現(xiàn)如今，很多考生和家長都不想講上大學(xué)的希望完全寄托在高考這一座獨木橋上面，越來越多的考生和家長都選擇通過自主招生來進(jìn)入大學(xué)。雖然說自主招生還是以高考成績?yōu)闇?zhǔn)，但是能夠降數(shù)十分錄取，在一分上萬人的高考中無疑會帶來相當(dāng)大的優(yōu)勢。那么自主招生該怎樣準(zhǔn)備呢?參加自主招生有哪些優(yōu)勢?且聽百學(xué)教育小編給您分析。

　　1、什么是自主招生?

　　自主招生又稱自主選拔，主要選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。是對現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生按分?jǐn)?shù)錄取的一種補(bǔ)充，同時也是中國擴(kuò)大高校招生自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的一項重要舉措，為選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才開辟了新的途徑。

　　目前，全國共有90多所高校具有自主招生資格，各院校根據(jù)學(xué)校自身的特點開展自主招生，大致可分為自主招生改革試點、高校專項計劃招生和綜合評價三類。

　　2、自主招生怎么去準(zhǔn)備?

　　從往年自主招生流程來看，高校自主招生發(fā)布招生簡章集中在每年的3月份，招生簡章發(fā)布后開始報名，測試則安排在高考后6月中旬進(jìn)行。測試一般分為筆試和面試，部分院校只進(jìn)行面試。在這段時間內(nèi)，考生需要做三大準(zhǔn)備：

　　1 自主招生報名包括兩部分：網(wǎng)上報名和相關(guān)紙質(zhì)材料的郵寄。報名所需準(zhǔn)備的材料包括：自主招生報名申請表、高中階段獲得的獎項證書及證明材料、高中階段文化課成績單、個人自薦信、推薦信等等。

　　2 筆試部分的準(zhǔn)備首先就是多做幾遍往年的真題，自主招生筆試題并不是考生想象的那么難，其實筆試應(yīng)該是1/3的高考考綱范圍內(nèi)的題，然后1/3的考綱邊緣題，再有1/3可能才達(dá)到競賽專用的知識點。

　　3 面試部分也是一樣，需要考生多看往年各高校的面試題，多了解時事新聞，多和家人朋友進(jìn)行溝通交流，了解他人對問題的觀點和看法，從中找出自己的優(yōu)勢和不足。由于面試題很靈活，需要考生現(xiàn)場發(fā)揮，將面試題中涉及到的每一點都轉(zhuǎn)換成自己的語言描述出來，做到語言流暢。

　　3、參加自主招生有什么好處?

　　參加自主招生的考生，如果獲得高校的自主招生預(yù)錄取資格，將在高考時享受高校降5-60分錄取優(yōu)惠，優(yōu)秀者可降至一本線錄取的優(yōu)惠。在現(xiàn)今高考試題難度降低，高考成績區(qū)分度不大的情況下，5-60分的加分優(yōu)惠無疑是能決定考生高考成敗的。

　　此外，自主招生可以給高考加一個雙保險。有些學(xué)生平時成績很好，可能高考時會有些小失誤，那么一定的自主招生優(yōu)惠將是zui.好的保險。當(dāng)然還有一部分考生的成績可能和心儀的高校錄取分?jǐn)?shù)線有一定的差距，可以通過自主招生優(yōu)惠，最終進(jìn)入理想高校。

　　專業(yè)錄取規(guī)則

　　“為什么上了調(diào)檔線，卻沒被第一志愿錄取?”

　　在每年的高考招生中，都會有家長提出類似疑問。對此，相關(guān)部門表示，考生電子檔案投檔到高校，最終是否被錄取，錄取到什么專業(yè)，很大程度由學(xué)校的專業(yè)錄取規(guī)則決定。不同高校的專業(yè)錄取規(guī)則主要有三種，即分?jǐn)?shù)優(yōu)先、志愿優(yōu)先、分?jǐn)?shù)級差。

　　“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”是指將所有進(jìn)檔考生按高考分?jǐn)?shù)由高到低進(jìn)行排隊，依次按考生所報專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)。如果考生所報第一專業(yè)已滿，順序考慮這個考生所報第二專業(yè)，直至這個考生確定錄取專業(yè)或退檔。位次在前的考生先安排專業(yè)，位次在后的考生后安排。這種模式的特點是保護(hù)相對高分考生，最大限度地滿足高分考生的專業(yè)志愿。

　　如果說分?jǐn)?shù)優(yōu)先顯示了高校對考生成績偏重的話，“志愿優(yōu)先”則顯示了高校對考生專業(yè)志愿的重視。“志愿優(yōu)先”是指在進(jìn)檔考生中，先按第一專業(yè)志愿分類，由高分到低分排隊，當(dāng)人數(shù)大于等于該專業(yè)招生計劃數(shù)時，則由高分到低分擇優(yōu)錄取。若第一專業(yè)志愿少于該專業(yè)計劃數(shù)，則從填寫該專業(yè)為第二志愿的未錄取考生中由高分到低分擇優(yōu)錄取，以此類推。這種模式有利于高校學(xué)科的均衡發(fā)展，緩解各院系間生源的不平衡，滿足考生專業(yè)意愿和職業(yè)發(fā)展需求。但如果考生分?jǐn)?shù)不占優(yōu)又一味追求“熱門”專業(yè)，被退檔的可能性較大。

　　“分?jǐn)?shù)級差”是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時，各專業(yè)志愿間設(shè)有分?jǐn)?shù)級差，如3分、2分、1分等，分?jǐn)?shù)級差同時兼顧分?jǐn)?shù)和專業(yè)志愿進(jìn)行專業(yè)錄取。具體來說，院校先將進(jìn)檔考生按分?jǐn)?shù)高低排序，然后首先檢索位次排在第一的考生第一專業(yè)志愿，若該考生第一專業(yè)志愿符合專業(yè)要求，則被錄取。接下來再檢索位次排在他后面的考生的專業(yè)志愿，若該考生第一專業(yè)志愿已經(jīng)滿額，則將其總分減去該校預(yù)設(shè)的分?jǐn)?shù)級差，并將其第二專業(yè)志愿視為第一專業(yè)志愿，再以考生減去分?jǐn)?shù)級差后的分?jǐn)?shù)，參加其第二志愿的位次排序錄取，以此類推。

　　在此規(guī)則下，即使是高分考生，其分?jǐn)?shù)優(yōu)勢也可能會隨著每次級差分的扣減而逐漸降低。分?jǐn)?shù)級差，實際上是將分?jǐn)?shù)與志愿因素進(jìn)行平衡，客觀上強(qiáng)化了志愿功能，提高了進(jìn)檔考生的志愿滿足率，即使分?jǐn)?shù)不是很理想，也使得相對低分考生有了讀“熱門”專業(yè)的機(jī)遇。

本站(databaseit.com)部分圖文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò),刊登本文僅為傳播信息之用，絕不代表贊同其觀點或擔(dān)保其真實性。若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系(底部郵箱)，我們將及時更正、刪除，謝謝