，而不是為了畢業(yè)后隨便找一份工作。所以，在面試準(zhǔn)備前，要有“功利心”，在心中想明白這個(gè)學(xué)校到底想要怎樣的人，面試官可能會(huì)喜歡怎樣的人。為了達(dá)到這一目的，學(xué)生需要提前去了解學(xué)校的相關(guān)信息，甚至直接和往年通過三一進(jìn)校的師兄/姐聯(lián)系。

　　同時(shí)，大家要知道，當(dāng)你走進(jìn)了面試場(chǎng)，面試就已經(jīng)開始，你的一舉一動(dòng)、一言一行都有可能為面試官所關(guān)注。當(dāng)進(jìn)入面試場(chǎng)時(shí)可以觀察先觀察一下周圍的環(huán)境，規(guī)范自己的言行舉止，不大聲喧嘩，不夸夸其談，不緊張失措，禮貌對(duì)待老師和志愿者。

　　再有，面試過程中，大家記得要“討好”面試官。面試官?zèng)Q定你的面試成績(jī)，所以要讓面試官樂意給你高成績(jī)。但是“討好”面試官需要把握好度，不要卑躬屈膝，而是通過自己的表現(xiàn)。

　　最后，記得調(diào)整心態(tài)。面試的過程中，可能會(huì)碰到各種各樣的面試官，比如溫和的面試官，會(huì)循序漸進(jìn)的提問，但是也有的面試官會(huì)不停問問題，表情嚴(yán)肅，給你帶來(lái)壓力，但不管面試官態(tài)度怎樣，你要一直保持良好的心態(tài)，自信、從容，面對(duì)壓力與難題時(shí)去嘗試解決而不沉默以對(duì)，遇見爭(zhēng)執(zhí)或異見時(shí)有效溝通而非爭(zhēng)論不休，受到褒揚(yáng)和贊賞時(shí)去禮貌回應(yīng)而不沾沾自喜，不卑不亢、有禮有節(jié)，去彰顯自己的素質(zhì)。

　　面試常見形式

　　浙江省的三位一體，其面試形式常采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論以及半結(jié)構(gòu)化面試兩種方式。

　　一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，即“群面”，采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試。它將一定數(shù)目的考生組成一組(4-10人)，小組成員針對(duì)給定的問題進(jìn)行討論并作出決策。

　　(1)面試流程

　　面試流程如下：

　　a、6-10人一組，抽簽進(jìn)入教室;

　　b、老師會(huì)簡(jiǎn)單歡迎大家，然后發(fā)送材料題給大家準(zhǔn)備，一般讀題4-6分鐘時(shí)間。這時(shí)大家可以把自己的觀點(diǎn)記錄在紙上，方便后續(xù)陳述;

　　c、讀題結(jié)束之后，按照抽簽順序依次表達(dá)自己的觀點(diǎn)，時(shí)間是2分鐘內(nèi)。一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如果出現(xiàn)自己的觀點(diǎn)被前面同學(xué)講了的情況，還是要表達(dá)清楚觀點(diǎn)，并增加自己的論據(jù);

　　d、進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，討論推選一個(gè)代表發(fā)言陳述本組意見。小組討論時(shí)，一定要積極參與，不要游離在討論之外，如果實(shí)在不知道說(shuō)什么，可以記錄大家的觀點(diǎn)，或者提醒剩余時(shí)間，同時(shí)，在發(fā)言過程中，一定不要一再陳述老舊觀點(diǎn)，再有，要避免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　(2)考察點(diǎn)

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試考察點(diǎn)包括但不限于組織協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌規(guī)劃能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、靈活應(yīng)變能力、人際關(guān)系處理能力、非語(yǔ)言溝通能力(如面部表情、身體姿勢(shì)、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等)與面試者心態(tài)等個(gè)性特點(diǎn)和行為風(fēng)格，來(lái)判斷考生是否符合學(xué)校專業(yè)的相應(yīng)要求，并由此對(duì)考生的整體素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)定。

