對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生而言，想要通過(guò)參加公務(wù)員或者是事業(yè)單位考試，從而獲得一份穩(wěn)定的工作無(wú)疑是現(xiàn)在的就業(yè)主流，特別是對(duì)于普通大學(xué)畢業(yè)的應(yīng)屆生而言，謀求一份公務(wù)員或者事業(yè)單位工作是其僅有的幾個(gè)好的就業(yè)方向，畢竟普通大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)方向越來(lái)越嚴(yán)峻，而對(duì)于公務(wù)員或者事業(yè)單位工作而言，其核心就是編制，大致可以分為選調(diào)生、公務(wù)員、事業(yè)編三類，這些編制都有什么特點(diǎn)呢?

　　首先，對(duì)于事業(yè)編制來(lái)說(shuō)，其組織招聘都是由地方?jīng)Q定的，而且工資的撥付也是由地方財(cái)政承擔(dān)的，上級(jí)部門對(duì)于事業(yè)單位干部的管理更多的是在宏觀方面，事業(yè)編制可以分為專業(yè)技術(shù)崗和綜合管理崗兩部分，而且兩者的晉級(jí)方式也不相同，同時(shí)，事業(yè)編制的晉升是相當(dāng)緩慢的，甚至對(duì)于大部分基層干部來(lái)說(shuō)，有可能在入職的時(shí)候?qū)儆诠芾砭偶?jí)，退休的時(shí)候也是以管理九級(jí)退休，而想要成為事業(yè)編制干部，需要參加事業(yè)編制考試和面試，其競(jìng)爭(zhēng)難度是相當(dāng)大的，而且由于地方出題，事業(yè)編制考試的內(nèi)容也是多變的。

　　其次，對(duì)于公務(wù)員和選調(diào)生來(lái)說(shuō)，兩者既有區(qū)別也有聯(lián)系。一般來(lái)說(shuō)選調(diào)生都是公務(wù)員，而公務(wù)員當(dāng)中僅有一小部分是選調(diào)生，無(wú)論是公務(wù)員還是選調(diào)生，都需要參加公務(wù)員考試和面試才能入職，而且一般都是以省為單位進(jìn)行統(tǒng)一考試的，也就是常說(shuō)的省級(jí)公務(wù)員考試，而省考的難度說(shuō)是千里挑一不足為過(guò)，當(dāng)然，也有面向名校的專項(xiàng)選調(diào)生考試，雖然考試本身并沒有公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，但是想要成為名校的在校生，其難度并不比公務(wù)員考試輕松。

　　而選調(diào)生和公務(wù)員的區(qū)別主要在其管理與成長(zhǎng)上，一般的公務(wù)員在剛?cè)肼毜臅r(shí)候僅僅屬于一般干部，只有在工作幾年之后才會(huì)成為副科級(jí)后備干部，而對(duì)于選調(diào)生而言，在其被錄取以后就會(huì)作為副科級(jí)后備干部來(lái)培養(yǎng)，這種不同的管理和培養(yǎng)方式，在他們的成長(zhǎng)上表現(xiàn)得最為突出，對(duì)于公務(wù)員而言想要提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，一般都需要進(jìn)過(guò)五年以上的時(shí)間，而對(duì)于選調(diào)生而言，只要其在選調(diào)生服務(wù)期限滿以后，基本上都會(huì)解決副科級(jí)崗位，即使推遲也不會(huì)超過(guò)五年的時(shí)間，當(dāng)然，這并不是說(shuō)所有的選調(diào)生都會(huì)被提拔，只是相對(duì)于公務(wù)員而言，其機(jī)會(huì)要大出很多。

　　最后，對(duì)于選調(diào)生、公務(wù)員、事業(yè)編而言，三者之間的區(qū)別還是很大的。一般而言選調(diào)生相當(dāng)于領(lǐng)導(dǎo)崗位，而公務(wù)員則相當(dāng)于中層崗位，事業(yè)編制就是辦事人員，選調(diào)生和公務(wù)員都屬于管理人員，其待遇雖然有些差別，但是并不存在不可逾越的鴻溝，而對(duì)于事業(yè)編制而言，其更像是辦事人員，待遇不但和公務(wù)員、選調(diào)生存在著較大的差別，而且與其也存在著不可逾越的鴻溝，這個(gè)就是編制之間的差距，當(dāng)然，無(wú)論是選調(diào)生、公務(wù)員還是事業(yè)編，都屬于體制內(nèi)的工作人員，其福利待遇都是相當(dāng)完善的，都有著各自的管理規(guī)范，工作性質(zhì)都是相當(dāng)穩(wěn)定的，而且公務(wù)員不適用《勞動(dòng)法》，即使是事業(yè)編制，也只是部分適用于《勞動(dòng)法》。

　　洪洞縣衙役蘇三/文

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