大二在讀中本貫通心路歷程及經(jīng)驗(yàn)分享
大二在讀之“中本貫通”心路歷程與經(jīng)驗(yàn)之談
深夜,我無意間點(diǎn)開公眾號(hào)訂閱,有關(guān)中本貫通的帖子如潮涌般襲來?粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們那些或迷茫或困惑的留言,我的思緒亦被扯回到那段備受煎熬的中考填報(bào)時(shí)期。
故而,我決意撰寫此文,竭盡所能地為你們提供些許助益與啟示。
以我之經(jīng)驗(yàn)及所知悉信息,中本貫通專業(yè)對(duì)于區(qū)重點(diǎn)學(xué)子而言,著實(shí)具備頗高性價(jià)比。我甚至發(fā)覺,一些初中時(shí)優(yōu)于我的同窗,現(xiàn)今與我就讀同一院校,甚至有些還不及我。我為此慶幸,因我選擇了中本貫通專業(yè),使我受益頗豐,亦讓我真正覓得自我。
我于 19 年參加中考,而今在奉賢一所商科院校的工科專業(yè)就讀。中專時(shí)期,我在上海普陀區(qū)某中專度過了充實(shí)且難忘的三年。此間,我斬獲諸多獎(jiǎng)項(xiàng),亦獲師長贊譽(yù)。步入本科后,我依舊努力發(fā)光發(fā)熱,令面試官皆難以置信我僅是大二學(xué)生。盡管自認(rèn)尚優(yōu),卻絕非校內(nèi)最為出眾者。
憶及 19 年,當(dāng)師長與同窗首次提及中本貫通這一陌生名詞時(shí),我原本是不屑一顧的。幸而,我有一位睿智且具遠(yuǎn)見的母親。她以區(qū)重點(diǎn)的升學(xué)數(shù)據(jù)、身邊人之實(shí)例勸勉我,使我重新審視此選擇。在全家支持與鼓勵(lì)下,我克服諸多困難,最終報(bào)考中本貫通某工科專業(yè)。
我以超出錄取線 30 多分的成績(jī)被上海普陀區(qū)某中專錄取,于我而言,實(shí)乃一種幸運(yùn)。在此,我結(jié)識(shí)了一群志同道合的摯友,亦遇真正塑造、教育、培養(yǎng)我之師長。中專生活豐富多彩,我參與各類比賽與活動(dòng),此等經(jīng)歷令我成長頗多。相較高中同窗而言,我的中專生活確是輕松許多,然這并不妨礙我對(duì)知識(shí)與技能之提升的追求。
至于中專之經(jīng)驗(yàn),我欲分享以下數(shù)點(diǎn):其一,本科學(xué)歷乃最為重要之主線,其可改變?nèi)松⑴まD(zhuǎn)命運(yùn)。故而,我們當(dāng)以獲得本科文憑為重。其二,課本上之知識(shí)或有落后或謬誤,然學(xué)習(xí)本身更多是為通過考試與獲取專業(yè)知識(shí)。
那么,如何獲取專業(yè)技能?我們可通過自學(xué)與參與專業(yè)比賽以提升自身能力。此外,非專業(yè)競(jìng)賽亦可錘煉我們之綜合素質(zhì)與氣場(chǎng)。至于學(xué)生會(huì)與社團(tuán),雖其或有不足之處,然參與其中亦可令我們結(jié)交更多友人、拓展視野。
對(duì)于即將選擇中本的學(xué)弟學(xué)妹們,我自你們的帖子中感受到了迷茫與困惑。我欲告知你們的是,此等迷茫與困惑頗為正常。然當(dāng)我們將目光投向就業(yè),便會(huì)發(fā)覺,企業(yè)更為在意的是,你可解決何種問題、可于企業(yè)中創(chuàng)造多大效益,當(dāng)我們思考此類問題時(shí),或許便能尋得前行之方向。
同時(shí),我們亦需明白,真正之強(qiáng)者背后皆有孤獨(dú)、苦難與挫折。當(dāng)我們見那些厲害之人時(shí),亦會(huì)發(fā)現(xiàn)他們并非完美無瑕。即便看似高高在上的 221/985 同窗,我亦能發(fā)覺自己于他們之長處,以及他們之不足之處,我信我們每個(gè)人皆有自身之長處與優(yōu)點(diǎn),只要我們自信、自強(qiáng),便能走出屬于自己的精彩人生。
最后,我想言,各美其美、美美與共。望我這些碎碎念能為你們帶來些許啟示與幫助。愿你們于焦慮中覓得自己感興趣之方向,勇敢追逐自己的夢(mèng)想。祝好!
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