　　每一項(xiàng)都會(huì)記錄相關(guān)分?jǐn)?shù)的，例如：

　�、侔l(fā)言主動(dòng)性。發(fā)言積極主動(dòng)，發(fā)言次數(shù)在4次以上，每次發(fā)言均有新意，不重復(fù)，得分高;發(fā)言不夠積極主動(dòng)，發(fā)言次數(shù)在3次以下，每次發(fā)言重復(fù)內(nèi)容多，得分就會(huì)低。

　�、诮M織、領(lǐng)導(dǎo)能力。善于總結(jié)和利用他人的觀點(diǎn)，并能夠協(xié)調(diào)其他考生之間的沖突，得分高;協(xié)調(diào)能力較差，不善于利用他人的觀點(diǎn)，在討論中顯得孤立無(wú)援，得分低。

　　③綜合分析論證說(shuō)服能力。綜合分析能力強(qiáng)，善于系統(tǒng)、全面地分析問題;論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、邏輯性強(qiáng)，語(yǔ)言說(shuō)服力、感召力強(qiáng)得分高，反之得分低。

　　……

　　(3)應(yīng)對(duì)策略

　　①認(rèn)真陳述自己的結(jié)論和論據(jù)，不要因?yàn)樽约旱慕Y(jié)論和他人重復(fù)，就附和他人，而是要說(shuō)明支撐自己結(jié)論的論據(jù)是怎樣的。

　�、谒�人發(fā)表自己言論時(shí)，不能打斷他人言論，要認(rèn)真傾聽、記錄和分析他人觀點(diǎn)，如果不贊同，也以探討、交流的態(tài)度在較和緩的氣氛中充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。

　�、墼诮徽勚�，要注意自己的態(tài)度和語(yǔ)氣。

　　④注重發(fā)言次數(shù)和質(zhì)量，交談中多提出建設(shè)性的意見。

　　⑤要學(xué)會(huì)和他人合作，如果有一些內(nèi)向的組員，可以詢問其意見，帶其進(jìn)入討論中。

　�、薨盐彰嬖嚨闹匾獣r(shí)間節(jié)點(diǎn)和節(jié)奏，確保面試環(huán)節(jié)按流程順利進(jìn)行。

　　二、半結(jié)構(gòu)化面試

　　半結(jié)構(gòu)化是指在預(yù)先設(shè)計(jì)好的試題的基礎(chǔ)上，面試官根據(jù)考生所報(bào)專業(yè)、自己的經(jīng)歷喜好等方面向應(yīng)試者又提出一些隨機(jī)性的試題，一般情況是五個(gè)老師面試一個(gè)學(xué)生。

　　半結(jié)構(gòu)化面試對(duì)學(xué)生的反應(yīng)速度與應(yīng)變能力的要求較高。此外，面試官多角度的提問問題，會(huì)對(duì)考生的專業(yè)素養(yǎng)、言語(yǔ)表達(dá)能力、知識(shí)面、抗壓力等綜合能力進(jìn)行判斷。

　　(1)面試流程

　　開始面試之前，考生會(huì)在準(zhǔn)備教室進(jìn)行面試抽簽，按照抽簽的順序逐個(gè)進(jìn)入教室面試。準(zhǔn)備階段會(huì)發(fā)一份材料題目。學(xué)生的準(zhǔn)備時(shí)間在10分鐘左右，準(zhǔn)備結(jié)束后材料會(huì)上交。

　　然后就是進(jìn)入教室開始面試。

　�、龠M(jìn)入教室走到講臺(tái)后面站好等老師的提示。這個(gè)環(huán)節(jié)一定要注意禮貌哦!進(jìn)門前要敲門，進(jìn)門后要禮貌問好，可以說(shuō)一句“老師好”。

　　②老師提示后學(xué)生開始1-2分鐘的自我介紹。自我介紹是為了讓老師快速了解你，不是你的家鄉(xiāng)、學(xué)校，所以一定要記得表現(xiàn)自己好的方面。講述自己時(shí)，要充滿自信，不要因?yàn)榫o張而眼神飄忽、聲音細(xì)小，講述的內(nèi)容一定要真實(shí)，不然后續(xù)的提問可能會(huì)露餡。

