未來的就業(yè)方向和當下的專業(yè)選擇
今天一位高考志愿填報的老師來邀請我做場關于大學生就業(yè)規(guī)劃的直播,我突然就想寫這篇文章了。
想寫的原因是我發(fā)現(xiàn)所有人都在焦慮,包括我自己。我感覺自己對未來的把握性越來越差,有種深深的無力感。
最近還有位家長在一直跟我溝通孩子的就業(yè)規(guī)劃,學生是211學校王牌專業(yè)(電氣工程),在上大二,目前家長已經(jīng)陪學生在準備暑期實習了,同時還在規(guī)劃考研。
這種勤奮的前瞻性我覺得有點窒息,在前些年這還真是無法想象。
在以前,學生考入了211學校的王牌專業(yè),大學畢業(yè)成績不錯就去上研,成績一般就直接工作好了,可能工作也不會差到哪里去。
可是現(xiàn)在“好”工作被重新定義,人工智能狼奔豕突,經(jīng)濟變化風云莫測,時代的轉速越來越快,性價比好的工作越來越稀少。
未來好的工作就是體制內和科技兩個方向。
這就會造成未來的高考志愿填報一定是先選專業(yè)再選學校。
當然體制內并不高枕無憂,擁有好工作的體制內范疇在縮減,比如最近河南事業(yè)單位重塑性改革:原則上不再保留科級和事業(yè)編制16名以下的事業(yè)單位。
而科技領域就更不能確保穩(wěn)定性,昨天馬斯克對特斯拉裁員10-30%,科技 的進步需要資金的支撐,資金的代價有的時候是人!
以上意味著體制內要尋找優(yōu)質的組織機構和崗位,勢必會帶來更大的競爭,這種競爭的第一關就是專業(yè)!所以要進體制內就是選好考的專業(yè),比如公考里排名前3的專業(yè)。
而想在科技領域內保持就業(yè)優(yōu)勢,一樣是技術。無論從全球還是國家層面來看,技術引領的業(yè)務生態(tài)一定是未來的方向,這些年咨詢行業(yè)的式微是在另一個方面的印證。從這個角度來講,技術型的工科專業(yè)是未來。
目前科技的進步會帶來兩種局面,一種是大部分人其實并不需要的工作,人工智能從成本和功能上已經(jīng)可以替代人類了,那么這些人干什么呢?不用干任何事情,也就意味著只能有比較低的收入和福利待遇;第二種是由于技術的進步會出現(xiàn)新的工作機會,從而繼續(xù)維持工作就業(yè)的穩(wěn)定性。
我更傾向于第一種,畢竟新的工作機會要有新的技能,而一方面現(xiàn)在科技的發(fā)展速度已經(jīng)逐步趕上普通人的學習速度了,另一方面普通人的工作能力是有極限的。
對于尚未高考的學生來說,高考完后其實主要的就是選專業(yè),而非選大學。
對于已經(jīng)在校的各位同學來說,真的要以目標就業(yè)崗位的招錄標準為準繩去準備,比如四六級、學習成績、入黨、學生干部、考研、科研;而對于專業(yè)不是很好的同學,建議轉專業(yè)上研究生。
對于已經(jīng)工作的各位,需要考慮的是及時跟上技術的變化,在本行業(yè)的應用層面去不斷學習探索,要有“積累生產(chǎn)資料”的思維,只是對于很多普通人來說,這個學習的方法并不簡單。
古德拉克!
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