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          用位次法擇校提高高考志愿填報(bào)錄取率

          發(fā)布于:百學(xué)網(wǎng) 2019-06-28

          用位次法擇校提高高考志愿填報(bào)錄取率

            用位次法擇校提高高考志愿填報(bào)錄取率

            如何提高高考志愿填報(bào)錄取率?這是許多的家長(zhǎng)朋友關(guān)注的話題,高考志愿填報(bào)關(guān)系孩子一生,志愿填報(bào)不只是家長(zhǎng)的事,更是孩子的事,如何提高志愿填報(bào)錄取率呢?今天我們就來和大家聊一聊。提高高考志愿填報(bào)錄取率需要考生準(zhǔn)確的判斷自己的水平和學(xué)校的錄取要求。可是要想準(zhǔn)確判斷并不容易。

            在填報(bào)中,許多家長(zhǎng)只看往年分?jǐn)?shù)線,這將導(dǎo)致很大的誤差。有什么好方法能夠使考生做出更加準(zhǔn)確的判斷呢?志愿填報(bào)經(jīng)過多年的發(fā)展,在實(shí)際填報(bào)中產(chǎn)生了許多的案例,有成功的,有失敗的,這導(dǎo)致考生和家長(zhǎng)對(duì)于高考填報(bào)志愿越來越重視,同時(shí)由于有像徐老師這樣的高考志愿填報(bào)師經(jīng)過不斷的深入研究,總結(jié)出了許多的經(jīng)驗(yàn),找到了許多的規(guī)律技巧,幫助了很多的家長(zhǎng)與學(xué)生提高了志愿填報(bào)的錄取率。

            高考志愿填報(bào)分為“位次法擇校”、“線差法擇校”、“位次線差綜合法擇校”。這幾種方法都有自己不錯(cuò)的可行性。

            位次有兩種生成方式,一種是加權(quán)平均近幾年錄取平均分所對(duì)應(yīng)的位置;一種是加權(quán)平均近幾年按院校錄取難度系數(shù),降序排列所對(duì)應(yīng)的招生計(jì)劃的累計(jì)數(shù)。而位次法擇校,就是用自己高考成績(jī)所對(duì)應(yīng)的省市與上述位次對(duì)比,從而決定是否填報(bào)目標(biāo)院校的方法。

            位次擇校法對(duì)高分考生的價(jià)值更高,能夠更加成功的被錄取,而低分段考生用位次擇校法則效果不是特別明顯。

            高校錄取時(shí)會(huì)生成很多數(shù)據(jù),提檔分是被提檔考生中最后一名的分?jǐn)?shù)達(dá)到提檔分可以被提檔。錄取最低分是被錄取考生中最后一名的分?jǐn)?shù)達(dá)到錄取最低分,若填報(bào)得當(dāng)可以被較冷的專業(yè)錄取。錄取平均分是被錄取考生總體成績(jī)的平均值達(dá)到錄取平均分,可以被多數(shù)專業(yè)錄取。錄取zui高分是被錄取考生中第一名的分?jǐn)?shù)達(dá)到錄取zui高分,可以被任何專業(yè)錄取,當(dāng)然不符合特殊要求者除外。

            對(duì)于考生來說,可以淡化zui高分這一概念,因?yàn)閷?duì)考生來說沒有多大參考意義,我們要上大學(xué),首先要考慮的是錄取與否,而zui高分顯然不是決定錄取與否的關(guān)鍵。

            巧妙運(yùn)用平均分和最低分提高錄取率

            最低分和平均分這兩個(gè)分?jǐn)?shù)中,平均分的價(jià)值更大,它是反映高校錄取的整體水平,而最低分則是以該校在該地某個(gè)最低錄取分專業(yè)的分?jǐn)?shù)為依據(jù)統(tǒng)計(jì)的。

            單純要求能否上某學(xué)校的調(diào)檔線的話,參考學(xué)校的最低錄取分雖然可以,但是精度稍差。而高考錄取時(shí)某高校的調(diào)檔線是受很多因素干擾的,難免會(huì)出現(xiàn)調(diào)檔線在以前的分?jǐn)?shù)線上下浮動(dòng)。

            浮動(dòng)很大的話,參考學(xué)校以前的最低分,要么超過調(diào)檔線,要么就遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校調(diào)檔線。要是超過調(diào)檔線的話,雖然比較幸運(yùn),但可能會(huì)給我們的專業(yè)填報(bào)帶來損失,造成高分低就情況,本來你的成績(jī)可能進(jìn)入到一個(gè)更好的專業(yè)而造成遺憾。按照最低分來判斷選擇了幾個(gè)很一般的專業(yè),出現(xiàn)后者情況的話就很有可能落選。

            要想錄取把握更大一些,這里徐老師建議參考平均分,因?yàn)楦咝5钠骄指軌蚍从衬硨W(xué)校在某地的整體生源結(jié)構(gòu)情況,根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn),平均分在每年招生計(jì)劃生源穩(wěn)定的情況下波動(dòng)不是很大,如果你的成績(jī)跟高校的平均分差不多,那么錄取的概率就比較大了。

            而對(duì)于高校錄取時(shí)會(huì)生成的提檔分,錄取最低分,錄取zui高分和錄取平均分等,我們?cè)谥驹柑顖?bào)時(shí)到底參考哪種?

            提檔分是一個(gè)虛線,提檔分是按照高校預(yù)先設(shè)定的提檔比例而劃定的一條資格線。比如某校要錄取10人預(yù)設(shè)提檔人數(shù)為12人,提檔報(bào)考該樓成績(jī)前12名。但錄取只有10人,必定會(huì)有2人被淘汰。

            錄取最低分和錄取zui高分是極端值,以他們?yōu)橐罁?jù),會(huì)冒很大的風(fēng)險(xiǎn),要么會(huì)高分低就,吃很大的虧。

            錄取平均分是所有被錄取考生的平均成績(jī),在實(shí)際填報(bào)中如果想要提高成功率,錄取平均分是重要參考依據(jù),按此填報(bào),把握更大!

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