　�、鄄牧咸釂枴Ｗ晕医榻B完之后，老師會(huì)根據(jù)之前材料題的內(nèi)容提問2-3個(gè)問題，所以請(qǐng)一定認(rèn)真閱讀材料，將重要內(nèi)容進(jìn)行理解歸納。

　　④老師自由提問。材料題提問結(jié)束之后，會(huì)根據(jù)自我介紹、個(gè)人陳述等內(nèi)容隨機(jī)提問，提問的方向非常多，比如家鄉(xiāng)名人、甚至物理學(xué)和籃球聯(lián)系等，但是碰到不會(huì)的不要直接說(shuō)不知道，可以安靜下來(lái)，思考后，再回答。

　�、菝嬖嚱Y(jié)束時(shí)，老師一般會(huì)有提醒，感謝老師后，禮貌退場(chǎng)即可。

　　(2)應(yīng)對(duì)策略

　�、贉�(zhǔn)備好個(gè)人自我介紹。面試官很喜歡從個(gè)人自我介紹中進(jìn)行提問，所以個(gè)人介紹內(nèi)容一定不能虛假，可以適當(dāng)美化自己，但不能過分夸大。

　　②準(zhǔn)備中英文自我介紹。面試過程中，面試官可能隨時(shí)提各種要求，要提前進(jìn)行預(yù)測(cè)，提前準(zhǔn)備。

　�、圩⒁饣卮饐栴}的技巧�；卮饐栴}時(shí)，遵循三個(gè)要素即結(jié)論清晰、論據(jù)詳略得當(dāng)和語(yǔ)言表達(dá)清楚準(zhǔn)確，同時(shí)，回答的聲音不要太小，語(yǔ)調(diào)不要太急，可以在重點(diǎn)內(nèi)容處放慢速度加重音強(qiáng)調(diào)。

　　④專業(yè)領(lǐng)域不要不懂裝懂。在面試中一旦說(shuō)明自己的意向?qū)�業(yè)，恰好又有專業(yè)老師在場(chǎng)，那很可能會(huì)詢問專業(yè)內(nèi)容，若有不清楚的，可以和老師確認(rèn)，而不要隨意亂說(shuō)。

　　⑤注意心態(tài)，保持自信。面試中，老師的追問、表情等，可能會(huì)讓你覺得自己表現(xiàn)不好，但這也只是一種測(cè)試手段，正常應(yīng)對(duì)即可。

　　19/20年面試真題

　　浙江大學(xué)

　　1. 有塊土地被重金屬污染了，你會(huì)怎么治理?

　　2. 從平時(shí)課外讀物中舉例一個(gè)讓你印象深刻的觀點(diǎn)或一個(gè)片段。

　　3. 如何看待成功?(英文問題)

　　4. 如何看待阿里巴巴?

　　5. 請(qǐng)用3個(gè)詞描述浙大。(英文問題)

　　6. 闡述下中國(guó)土地制度的變化?

　　7. 請(qǐng)講一下政府與國(guó)家的關(guān)系。

　　8. 你覺得進(jìn)入大學(xué)后ZD的挑戰(zhàn)是什么?(英文問題)

　　9. 如果可以穿越，你想穿越到什么朝代，為什么?

　　10. 房?jī)r(jià)上漲有哪些影響因素?

　　11. 你覺得互聯(lián)網(wǎng)是拉近還是疏遠(yuǎn)了人與人之間的關(guān)系?

　　12. 你對(duì)出國(guó)留學(xué)有什么看法?

　　13. 對(duì)于社會(huì)貧富差距你有什么看法?

　　14、現(xiàn)在我要問一個(gè)問題，如果答對(duì)就要下你，如果答錯(cuò)就直接淘汰你，你愿意接受挑戰(zhàn)嗎

　　15、中美貿(mào)易摩擦的相關(guān)問題

　　16、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

　　浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)部

　　1.如果你當(dāng)了醫(yī)生，有一個(gè)80歲的病人患了糖尿病，腳要爛了，要把腳給鋸掉，你要跟患者溝通，請(qǐng)他把這個(gè)手術(shù)做掉，請(qǐng)你陳述建議和意見。

　　2.你當(dāng)了醫(yī)生以后，經(jīng)常面臨生離死別，你會(huì)抑郁，怎么解決?

