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          新學(xué)涯高中學(xué)業(yè)規(guī)劃加盟

          發(fā)布于:百學(xué)網(wǎng) 2019-05-04

          新學(xué)涯高中學(xué)業(yè)規(guī)劃加盟

            高中學(xué)業(yè)規(guī)劃如何加盟?推薦機構(gòu)教育,機構(gòu)教育集團總部位于北京(運營主體為北京育銘天下科技有限公司),是一家專注于個性化生涯規(guī)劃服務(wù),為中學(xué)學(xué)校、學(xué)生提供整體解決方案的綜合性教育科技公司,以“做中國有影響力的生涯規(guī)劃專家”為發(fā)展愿景,其主要業(yè)務(wù)涵蓋生涯規(guī)劃測評、生涯規(guī)劃師資培訓(xùn)、生涯教育發(fā)展管理云平臺、生涯課程設(shè)計、生涯規(guī)劃咨詢、生涯教育頂層設(shè)計等,為中學(xué)生提供包括國內(nèi)外升學(xué)路徑、高考選科、大學(xué)擇校、未來職業(yè)發(fā)展的決策支持,幫助中學(xué)生探尋科學(xué)的生涯發(fā)展之路。

            高中學(xué)業(yè)規(guī)劃加盟支持

            OEM外包支持 •

            提供生涯平臺系統(tǒng)技術(shù)外包服務(wù),即將機構(gòu)的PAI生涯平臺系統(tǒng)通過技術(shù)改造,打造成為具有合作方專屬品牌屬性的生涯系統(tǒng)。..

            四大系統(tǒng)技術(shù)支持 •

            生涯測評+選科測評系統(tǒng),高考志愿填報系統(tǒng),在線課堂,自主招生決策支持系統(tǒng)..

            專業(yè)人才打造支持 •

            生涯規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn),志愿填報規(guī)劃師培訓(xùn),生涯報告解讀師培訓(xùn),自主招生升學(xué)管理師培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)力及銷講培訓(xùn) ..

            專業(yè)資料庫支持 •

            各類產(chǎn)品說明書、操作手冊、講座課件、宣傳物料、合同協(xié)議等全方位資料庫。..

            標(biāo)準(zhǔn)化操作手冊支持 •

            自主選拔升學(xué)服務(wù)SOP手冊,市場崗位SOP手冊,人力資源崗位SOP手冊,生涯報告解讀SOP手冊為合作方運營保駕護航。..

            N對1在線答疑支持 •

            合作方會享受到來自機構(gòu)產(chǎn)品技術(shù)專家、市場專家、校區(qū)運營專家等多維度專家服務(wù),通過在線支持,滿足合作方各方面的疑難問題。..

            落地運營督導(dǎo)支持 •

            專業(yè)的運營督導(dǎo)就是合作方的運營管家,為合作方帶來線上線下更貼心的指導(dǎo)服務(wù),為合作方提供更高效的解決方案。..

            高中學(xué)業(yè)規(guī)劃如何加盟?請聯(lián)系機構(gòu)教育加盟徐老師獲取加盟方式,以下為升學(xué)規(guī)劃資訊,與加盟內(nèi)容無關(guān),需要加盟合作的請聯(lián)系徐老師。

            高中階段的生涯規(guī)劃問題,便是“高中學(xué)業(yè)規(guī)劃”。因為高中的所有規(guī)劃都是環(huán)繞學(xué)業(yè)打開,高中學(xué)業(yè)規(guī)劃是其高中階段生涯規(guī)劃的中心,就如咱們所說:高中的生涯規(guī)劃便是高中學(xué)業(yè)規(guī)劃。

            高中學(xué)業(yè)規(guī)劃如何加盟?高中學(xué)業(yè)規(guī)劃“三要素”:

            評判(自我認(rèn)知)、決議計劃(自我決定)、執(zhí)行(自我情意)

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            肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己。”

            高中學(xué)業(yè)規(guī)劃如何加盟?高中學(xué)業(yè)規(guī)劃中,缺失的自我需要“覺醒”

            1人生目標(biāo)不明確

            高中階段開始確立自己的人生方向,特別是對自己當(dāng)前面臨的學(xué)業(yè)問題進行規(guī)劃,這是正常心智的表現(xiàn)。但是,日子中這樣“正常”的學(xué)生很少,今天當(dāng)咱們在座的各位回憶高中日子時,總覺得是那樣稀里糊涂地過來的,大多數(shù)高中學(xué)生沒有明確的人生目標(biāo),沒有掌控自己行為的能力,沒有規(guī)劃人生的能力,處于被動學(xué)習(xí)狀況,假設(shè)沒有老師的催促,他們整天就知道玩。

            2爸爸媽媽承包

            “你希望朝什么方向開展?準(zhǔn)備做什么工作?”能夠判定,面臨這些問題,不少高三生至今一問三不知。由此,咱們不難想見明年填自愿時的一番現(xiàn)象:爸爸媽媽“承包”自愿填報,以搶手度為經(jīng),以就業(yè)率為緯,最終以考生謄寫、簽字告終,今后的四年就這樣決定了!對這些場景,我總是唏噓不已:挑選的校園和專業(yè),決定行將到來的四年怎么度過,甚至決定以后四十年人生怎么度過,但是,咱們卻如此“超逸”地置之事外,任隨爸爸媽媽來挑選。

            高中學(xué)業(yè)規(guī)劃如何加盟?高中學(xué)業(yè)規(guī)劃,是指高中生為了促進人生開展、完成人生目標(biāo),而對其高中階段學(xué)習(xí)和日子所進行的籌劃和安排。規(guī)劃便是計劃、便是籌劃、便是管理。

            高中三年是學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀構(gòu)成的時期,是他們精神成人的時期,因此盡早做一點規(guī)劃,有計劃地在高中時代培育他們有開展?jié)摿Φ谋举|(zhì),其重要性和必要性不言而喻。

            建國以后咱們的教育雖獲得了大開展,但為什么咱們的世界頂尖人才還很少呢?為什么許多人考上大學(xué)后對自己所學(xué)的專業(yè)不感興趣,致使不能在專業(yè)上有所建樹呢?為與咱們高中生專心只升學(xué),幾乎不考慮其它本質(zhì)的培育有關(guān)。

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