高中生涯規(guī)劃加盟項(xiàng)目社會需求大嗎?機(jī)構(gòu)教育大威老師介紹，按照每位學(xué)生每年1000元在生涯規(guī)劃的消費(fèi)計算，市場規(guī)�？蛇_(dá)300億，目前市場規(guī)模僅有30億，仍有270億的市場空白尚需開發(fā)。而生涯規(guī)劃項(xiàng)目的需求廣泛，今天我們來聊一聊生涯規(guī)劃項(xiàng)目需求人群有哪些。

　　需求人群一：高中生

　　1. 我應(yīng)該報考哪個學(xué)校?哪個專業(yè)?如何選科?

　　2. 我能否通過多元錄取進(jìn)入理想的大學(xué)?

　　3. 我該如何提升自己的學(xué)習(xí)成績和背景資料?

　　4. 知道高考成績后，我應(yīng)該如何報志愿?

　　學(xué)生需要根據(jù)什么來選擇專業(yè)并決定參考哪些科目呢?是根據(jù)自己的興趣愛好?家長的安排?還是看哪個專業(yè)熱門?哪個專業(yè)好考?哪個專業(yè)畢業(yè)以后就業(yè)形勢好?收入高?……生涯規(guī)劃的相關(guān)理論會給學(xué)生很好的分析工具和指導(dǎo)。很多高中生學(xué)習(xí)被動，沒有學(xué)習(xí)動力，不夠自信，懶惰，馬虎，無序，堅持性差，學(xué)習(xí)能力低，不擅交往，迷茫……而生涯規(guī)劃可以幫助高中生準(zhǔn)確找到自身潛能優(yōu)勢及問題所在，進(jìn)行專業(yè)定位，并在規(guī)劃師的幫助下確立符合自己優(yōu)勢的核心目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，讓高中生學(xué)習(xí)從被動變主動，增強(qiáng)自信，找到學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)，完善自己的人格，以陽光的心態(tài)去學(xué)習(xí)，從而歷練自己，更好的實(shí)現(xiàn)高中升學(xué)。

　　需求人群二：家庭成員

　　對于家庭來說，當(dāng)前，因家庭教育問題，夫妻雙方的不和睦導(dǎo)致家庭破碎，孩子苦惱，社會不和諧。而要使家庭和睦，家庭教育如魚得水，關(guān)鍵在于家庭教育信念一致，價值觀基本相同。而生涯規(guī)劃可以為家庭找到教育的共同點(diǎn)，在規(guī)劃師的幫助下學(xué)會如何去面對學(xué)生成長，真正做到對學(xué)生階段發(fā)展有認(rèn)知，讓家庭教育更好的服務(wù)學(xué)生成長。

　　當(dāng)前高中生的競爭不僅僅是自己學(xué)習(xí)的競爭，更是家庭教育之間的博弈，孩子的教育不能僅僅憑借學(xué)校老師和校外機(jī)構(gòu)，無數(shù)學(xué)霸家庭證明，家庭教育才是解決學(xué)生自身發(fā)展的根本問題。

　　需求人群三：學(xué)校、教育局等教育部門

　　1. 面對新高考改革，高中學(xué)校最先要解決的是學(xué)生的分層走班排課，這幾乎是所有學(xué)校都會有的需求。

　　2. 學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案的建立與管理;

　　3. 引進(jìn)生涯規(guī)劃的理論、工具、課程、教師，并對學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃教育;

　　4. 為了提高升學(xué)率和重點(diǎn)率，優(yōu)質(zhì)高中有需求引入自主選拔規(guī)劃服務(wù)甚至是學(xué)科競賽培訓(xùn)的課程。

　　需求人群四：高中教育、教輔機(jī)構(gòu)

　　1. 國家對培訓(xùn)行業(yè)的規(guī)范，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)本身盈利下降，急需提升客單價，保持盈利水平;

　　2. 服務(wù)人員流失嚴(yán)重，自身服務(wù)專業(yè)度急需提升;

　　3. 服務(wù)類型比較單一，提分要求越來越高，服務(wù)效果不明顯;

　　4. 高中優(yōu)質(zhì)師資難以維持或更新，核心競爭力越來越弱。

　　機(jī)構(gòu)教育集團(tuán)聯(lián)合清華大學(xué)、中科院心理研究所以及中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院，為學(xué)生、家庭及每個合作伙伴提供科學(xué)的生涯解決方案。有興趣的機(jī)構(gòu)或想從事生涯規(guī)劃行業(yè)的可以添加徐老師微信AG873D，徐老師發(fā)相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)資料給您。

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