　　3.對(duì)我國(guó)的醫(yī)療系統(tǒng)有什么看法(英文的)

　　4.你為什么要考8年本博連讀醫(yī)學(xué)試驗(yàn)班?

　　5.八年制醫(yī)學(xué)專業(yè)考生前四年可以自由選擇想要學(xué)習(xí)的專業(yè)，你想學(xué)什么?為什么?

　　浙江工業(yè)大學(xué)

　　分為材料題和個(gè)人介紹�？忌�抽簽進(jìn)場(chǎng)，先拿到一份材料，有十分鐘左右準(zhǔn)備時(shí)間。再進(jìn)入考場(chǎng)，一名考生對(duì)三名考官�？脊贂�(huì)圍繞材料提出問題�；卮鹜戤吅�，考生再進(jìn)入另一個(gè)考場(chǎng)，先是自我介紹，然后考官會(huì)根據(jù)考生個(gè)人情況進(jìn)行提問，也會(huì)提一些比較生活化的問題。每個(gè)考生的考試時(shí)間為20分鐘左右。

　　材料題：

　　1、關(guān)于大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)：

　　什么是物聯(lián)網(wǎng)?數(shù)據(jù)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)安全問題、數(shù)據(jù)人、數(shù)據(jù)觀、數(shù)據(jù)共享的界限在哪里、數(shù)據(jù)應(yīng)用的前景

　　如何做到用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)獲利的同時(shí)保護(hù)個(gè)人信息安全?

　　怎樣妥善處理用戶和企業(yè)之間的關(guān)系、自己理想的數(shù)字化世界是什么樣子的、對(duì)現(xiàn)代的一些數(shù)字化世界的看法及利弊

　　2、關(guān)于釀酒、酒文化、酒對(duì)健康的影響等

　　如果政府要限制大眾買酒會(huì)采取什么措施?

　　如果你要研制一種解酒藥，你會(huì)加入什么成分?

　　女性飲酒而得癌癥的幾率要比男性低，為什么?

　　背誦關(guān)于酒的古詩(shī)詞。

　　3、有關(guān)新冠肺炎病毒

　　概括新冠肺炎病毒侵染人體過程;

　　什么措施抗疫有效什么無(wú)效

　　生活化問題(根據(jù)個(gè)人情況提問)：

　　如何處理和同寢室室友的關(guān)系?

　　三無(wú)產(chǎn)品是哪三無(wú)?

　　你如何看待無(wú)人駕駛?

　　理想中的大學(xué)是怎樣的?

　　為什么選擇這個(gè)專業(yè)?

　　杭州電子科技大學(xué)

　　考生進(jìn)場(chǎng)首先要進(jìn)行自我介紹，之后考官首先會(huì)隨機(jī)抽取設(shè)計(jì)好的問題進(jìn)行提問，最后會(huì)根據(jù)考生的自我介紹的內(nèi)容自由提問。

　　部分筆試題(根據(jù)考生口述整理)：

　　筆試考察文學(xué)常識(shí)、時(shí)事類題目多為1分共40題(40分)，數(shù)學(xué)、物理等為2分題共100題(200分)，3分題主要為技術(shù)類考題共40題(120分)，共計(jì)360分。

　　電路板里怎么提煉金子?

　　有一個(gè)人剛結(jié)婚就死了,他有兩個(gè)親哥哥,父母健在,第二順位繼承人是誰(shuí)?”

　　今年是中美/中日建交多少年?

