在當(dāng)今社會(huì)，公務(wù)員和事業(yè)單位編制成為了許多大學(xué)畢業(yè)生的首選職業(yè)方向。不論是二本還是三本的學(xué)生，都紛紛投身于這場(chǎng)激烈的考公考編之戰(zhàn)。面對(duì)這樣的現(xiàn)象，很多人不禁要問(wèn)：在這樣的背景下，我們還有必要去追求985院校的學(xué)歷嗎?

　　首先，我們必須明確一個(gè)觀點(diǎn)：985院校并不是所有人都必須追求的目標(biāo)。每個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃、興趣愛(ài)好和能力特長(zhǎng)都不盡相同，因此，選擇適合自己的道路是至關(guān)重要的。但是，這并不意味著985院校的價(jià)值和意義就被削弱了。

　　985院校作為我國(guó)高等教育的重要組成部分，擁有著優(yōu)質(zhì)的教育資源、師資力量和學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，不僅可以接觸到最前沿的學(xué)術(shù)研究成果，還可以與優(yōu)秀的師生共同成長(zhǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)。這種經(jīng)歷和成長(zhǎng)是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。

　　此外，985院校的學(xué)歷在就業(yè)市場(chǎng)上仍然具有很高的競(jìng)爭(zhēng)力。雖然考公考編成為了很多人的選擇，但公務(wù)員和事業(yè)單位編制畢竟有限，競(jìng)爭(zhēng)也異常激烈。相比之下，985院校的畢業(yè)生在求職時(shí)往往能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和青睞。這是因?yàn)檫@些企業(yè)更加看重985院校的教育背景和學(xué)生的綜合素質(zhì)，認(rèn)為這些學(xué)生具備更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。

　　當(dāng)然，我們也不能忽視二本三本學(xué)生在考公考編方面的優(yōu)勢(shì)。在很多情況下，這些學(xué)生可能更加了解基層工作的實(shí)際情況和需求，也更容易與基層群眾溝通交流。這種優(yōu)勢(shì)在公務(wù)員和事業(yè)單位編制考試中可能會(huì)得到體現(xiàn)，使得這些學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

　　那么，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)情況，我們應(yīng)該如何做出選擇呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵是要根據(jù)自己的實(shí)際情況和職業(yè)規(guī)劃來(lái)做出決策。如果你對(duì)公務(wù)員或事業(yè)單位編制非常感興趣，并且認(rèn)為自己具備這方面的能力和優(yōu)勢(shì)，那么不妨全力以赴去備考。但是，如果你對(duì)此并無(wú)太大興趣或者認(rèn)為自己在這方面的競(jìng)爭(zhēng)力不足，那么或許可以考慮追求985院校的學(xué)歷。

　　當(dāng)然，追求985院校并不是一件容易的事情。需要付出更多的努力和時(shí)間來(lái)備考和申請(qǐng)。但是，只要你有堅(jiān)定的信念和足夠的毅力，相信你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　最后，我想說(shuō)的是：無(wú)論你選擇哪條道路，都要相信自己的選擇并且全力以赴去努力。不要盲目跟風(fēng)或者受到他人的影響而做出違背自己意愿的決策。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義，只要找到適合自己的道路并且努力前行，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　綜上所述，二本三本學(xué)生扎堆考公考編確實(shí)是一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象。但是，我們并不能因此就否定追求985院校的價(jià)值和意義。在做出選擇時(shí)，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和職業(yè)規(guī)劃來(lái)綜合考慮各種因素，并且堅(jiān)定地走好自己選擇的道路。無(wú)論最終選擇哪條道路，都要相信自己并且全力以赴去努力。這樣，我們才能夠在人生的道路上取得更加輝煌的成就。

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