高三和高一高二有很大不同，高考日益臨近，無形中會帶來壓力，以前的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略也會遇到挑戰(zhàn)，高三一年，知識容量也許比前面兩年總和還大。所以要做好吃苦的準(zhǔn)備，這一年不只拼知識，還拼體力，毅力，心態(tài)......，為了讓大家心里有個底，下面我們談一談。

　　關(guān)于復(fù)習(xí)

　　第一輪復(fù)習(xí)，從開學(xué)到二月底，主要目的是獲得基礎(chǔ)知識和基本技能，也就是所謂的雙基。這個階段要全面閱讀教材，筆記，查缺補(bǔ)漏，徹底消除核心知識理解障礙，對基礎(chǔ)知識梳理歸納，建立完整的知識體系，同時完成章節(jié)訓(xùn)練和單元訓(xùn)練，提高運(yùn)用能力。

　　第二輪復(fù)習(xí)，三月到五月，目的是明確重點(diǎn)，難點(diǎn)及核心考點(diǎn)，深刻理解每一個知識點(diǎn)在整個知識體系中的作用和分量，掌握各個知識點(diǎn)之間的區(qū)別，聯(lián)系以及知識之間的交叉點(diǎn)和生長點(diǎn)，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，很多時候，高中知識和大學(xué)知識的生長點(diǎn)就是高考命題人的關(guān)注點(diǎn)。

　　這個階段以專題復(fù)習(xí)為主，一般會出現(xiàn)兩個誤區(qū)：一是拼命做題，以為題做得越多越好。這個策略對模擬考試，幫助很大，見過很多題，高三一共要考很多試，說不定就會遇到原題。而高考就只有一次，題的數(shù)量有限制，這個時候，精選試題比漫無目的的刷題更有效，當(dāng)然必要的題量是一定要保障的。第二，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，不重視做過的題。做題的目的不是去見新題，而是通過做題來加深對知識的理解。吃透一道好題，比刷完十道一般題更有價值。

　　第三輪復(fù)習(xí)，經(jīng)過前兩輪復(fù)習(xí)，大家就進(jìn)入了復(fù)習(xí)沖刺的階段，這個階段主要看錯題本，回歸教材，研習(xí)歷年高考試題(最少五年)，總結(jié)答題規(guī)律和技巧，提升應(yīng)試能力。

　　三輪復(fù)習(xí)不是死的，時間節(jié)點(diǎn)僅供參考，大多數(shù)學(xué)校都這么安排，不同的孩子可以有不同的安排，可能有的同學(xué)假期就已經(jīng)走完一輪了，而一些同學(xué)還沒開始，這些都不重要，只要找到自己所對應(yīng)的階段，把本階段的事做好。

　　2.關(guān)于考試

　　高三很特殊，有很多考試，原來懈怠的同學(xué)也開始努力，很多競賽生也回歸學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績和排名都會有波動;還有部分同學(xué)由于緊張，狀態(tài)不好等因素也會發(fā)揮失常，成績和排名下降,從而感到焦慮急躁。

　　先來說說考試，考試分為兩種，一種是檢測性考試，另一種是資格性考試。通俗地講，檢測性考試是對學(xué)習(xí)效果的檢測，比如，月考、期中考、期末考都屬于檢測性考試。資格性考試是為了獲得某種資格而組織的考試，中考，高考，教師證考試，考駕照這一類型的屬于資格性考試。

　　高三的考試，基本都是檢測性考試，除了有些學(xué)校組織的分小班考試屬于資格考試，不過我建議你把它們都看成檢測性考試，因為這種資格對高考的結(jié)果起不到?jīng)Q定性作用。

　　接下來談一談如何利用檢測性考試

　　第一，不要害怕錯誤，檢測性考試，很重要的一個任務(wù)就是排查漏洞，做錯了，找到錯誤的原因，這是好事，及時彌補(bǔ)，彌補(bǔ)過程，其實(shí)就是進(jìn)步的過程，不要把犯錯看得太嚴(yán)重，很多時候，路走錯了，才有可能發(fā)現(xiàn)新大陸。同時，犯錯還能帶來意外收獲——曾經(jīng)犯了錯的知識，記憶會更深刻，稱它是一種高效學(xué)習(xí)方法也不為過。

　　第二，每一次考試都認(rèn)真對待，通過一次次的檢測性考試，培養(yǎng)良好的考試心態(tài)，做到高考時不急不躁，沉著應(yīng)對。同時要通過檢測結(jié)果，優(yōu)化學(xué)習(xí)方案。

　　第三，找到適合自己的做題節(jié)奏和答題順序，像理綜這樣的科目，題量很大，答題順序?qū)Φ梅钟幸欢ㄓ绊�，所以平時考試要多加關(guān)注，找到適合自身的答題策略，確定好了不要輕易更改，把流程練熟就行。

　　把除了高考之外的考試都當(dāng)成成長的階梯，考好了，要繼續(xù)加油，考差了，也沒必要焦躁，重要的是及時分析原因，找解決問題的方法。

　　說這么多，成績下滑時，你依然會沮喪，這是預(yù)料中的事，不值一提，我要提醒你的是，到時候，家長、老師的眼中可能會閃耀出一絲詭異的光，他們會覺得好奇怪，為你付出那么多，怎么成績還下滑了，一定是你不夠努力，一定是沒有好好學(xué)習(xí)，一定是什么地方出問題了，反正一定有原因。其實(shí)你可能什么都沒有做錯，只是偶然失誤。不過你不要試圖解釋，解釋沒用，不要覺得委屈，因為這是成長的必修課......

　　你所能做的，就是牢記：

　　人生難得一會搏，去感受全心全意投入一件事的快樂，感受一步一個腳印戰(zhàn)勝自我的驕傲，去創(chuàng)造一段熱淚盈眶的日子.......

　　好吧，就這樣吧。

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