　　面試題目(根據(jù)考生回憶整理)：

　　1.《戰(zhàn)斗天使：阿麗塔》引出關(guān)于腦機(jī)結(jié)合的內(nèi)容;

　　2.大數(shù)據(jù);

　　3.5G

　　浙江工商大學(xué)

　　文法類考題(根據(jù)考生回憶整理)：

　　材料1：利用創(chuàng)新的方式推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的案例(故宮博物館等)

　　材料2：許多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化失傳的案例

　　材料3：社會(huì)上對(duì)創(chuàng)新方式推廣傳統(tǒng)文化褒貶不一，有人認(rèn)為可以讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代更好的發(fā)展，有人則認(rèn)為這樣失去了傳統(tǒng)文化基本的形式

　　材料4：垃圾分類

　　材料5：關(guān)于“人才”，討論說(shuō)明人才對(duì)于社會(huì)的作用

　　浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)

　　面試題目(根據(jù)考生回憶整理)：

　　1.談?wù)勅丝诶淆g化對(duì)社會(huì)的影響(經(jīng)濟(jì)、科技、文化三方面選一個(gè));

　　2.父母該不該去養(yǎng)老院?

　　3.分析汽車企業(yè)是否要給汽車加裝油箱擋板?

　　4.年味差別的原因剖析，結(jié)合儀式感進(jìn)行回答。

　　5.探討人工智能在養(yǎng)老方面有哪些應(yīng)用?

　　寧波大學(xué)

　　考試基本流程：

　　首先，考生進(jìn)入準(zhǔn)考證上規(guī)定的候考教室，隨機(jī)抽取面試組和面試號(hào)。在聽取面試流程和注意事項(xiàng)說(shuō)明后，由工作人員帶領(lǐng)到達(dá)面試教室外，閱讀一段材料，大約10分鐘�？忌�空手進(jìn)入面試教室，回答基于閱讀材料的3道必答問題和自由問答題，共12分鐘內(nèi)完成。

　　考題

　　材料題涉及人工智能、鹽堿地等幾個(gè)時(shí)政題。

　　對(duì)高中拼命學(xué)習(xí)，大學(xué)拼命玩怎么看。

　　中國(guó)計(jì)量大學(xué)

　　英雄是一個(gè)民族閃光的坐標(biāo)點(diǎn)，結(jié)合四川涼山救火英雄，談?wù)剬?duì)這句話的理解。

　　兵馬俑在費(fèi)城展覽，被美國(guó)青年掰斷了手指，考生談?wù)剬?duì)這個(gè)事件的看法。

　　大數(shù)據(jù)時(shí)代下個(gè)人信息保護(hù)問題。

　　網(wǎng)購(gòu)你給過商家差評(píng)嗎?商家怎么反應(yīng)的，你是怎么處理的?

　　對(duì)“70%以上青少年拒絕父母查看自己朋友圈”的問題的理解。

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：

　　有人說(shuō)選擇了合適的路才會(huì)走得更遠(yuǎn)，也有人說(shuō)世界上本沒有路，走的人多了便有了路，對(duì)此進(jìn)行觀點(diǎn)討論。

　　浙大城市學(xué)院

　　文科類考題：圍繞故宮文創(chuàng)產(chǎn)品。

　　1.故宮文創(chuàng)產(chǎn)品為什么能成為網(wǎng)紅?

　　2.發(fā)展文創(chuàng)產(chǎn)品需要哪些專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備?

　　3.關(guān)于文創(chuàng)的發(fā)展未來(lái)有什么風(fēng)險(xiǎn)?

　　理工類考題：兩個(gè)材料。一個(gè)是上海和北京的兩則實(shí)驗(yàn)事故，造成人員傷亡。第二個(gè)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)，注重實(shí)驗(yàn)中的規(guī)章制度。

　　1.實(shí)驗(yàn)事故爆炸的原因是什么?可不可以用水撲滅?

　　2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中該如何規(guī)范操作，以防這些事故的發(fā)生?

　　3.這些事故給你帶來(lái)的啟示是什么?

　　當(dāng)下火熱的網(wǎng)絡(luò)直播帶貨也成為了考題，這一新興業(yè)態(tài)具有怎樣的時(shí)代意義及社會(huì)影響?反映出怎樣的社會(huì)問題?

