高中政治水平考知識點歸納分享
在學(xué)習(xí)新知識的同時還要復(fù)習(xí)以前的舊知識，肯定會累，所以要注意勞逸結(jié)合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰(zhàn)，才會有事半功倍的學(xué)習(xí)。下面就是小編給大家?guī)淼母咧姓嗡娇?a href='http://databaseit.com/zhishidian/' target='_blank'>知識點總結(jié)，希望能幫助到大家!
高中政治水平考知識點總結(jié)1
1、聯(lián)系的普遍性原理及方法論
【原理內(nèi)容】：所謂聯(lián)系，就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系是普遍的。世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體，是一幅由種.種聯(lián)系交織起來的豐富多彩的畫面，其中沒有一個事物是孤立存在的。
【方法論】：聯(lián)系的普遍性原理要求我們要用聯(lián)系的觀點看問題，既要看到事物之間的聯(lián)系，又要看到事物內(nèi)部諸要素之間的聯(lián)系。
2、聯(lián)系的客觀性原理及方法論
【原理內(nèi)容】：聯(lián)系是客觀的。聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
【方法論】：(1)聯(lián)系的客觀性要求我們，要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。(2)聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對事物的聯(lián)系無能為力，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。
3、聯(lián)系的多樣性原理及方法論
【原理內(nèi)容】：世界上的事物千差萬別，事物的聯(lián)系也是多種多樣的。
【方法論】：聯(lián)系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。因此，我們在認識世界和改造世界的過程中，既要注重客觀條件，又要恰當(dāng)運用自身的主觀條件;既要把握事物的內(nèi)部條件，又要關(guān)注事物的外部條件;既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件�？傊�。要一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。
【應(yīng)用范圍】：應(yīng)用這一原理，說明我國現(xiàn)代化建設(shè)必須處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系，改革要配套進行;說明我國要處理好三大產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系;說明我國要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，處理好經(jīng)濟與教育、人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系;說明當(dāng)前世界經(jīng)濟聯(lián)系越來越強，對外開放是我國的基本國策;說明貫徹黨的教育方針，學(xué)生必須在德、智、體等方面全面發(fā)展。
高中政治水平考知識點總結(jié)2
(一)使用價值與價值的關(guān)系
區(qū)別：
(1)含義不同.使用價值能夠滿足人們某種需要的屬性.價值是價值結(jié)在商品無差別的人類勞動.
(2)形態(tài)不同.使用價值具體;價值抽象.
(3)性質(zhì)不同.使用價值是自然屬性;價值是社會屬性.
(4)主體不同.使用價值是賣者擁有;價值是買者支付.
聯(lián)系：商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體.使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者,價值離不開使用價值.(統(tǒng)一)
對立：商品生產(chǎn)者要想獲得商品的價值就必須讓渡商品的使用價值;商品的消費者要想獲得商品的使用價值就必須支付價值.
(二)十大關(guān)系
(1)商品的價值量與社會必要勞動時間成正比.
(2)商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比.
(3)社會必要勞動時間與社會勞動生產(chǎn)率成反比.
(4)商品的價值量與個別勞動時間無關(guān).
(5)商品的價值量與個別勞動生產(chǎn)率無關(guān).
(6)商品價值總量與個別勞動時間成反比.
(7)商品價值總量與個別勞動生產(chǎn)率成正比.
(8)商品價值總量與社會必要勞動時間無關(guān).
(9)商品價值總量與社會勞動生產(chǎn)率無關(guān).
(10)個別勞動時間與個別勞動生產(chǎn)率成反比.
