大學(xué)生自費(fèi)30萬(wàn)拍作品，因獎(jiǎng)項(xiàng)低拒領(lǐng)獎(jiǎng)，聲稱作品曾獲國(guó)際大獎(jiǎng)

　　作者:樂(lè)樂(lè)媽媽說(shuō)教育

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)專業(yè)設(shè)置上，近年來(lái)發(fā)生了不少變化。起初的大學(xué)專業(yè)更多與實(shí)際生產(chǎn)和管理類接軌，便于日后更好地投入工作。現(xiàn)在，隨著大學(xué)專業(yè)設(shè)置的多樣性如雨后春筍般變得花樣繁多，大學(xué)專業(yè)也更具開(kāi)放性和包容性。

　　大學(xué)生群體也儼然發(fā)生著翻天地覆的變化，多數(shù)大學(xué)生更愿意張揚(yáng)個(gè)性，表達(dá)自己，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域追求卓越，不是為了有朝一日成為誰(shuí)，而是做一個(gè)獨(dú)特的自己。

　　影視專業(yè)更是如此，沒(méi)有獨(dú)立人格的制作者不能算作優(yōu)秀。

　　大學(xué)生自費(fèi)30萬(wàn)拍作品，因獎(jiǎng)項(xiàng)低拒領(lǐng)獎(jiǎng)，聲稱作品曾獲國(guó)際大獎(jiǎng)

　　青島電影學(xué)院近段時(shí)間舉行了一次盛大的頒獎(jiǎng)典禮，此獎(jiǎng)名曰“金象獎(jiǎng)”，與影視界著名獎(jiǎng)項(xiàng)“金像獎(jiǎng)”同音，

　　雖然是學(xué)院級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，但對(duì)影視專業(yè)的該校大學(xué)生而言，也是相當(dāng)重視的

，它是一種鼓勵(lì)，更代表著學(xué)校對(duì)個(gè)人能力的認(rèn)可。

　　頒獎(jiǎng)典禮上發(fā)生了一件事情，讓人議論紛紛，在主持人還沒(méi)有結(jié)束發(fā)言的時(shí)候，一名女生憤然走過(guò)去，

　　奪過(guò)主持人的麥克風(fēng)

，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。她認(rèn)為自己的作品

　　《吹響小山河》曾獲過(guò)很多國(guó)外獎(jiǎng)項(xiàng)，本次學(xué)院只給她的作品頒發(fā)了三等獎(jiǎng)，她表示不能接受，拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　

　　這一突發(fā)事件引起了在座全場(chǎng)觀眾驚訝唏噓

，很多人從這時(shí)候開(kāi)始，才關(guān)注了這部作品，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)雖然一臉懵，但還是給予了她表達(dá)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)楹芏嗳藳](méi)看過(guò)該作品，也就無(wú)從談?wù)摯耸铝恕?/p>

　　頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，很多學(xué)生特別搜索了這部作品，《吹響小山河》時(shí)長(zhǎng)20分鐘，發(fā)布于2022年，主要講述了山村留守兒童的點(diǎn)滴故事，

　　內(nèi)容呈現(xiàn)出一個(gè)充滿童趣和浪漫主義色彩的異想世界。該作品在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的播放量達(dá)14.4萬(wàn)次

，具有一定關(guān)注度。

　　看過(guò)作品的學(xué)生表示：贊賞她的發(fā)言，卻不太認(rèn)可她的作品

　　隨著影視專業(yè)和相關(guān)器材的極大豐富，現(xiàn)在的大學(xué)生很多都具有拍攝作品的能力，小到短視頻，大到紀(jì)錄片、影視片，人們很愿意關(guān)注大學(xué)生作品，甚至每年都有大學(xué)生電影節(jié)的相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，