　　“海綿城市”話題，結(jié)合近期新安江水庫(kù)開閘泄洪這一案例，引發(fā)學(xué)生進(jìn)行城市治理、生態(tài)關(guān)注、數(shù)字賦能等方面的深度思考。

　　溫州醫(yī)科大學(xué)

　　溫州醫(yī)科大學(xué)筆試一共100個(gè)選擇題，內(nèi)容涉及：

　　(1)基本素質(zhì):主要考察學(xué)生具有的自然科學(xué)、人文科學(xué)、英語(yǔ)以及社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)和法律法規(guī)知識(shí)。

　　(2)專業(yè)潛質(zhì):主要考察邏輯推理與分析、批判思維、道德規(guī)范與社會(huì)倫理準(zhǔn)則、信息素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等素質(zhì)。

　　流程：

　　抽簽，抽到一個(gè)編號(hào)十人一組去候考室穿白大褂，聽溫醫(yī)大宣講及面試說(shuō)明，分組面試

　　機(jī)房進(jìn)行心理測(cè)試(約15分鐘)

　　樓下觀看操演(8分鐘)。20年防護(hù)服的穿戴，十人圍成半圈，護(hù)士拿著紙念穿戴10個(gè)步驟，旁邊兩個(gè)護(hù)士照做

　　筆試(7分鐘)，內(nèi)容低概括穿戴的10步過程并書寫觀看感受，計(jì)入總分

　　面試環(huán)節(jié)。考生在房間外閱讀材料5分鐘(提供紙筆)，進(jìn)入有4個(gè)考官和1個(gè)計(jì)時(shí)志愿者的房間內(nèi)陳述答案10分鐘。

　　面試內(nèi)容：

　　1.特魯多醫(yī)生的墓志銘，“有時(shí)治愈，常常幫助，總是安慰”，對(duì)醫(yī)生有什么啟發(fā)。

　　2.對(duì)大醫(yī)院人滿為患，小醫(yī)院門可羅雀的看法。

　　3.體驗(yàn)與感悟 ①示范操作醫(yī)學(xué)洗手之后讓寫步驟要點(diǎn)②看顯微鏡寫內(nèi)容③看vr眼鏡寫感悟。

　　4.某個(gè)患者隱私權(quán)是否要保護(hù)并闡述理由。

　　5.材料題：關(guān)于中美癌癥的比較。

　　請(qǐng)結(jié)合健康中國(guó)建設(shè)，談?wù)勅绾畏腊┲掳?

　　6.中國(guó)將疫情防控劃分為五個(gè)步驟

　　7.中美兩國(guó)疫情現(xiàn)狀問題：

　　你認(rèn)為中美兩國(guó)的疫情防控分別處在哪個(gè)步驟?

　　分別說(shuō)出你這樣劃分的理由。

　　你認(rèn)為中國(guó)疫情防控取得成功的原因有哪些?

　　8.新冠病毒與非典的比較

　　9.新冠病毒的溯源工作問題：

　　你認(rèn)為新冠病毒來(lái)自中華菊頭蝠嗎?為什么?

　　概括病毒溯源工作的基本步驟。

　　浙江中醫(yī)藥大學(xué)

　　主題討論話題：

　　1、垃圾分類(變廢為寶)，分析目前垃圾分類成效不高原因和垃圾分類的建議舉措;

　　2、作為中學(xué)校長(zhǎng)，如何加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育的措施，以及對(duì)勞動(dòng)教育的發(fā)揚(yáng)提出自己的建議;

　　3、人工智能會(huì)不會(huì)代替全科醫(yī)生;

　　4、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)點(diǎn);

　　5、實(shí)體書店的復(fù)興;

　　6、計(jì)算機(jī)發(fā)展對(duì)人獨(dú)立思考的影響。

　　浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

　　面試中都有英語(yǔ)演講環(huán)節(jié)。

　　【英語(yǔ)演講題目】

　　1、如果你意外地獲得一大筆錢，你會(huì)如何使用?

　　2、上大學(xué)后，是會(huì)選擇住在學(xué)校宿舍，還是選擇在外面租房子住?

