上海紐約大學文書怎么寫能過初審
上海紐約大學受歡迎嗎?
2020年中國學生申請總數(shù)為3337人，相比于2019年2933人，增加了14%，且全國34個省市區(qū)均有申請者，人數(shù)最多的有7個省份——北京、上海、江蘇、浙江、四川、山東、廣東。
從最終錄取人數(shù)來看，上紐大2020年招收251人，錄取率達到7.5%，數(shù)據(jù)證明報考競爭力不小。
目前，上紐大2021年招生正在進行中，有意向的考生需要在1月1日前提交Slate申請和校園日活動報名，以及線下郵寄書面材料。
通過初審是我們要實現(xiàn)的第一步目標，怎樣做更有利于過審?
當上紐校方評判學生申請時，首先看高中成績，這些“硬性因素”至關重要，但還有“軟性因素”或不那么容易量化的要素，例如課外活動、實踐經(jīng)歷等。
宣講會上提及“各位學生優(yōu)異的學習成績和綜合素質會給招生委員會留下深刻印象”，老師們除了仔細審核常規(guī)證明材料外，還喜歡通過兩篇文書去發(fā)現(xiàn)學生個性特質與亮點，以判斷他們是否符合上海紐約大學的培養(yǎng)目標。
兩篇申請文書
01
Personal Essay
為250~650詞，個人陳述，共7個選題，可任選其一寫作，得分標準——申請者能夠圍繞自己所選的主題，簡潔清晰地表達觀點，展示真實的自我;
02
Why NYU Shanghai
400詞以內，題目是“為什么選擇上海紐約大學”，得分標準——細致闡述報考原因及動力，陳述獨特又有說服力。
溫馨提示：今年上紐大Slate申請系統(tǒng)里，多了一篇關于新冠疫情影響的文書，但它是不計分的，旨在讓申請者闡述疫情大背景下，個人生活、學習上發(fā)生了哪些變化，如何應對?僅供招生官更全面地了解該學生的背景信息。
文書寫作
提前準備
對于沒有申請經(jīng)驗的同學，上紐大文書寫作是報名階段最花費時間和精力的，建議現(xiàn)階段就開始準備，早點動筆，留出3次或更多次修改潤色的時間。
切忌“拖延癥”，最后一刻臨時抱佛腳寫出來的文書，經(jīng)不起推敲，難以打動招生老師。
其實文書寫作與我們寫高中作文流程相似，先審題、構思寫作框架，想好切入點，再列提綱完成初稿，最后不斷修改。
為了幫助大家理解文書寫作，順利完稿，本文將歸納方法技巧， 啟發(fā)寫作思路。
文書技巧
總體寫作思路
Students need to ensure their Personal Statements are well-structured and well-planned – so as to avoid spelling mistakes and/or falling foul of the character limit.
Students need to keep their Personal Statements as unique to them as possible – this means staying truthful to their own ambitions and worldview, and avoiding generalisations or cliches.
A good Personal Statement needs to be rooted in strong analysis and writing that makes good use of evidence and specific examples to back up an argument.
A standout Personal Statement needs to be compelling account of a student’s suitability for a course with a good story at the heart of it – it needs to show, not tell.