　　許多知名導(dǎo)演和制片人也都是從大學(xué)生電影節(jié)走進(jìn)人們的視野

，又陸續(xù)拍攝了許多膾炙人口的作品的。

　　據(jù)悉，發(fā)言的女生是青島電影學(xué)院2018級(jí)的學(xué)生，

　　自掏腰包30余萬(wàn)拍攝了這部《吹響小山河》

，她的拍攝制作團(tuán)隊(duì)對(duì)這部作品非�？粗�，影片也曾在國(guó)際上獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但此次沒(méi)有受到學(xué)校的認(rèn)可，她感覺(jué)無(wú)法接受。

　　

　　青島電影學(xué)院組織的“金象獎(jiǎng)”已舉辦了九屆

，他們連續(xù)九年聯(lián)合學(xué)生創(chuàng)作的300余部作品里，獲得過(guò)超百個(gè)國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)，專業(yè)領(lǐng)域也比較認(rèn)可“金象獎(jiǎng)”，被稱為影視人才搖籃。而《吹響小山河》也是經(jīng)過(guò)相關(guān)教授專家觀看并點(diǎn)評(píng)的，

　　從專業(yè)審美和故事結(jié)構(gòu)、拍攝手法上來(lái)看，頒發(fā)三等獎(jiǎng)沒(méi)有太大問(wèn)題。

　　很多看過(guò)該作品的同學(xué)也紛紛表示，大膽表達(dá)自己，發(fā)表自己的觀點(diǎn)是值得我們?yōu)橹�贊賞的，但看過(guò)這部作品后，再與其他獲獎(jiǎng)作品對(duì)比，

　　作品的差距還是顯而易見(jiàn)的

。三等獎(jiǎng)的定位應(yīng)該是比較準(zhǔn)確的，不存在“貓膩”一說(shuō)。

　　藝術(shù)不分國(guó)界，同樣也適用于獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定領(lǐng)域

　　教育體制改革成果斐然，我們的大學(xué)生敢于向權(quán)威發(fā)聲，本是個(gè)好現(xiàn)象，這一點(diǎn)不容抹殺，

　　只要有觀點(diǎn)，就要大膽說(shuō)出來(lái)

，特別是藝術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)和學(xué)校還是要多多鼓勵(lì)大學(xué)生表達(dá)自我的精神，這才是“百花齊放”“萬(wàn)家爭(zhēng)鳴”的新起點(diǎn)。

　　此次事件的結(jié)論，從網(wǎng)友的反映來(lái)看，更多還是傾向于學(xué)校評(píng)審的公正性的，其中也不乏有人特意上網(wǎng)搜了這部片子，給出的反饋是，雖然影片片名起得還不錯(cuò)，但感覺(jué)導(dǎo)演本人對(duì)自己的作品還是過(guò)于自信了。電影所有段落都可以找出臨摹模仿的痕跡，缺乏出彩的地方，電影技法和故事的講述也完全沒(méi)有吸引到我。

　　只能說(shuō)導(dǎo)演學(xué)業(yè)不精。

　　

　　網(wǎng)上的評(píng)論還有很多，大多是不贊成拒領(lǐng)獎(jiǎng)項(xiàng)女同學(xué)的觀點(diǎn)

�？创蠹以u(píng)論也都是語(yǔ)重心長(zhǎng)，沒(méi)有太多的言語(yǔ)攻擊，應(yīng)該是也想用婉轉(zhuǎn)的方式，讓女大學(xué)生今后更好地提升。

　　

　　作品同成績(jī)一樣，是會(huì)說(shuō)話的。

好的作品能夠彰顯導(dǎo)演、編劇的才華，好的成績(jī)能夠體現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　大學(xué)生在走向社會(huì)以后，面臨的挑戰(zhàn)一定會(huì)更加猛烈，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的不足，或是性格因素，有很多情況下是不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的，但好在社會(huì)也是有包容度的，

　　大學(xué)生一定要爭(zhēng)分奪秒提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力

，正確看待成功與失敗，才能取得更大的成績(jī)。#頭條文章養(yǎng)成計(jì)劃#

　　

　　今日話題：你對(duì)大學(xué)生拒領(lǐng)三等獎(jiǎng)怎么看？

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