　　翻譯(英漢口譯方向)

　　專業(yè)測(cè)試：播放一段英文聽力，根據(jù)錄音內(nèi)容回答相關(guān)問題。

　　考官提問：考官根據(jù)考生情況隨機(jī)提問。

　　【西班牙語(yǔ)】

　　專業(yè)測(cè)試：復(fù)讀西班牙語(yǔ)，內(nèi)容從單詞到句子，逐級(jí)升高難度

　　考官提問：例如你最喜歡的一首歌是什么?如果你考試考了最后一名會(huì)怎么辦?

　　【阿拉伯語(yǔ)】

　　專業(yè)測(cè)試：復(fù)讀阿拉伯語(yǔ)，內(nèi)容從單詞到句子，逐級(jí)升高難度

　　考官提問：關(guān)于阿拉伯語(yǔ)相關(guān)的問題，例如亞洲有幾個(gè)使用阿拉伯語(yǔ)的國(guó)家?為什么要選擇阿拉伯語(yǔ)這個(gè)專業(yè)?

　　【小學(xué)教育】

　　a.目前電視節(jié)目?jī)?nèi)容大多數(shù)都較為膚淺，對(duì)觀眾的啟發(fā)性不大，對(duì)此你怎么看?

　　b.現(xiàn)如今在信息化時(shí)代，是否還有家訪的必要?

　　c.談?wù)剬?duì)薛定諤的貓既是死的又是活的這一說(shuō)法的看法

　　d.統(tǒng)一高考在社會(huì)中廣受關(guān)注，褒貶不一，是否有取消的必要?

　　板書測(cè)試：黑板上有四個(gè)拼音，要求考生用粉筆在黑板上寫出對(duì)應(yīng)的字。

　　筆試：職業(yè)性向測(cè)試

　　浙江農(nóng)林大學(xué)

　　材料一：俗話說(shuō)“一物降一物”。貓是抓老鼠的，但現(xiàn)在，也有老鼠敢于逗貓了。

　　(1)自我介紹，并談?wù)勀銓?duì)該材料的觀點(diǎn)

　　(2)就上述材料進(jìn)行小組討論(限時(shí)25分鐘)

　　(3)總結(jié)陳詞(限時(shí)3分鐘)

　　材料二：關(guān)于“家風(fēng)”——父母或幼年經(jīng)歷對(duì)人的影響等�？忌鷱募绎L(fēng)、家教、自立、環(huán)境、明星吸毒、親情、陪伴、耳濡目染、家國(guó)情懷等七個(gè)關(guān)鍵詞中選出三個(gè)詞并說(shuō)明理由

　　(1)自我介紹，并談?wù)勀銓?duì)該材料的觀點(diǎn)

　　(2)就上述材料進(jìn)行小組討論(限時(shí)25分鐘)

　　(3)總結(jié)陳詞(限時(shí)3分鐘)

　　材料三：一段AlphaGo打敗李世石的新聞和當(dāng)代人工智能快速發(fā)展的狀況的材料，如機(jī)器人在流水線等很多領(lǐng)域代替了人類，問考生對(duì)大力發(fā)展人工智能是持贊成還是反對(duì)態(tài)度

　　(1)自我介紹，并談?wù)勀銓?duì)該材料的觀點(diǎn)

　　(2)就上述材料進(jìn)行小組討論(限時(shí)25分鐘)

　　(3)總結(jié)陳詞(限時(shí)3分鐘)

　　材料四：一段關(guān)于全民閱讀的材料(李克強(qiáng)總理在某次政府報(bào)告中提出全民閱讀某國(guó)人民人均年閱讀量本:某國(guó)一本:最后講中國(guó)人民人均年閱讀量本)，讓考生在紙質(zhì)閱讀、電子閱讀、快閱讀、慢閱讀、教材閱讀、碎片式閱讀、深閱讀、淺閱讀等關(guān)鍵詞中選出三個(gè)詞

　　(1)自我介紹，并談?wù)勀銓?duì)該材料的觀點(diǎn)

　　(2)就上述材料進(jìn)行小組討論(限時(shí)25分鐘)

　　(3)總結(jié)陳詞(限時(shí)3分鐘)

　　杭州師范大學(xué)

　　(一)談?wù)勀銓?duì)“只有不合格的老師，沒有不合格的學(xué)生”這句話的看法?