個
人
陳
述
首先審題，請把重點放在你的“所感、所悟”，通過所描述的事物、情景、經(jīng)歷，折射內心感悟、思辨與成長。
7個題目如下：
個人陳述是最自主、向招生官展示自我的zui.佳機會，一份出色的PS會對申請產生積極影響;此外，這7個題目寫作范圍足夠廣泛，大家可以充分發(fā)揮，增加被錄取的機會。
以下是幾個寫作技巧，大家可以靈活運用
1.揭示新意
在學生申請文書中，�？梢钥吹酱蠹覟榱吮憩F(xiàn)出自己對某一領域的熱愛，花大量的文字來重申申請資料中已有的信息。
例如在填寫個人愛好時寫了音樂，則已經(jīng)知道該生喜歡音樂，不需要再去寫在樂隊中如何吹奏長笛。而是轉換話題，使招生辦老師看到你的全面發(fā)展，有較高的綜合素質，為申請增加新的維度。
2.集思廣益
對自己一路以來的成長歷程進行一個復盤，“事件不分大小，經(jīng)歷沒有高低”，花時間思考對你來說最重要的是什么，從感受最深的方面來寫，zui.好帶有獨特性。
如果只有普通的經(jīng)歷也可以，從中提煉小的落腳點，利用豐富的細節(jié)將它寫成一個好故事，博得老師青睞。不可以為了取得吸引人的效果，非要杜撰故事。太假會被上紐大審核老師一眼識破。
3.寫作基礎
請不要使用過于冗長的詞匯或復雜的句子結構來炫耀，盡可能將中心話題傳達清楚。沒有學生第一次寫文書就可以完美產出。
像做其他事情一樣，經(jīng)常練習寫作可以提升寫作技巧，多次修改文稿能夠完善文本質量。
一篇出色的PS無法在1天內完成，在進入更加繁忙的考試季之前，現(xiàn)在zui.好完成一些比較困難的“選擇主題”和“初稿寫作”。
這些只是一些簡單的技巧，記住，做自己，寫些對您重要的內容，而不是您認為大學想要閱讀的內容。
有關文書寫作的更多幫助，請立即聯(lián)系我們專業(yè)老師，獲取最新資訊及服務!文末附聯(lián)系方式。
擇
校
理
由
1.避免拼寫錯誤
拼寫和語法錯誤對學生很不利，會讓他們的文書顯得草率或考慮不周到。如果你提及自己愛好人文學科或社會科學課程，或者任何需要大量寫作的學科，這就顯得特別糟糕了!因此在提交文書之前一定要花時間對其進行校對。
2.頭腦風暴
如果你覺得陷入了困境，那就開始頭腦風暴，弄清楚自己為什么會被它吸引，這個興趣是從哪里開始的?是早期還是高中經(jīng)歷的影響?
也許你被土木工程專業(yè)所吸引是因為你在大城市長大，經(jīng)�？粗車慕ㄖY構，欣賞它們的美感;也許你被生物醫(yī)學所吸引，是因為對醫(yī)學的熱愛和你某次醫(yī)院經(jīng)歷。
3.搜集學校信息
建議你從一個吸引人的故事開始，引入核心話題，講述自己在上紐大可以得到哪些機會——豐富的教授、課程、專業(yè)、研究機會、社團等等，當然，要做到這一點你需要先閱讀大量關于上紐大的校園及專業(yè)課程信息。
如果可以接觸到本校的學長學姐就更好了，聽聽他們對這個專業(yè)或這所大學的想法，與自己的憧憬是否一致?有哪些更進一步的想法，也可以寫在文書中。
4.合理取舍素材
考慮到字數(shù)的限制，建議只關注上海紐約大學真正吸引你的2-3個重點方面，以避免整篇文書太瑣碎。
建議不要直接列舉數(shù)據(jù)，用聲望、排名等證明自己對上紐大的熱愛，因為它們并不能真正證明你的學術追求和個人能力適合NYU。
Why XXX School
(僅供參考)
One Christmas morning, when I was nine, I opened a snap circuit set from my grandmother. Although I had always loved math and science, I didn’t realize my passion for engineering until I spent the rest of winter break creating different circuits to power various lights, alarms, and sensors. Even after I outgrew the toy, I kept the set in my bedroom at home and knew I wanted to study engineering.
Later, in a high school biology class, I learned that engineering didn’t only apply to circuits, but also to medical devices that could improve people’s quality of life. Biomedical engineering allows me to pursue my academic passions and help people at the same time.
Just as biology and engineering interact in biomedical engineering, I am fascinated by interdisciplinary research in my chosen career path. XXX offers unmatched resources, such as XXX and XXX, that will enrich my engineering education and help me practice creative problem-solving skills. The emphasis on entrepreneurship within these resources will also help me to make a helpful product.
XXX’s Bass Connections program also interests me; I firmly believe that the most creative and necessary problem-solving comes by bringing people together from different backgrounds. Through this program, I can use my engineering education to solve complicated societal problems such as creating sustainable surgical tools for low-income countries. Along the way, I can learn alongside experts in the field.
XXX’s openness and collaborative culture span across its academic disciplines, making XXX the best place for me to grow both as an engineer and as a social advocate.
tips：在寫作第二篇文書時，除了要能表明上海紐約大學能給你帶來什么，也要去思考你的加入能為這所學校帶來什么?如何發(fā)揮自己的作用，為這個大家庭帶來積極的影響?
本站(databaseit.com)部分圖文轉自網(wǎng)絡,刊登本文僅為傳播信息之用，絕不代表贊同其觀點或擔保其真實性。若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系(底部郵箱)，我們將及時更正、刪除，謝謝
