一、自述書(shū)的解讀

　　自薦信的撰寫(xiě)，簡(jiǎn)言之，就是對(duì)高校提出的招生要求的一個(gè)圓滿答復(fù)。

　　無(wú)論是哪所高校,都希望通過(guò)自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過(guò)自薦信對(duì)學(xué)生有個(gè)全面的認(rèn)知,大致掌握自薦考生的整體狀況,如：該生的學(xué)習(xí)能力、愛(ài)好特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、未來(lái)規(guī)劃等。與此同時(shí)，考生既然選報(bào)了這所高校,該高校自然也希望考生能給校方一個(gè)充分的理由———是什么原因使你選報(bào)我校?所以，自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。

　　弄清楚了自薦信的作用,考生就可以用成績(jī)和事實(shí)來(lái)恰如其分地介紹自己了。當(dāng)然，它必須引人入勝，個(gè)性化，而且簡(jiǎn)潔。因?yàn)橐环輦�(gè)性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫(xiě)鏡頭，又如同正式發(fā)言前的開(kāi)場(chǎng)白，用以激發(fā)校方的興趣，讓你的優(yōu)勢(shì)材料吸引住對(duì)方，從而爭(zhēng)取到筆試資格。

　　在高校確定筆試人選之前，你只有這一次與校方對(duì)話的機(jī)會(huì)，因此，抓住這次機(jī)會(huì)，在自薦信中生動(dòng)地再現(xiàn)生活中的你（材料要重點(diǎn)反映高中階段的表現(xiàn)，一般不用涉及初中和小學(xué)階段的情況），你才有機(jī)會(huì)得到資格，否則，一切免談。

　　二、自述書(shū)的篇幅

　　個(gè)人自述的篇幅均以1頁(yè)為宜，一般不超過(guò)2頁(yè)（字?jǐn)?shù)800——1500不等），大部分高校都要求考生本人手寫(xiě)。

　　比如：人民大學(xué)

　　《個(gè)人申請(qǐng)》：要求由考生本人手書(shū)。通過(guò)《個(gè)人申請(qǐng)》，全面展示考生本人的申請(qǐng)理由、性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)能力、未來(lái)規(guī)劃等各方面情況，字?jǐn)?shù)不超過(guò)1200字(A4紙三頁(yè)以內(nèi))。

　　清華大學(xué)

　　考生個(gè)人自述的內(nèi)容包括自身成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)、個(gè)性特長(zhǎng)及取得的成果、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想等。考生自述應(yīng)當(dāng)由考生本人以中文完成。

　　北京航空航天大學(xué)

　　《個(gè)人陳述》材料，需本人手工撰寫(xiě)。

　　北京理工大學(xué)

　　個(gè)人自述材料(1000-1500字，學(xué)生本人撰寫(xiě)，并手抄)。

　　三、自述書(shū)的醞釀

　　動(dòng)筆之前，首先想想自己具備怎樣的特點(diǎn)，比如：

　　1、你在學(xué)習(xí)上有什么樣的優(yōu)勢(shì)？

　　2、你在學(xué)習(xí)以外的方面是否具有優(yōu)勢(shì)（如領(lǐng)導(dǎo)組織能力、擁有社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等）？

　　3、你對(duì)心儀的院校有怎樣的了解？

　　4、你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)中最能吸引評(píng)審老師的條件是什么？

　　四、寫(xiě)作自述書(shū)的指導(dǎo)：

　　1、首先做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹，讓高校老師在一瞥之間就能對(duì)你了解個(gè)大概。

　　2、接下來(lái)可表達(dá)一下對(duì)目標(biāo)院校的向往

　　3、下面概括一下本人的個(gè)性

　　這是重點(diǎn)推介自己的部分，切記不要拉拉雜雜。

　　4、在以上概括的基礎(chǔ)上，對(duì)本身特點(diǎn)進(jìn)行有條理全方位的展示

　　另外，這個(gè)部分還要注意：2、3、4的內(nèi)容應(yīng)有機(jī)的結(jié)合在一起，即把自己的興趣、長(zhǎng)項(xiàng)與所選擇的高校特色聯(lián)系起來(lái)。

　　5、行文到此，還可表達(dá)一下如能進(jìn)入該校的熱望。

　　6、最后，可禮貌的懇請(qǐng)貴校接受此次申請(qǐng)。

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