　　(二)材料題：有人發(fā)明無(wú)人駕駛汽車給人們出行帶來(lái)方便，但也有人用互聯(lián)網(wǎng)去盜取個(gè)人信息，侵害社會(huì)利益的。

　　(1)你覺得無(wú)人駕駛汽車的悖論在哪里?

　　(2)你如何看待無(wú)人駕駛?

　　(三)材料：一個(gè)公司現(xiàn)有十萬(wàn)塊錢，公司決定用這些錢對(duì)不同的人進(jìn)行補(bǔ)助�，F(xiàn)有6種人，分別給公司做出很大貢獻(xiàn)的，有工傷;在公司做了幾十年的，老年癡呆了;沒有什么特殊貢獻(xiàn)的，但查出了白血病等等。你覺得這10萬(wàn)塊錢給哪一類人合適?請(qǐng)考生根據(jù)這些人的具體情況，給出合理的解決方案，并說(shuō)明原因。

　　復(fù)碩：

　　筆試：試卷共有100道選擇題，考試時(shí)間兩個(gè)小時(shí)，每題一分，答錯(cuò)不扣分，總分100分�？荚嚨膬�(nèi)容非常廣泛，考察了歷史、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、時(shí)事等，幾乎囊括了所有學(xué)科的內(nèi)容。

　　面試：5個(gè)人輪流進(jìn)入考場(chǎng)，面試形式是多對(duì)一的結(jié)構(gòu)化，考題共4道(沒有才藝展示)

　　1.自我介紹

　　2.你們班有一位瘸腿的同學(xué)，同學(xué)們給他取了綽號(hào)嘲笑他，你作為班主任應(yīng)該怎么做?3.(歷史題)請(qǐng)將“秦朝的短暫滅亡”寫在黑板上，并說(shuō)明秦朝的短暫滅亡的根本原因，

　　4.(思政題)有人說(shuō)“只要物質(zhì)水平提高，精神生活就會(huì)提高”，你怎么看?

　　杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院

　　采用結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行，即多名考官對(duì)一名考生，主要考察學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)潛質(zhì)，滿分為100分，合格線為60分，測(cè)試時(shí)間不多于15分鐘。主要考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、思維能力、創(chuàng)新精神和對(duì)時(shí)事政治及社會(huì)的關(guān)注度等方面的內(nèi)容。

　　1、材料題：TESS 行星探測(cè)衛(wèi)星探索宇宙間適合人類生存的空間

　　a.人們已經(jīng)有了精準(zhǔn)的韋伯望遠(yuǎn)鏡為什么還要發(fā)明 TESS 行星探測(cè)衛(wèi)星?

　　b.中國(guó)的軟件硬件哪個(gè)比較重要?

　　c.人類探索宇宙的方式有哪些?

　　2、阿爾法狗擊敗柯潔，是否表示人工智能就是比人腦更強(qiáng)大?

　　3、人工智能在生活中的應(yīng)用。

　　4、無(wú)人超市這種新潮事物是會(huì)持續(xù)發(fā)展還是曇花一現(xiàn)?

　　浙江樹人學(xué)院

　　1、隨著高科技以及大數(shù)據(jù)發(fā)展，越來(lái)越多的職業(yè)被取代，比喻收銀，無(wú)人駕駛的新起，對(duì)于以上現(xiàn)象：

　�、倌阌X得哪些職業(yè)會(huì)消失，哪些職業(yè)會(huì)出現(xiàn)?

　�、谀銓�(duì)這個(gè)問題怎么看，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?

　　有人認(rèn)為科技使人越來(lái)越遠(yuǎn)，有人認(rèn)為科技使人越來(lái)越近，你怎么看?

　　室友打游戲聲音過大，影響休息，作為寢室長(zhǎng)你怎么做?

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