幾乎對于所有的家長來說，沒有什么比孩子的學(xué)習(xí)更讓人關(guān)注，而結(jié)合近幾年的調(diào)查來看，作文成了各年齡層學(xué)生尤以小學(xué)生為主的學(xué)習(xí)問題。那么造成這種現(xiàn)象的原因有哪些呢?家長想解決的話應(yīng)該怎樣做呢?

　　其實造成小學(xué)生不會寫作文的原因很簡單，大家盡可以帶入一下自己。在大家上學(xué)時期，一個語文老師會負(fù)責(zé)兩個班級的課程，假設(shè)一個班級有四十人，這八十個人的接受能力、寫作水平各不相同，就算語文老師想要一一教導(dǎo)，恐怕也是有心無力。因為總體的課程進(jìn)度早就計劃好了，老師沒有多余的時間去進(jìn)行一一輔導(dǎo)，所以只能結(jié)合大多數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的情況進(jìn)行講解，一部分同學(xué)的問題就很容易被忽略掉。

　　還有就是無法正確理解作文題目的含義，一千個人心中有一千個哈姆雷特，同一道作文題目在不同的學(xué)生眼中會呈現(xiàn)出不同的理解。如果學(xué)生理解的意思偏離了題目原意，那就會是個錯誤的開始，結(jié)果也顯而易見——很難獲得高分。盡管出題者會想到這一點，但也沒辦法照顧到每個學(xué)生。

　　除了這幾點之外，學(xué)生個人對作文寫作的喜愛和熱情也會在很大程度上影響自己的作文寫作。這一點很好理解，因為幾乎每個人都會有不喜歡的事物，而作文寫作對于一些人來說就像對香菜味道感到討厭的人一樣，兩者之間雖然外部呈現(xiàn)上存在差別，但是內(nèi)里趨向一致。所以說培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣是比較重要的，也是家長不能錯過的一點，除非孩子是真的不想寫作，不過這也另當(dāng)別論。

　　在了解了學(xué)生作文寫作困難的原因之后，家長想要解決也很簡單，比如一種直接的方法就是選擇作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，像東方作文這種也會比較專業(yè)，而且對于創(chuàng)業(yè)者來說也是一個不錯的項目。

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