高中政治水平考知識點總結(jié)3
現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢
1、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷變化發(fā)展的原因：
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是隨著科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用而不斷發(fā)展的變化的。隨著新科技革命的興起和發(fā)展，一大批高新技術(shù)崛起，并在各部門廣泛應(yīng)用，大幅度提高勞動生產(chǎn)率，從而引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性的變化。
2、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢
(1)農(nóng)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重下降;
(2)工業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重下降;
新興工業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重顯著提高，傳統(tǒng)工業(yè)在新技術(shù)的基礎(chǔ)上更新改造，工業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重下降。
(3)第三產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重上升。
高中政治水平考知識點總結(jié)4
政治生活：自覺參與
(一)政治生活中的信念：崇尚民主和法制。
(二)政治生活主要內(nèi)容：
1、行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)——基本內(nèi)容
2、參與社會公共管理活動——重要內(nèi)容
3、參與社會主義政治文明建設(shè)——有機構(gòu)成部分。
發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。
最根本就是要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，這也是我國社會主義政治文明區(qū)別于資本主義政治文明的本質(zhì)特征。
高中政治水平考知識點總結(jié)5
1、商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。(此概念是歷史范疇，而非永恒范疇。)
2、貨幣和商品比較，貨幣出現(xiàn)得晚。貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。
3、交換經(jīng)歷了哪幾個階段?
(1)物物交換：商品——商品
(2)商品——大家都樂意接受的商品(一般等價物)——商品
一般等價物：它表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當(dāng)各種商品進行交換的媒介。
(3)商品——貨幣——商品
4、貨幣的含義：從商品中分離出來的固定地充當(dāng)一般等價物的商品。
5、貨幣的本質(zhì)：一般等價物
6、貨幣的基本職能
(1)含義：是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)，指貨幣在人們的經(jīng)濟生活中所起的作用。
(2)兩種基本職能：
A價值尺度——觀念中的貨幣(價格：通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值。)
B流通手段——現(xiàn)實中的貨幣
8、商品流通：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能公式：商品——貨幣——商品
9、紙幣發(fā)行是不是越多越好?不是。
流通中所需要的金屬貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數(shù)
紙幣是國家規(guī)定的貨幣符號，如果濫發(fā)紙幣，會導(dǎo)致紙幣貶值，物價上漲，影響人民的生活和社會的經(jīng)濟秩序。
紙幣也不是越少越好，如果紙幣發(fā)行量小于所需的貨幣量，會使商品銷售發(fā)生困難，直接阻礙商品流通。
10、在核算一定時期的各項經(jīng)濟收支往來時，人們通常使用的兩種結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算;轉(zhuǎn)帳結(jié)算
11、信用工具分類：
(1)信用卡：銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。信用卡的特點：信用卡集存款、取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。
(2)支票：活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構(gòu)見票時無條件支付一定金額給受款人或持票人的票據(jù)。
A分類：現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票
B共同點：不準(zhǔn)流通轉(zhuǎn)讓。
12、外匯
(1)含義：是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。
(2)匯率：又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。
100單位外幣可以兌換成更多的人民幣——外幣對人民幣的匯率升高——人民幣貶值
100單位外幣可以兌換成更少的人民幣——外幣對人民幣的匯率降低——人民幣升值
13、人民幣穩(wěn)定的意義：
保持人民幣穩(wěn)定即對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣實際有效匯率穩(wěn)定，對實現(xiàn)擴大就業(yè)，經(jīng)濟增長和國際收支平衡，促進國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展有重要意義。
考點：1、紙幣發(fā)行是不是越多越好?還是越少越好?
2、人民幣面臨升值壓力，如何應(yīng)對?今年我國上調(diào)人民幣幣值，如何看待?
高中政治水平考知識點歸納分享相關(guān)文章：
1.高中水平考地理知識點歸納分享
2.歷史水平考復(fù)習(xí)知識點整理分享
3.高中生物學(xué)業(yè)水平考知識點總結(jié)分享
4.高二政治重要知識點梳理5篇合集
5.高中物理水平考知識點歸納
6.高二政治必修四必考知識點歸納【五篇】
7.地理高中水平考知識點匯總
8.高中水平考物理知識點總結(jié)
9.2020政治考試必背知識點精選五篇
10.高二政治知識點歸納總結(jié)三篇
高中政治水平考知識點歸納分享相關(guān)文章：
1.高中水平考地理知識點歸納分享
2.歷史水平考復(fù)習(xí)知識點整理分享
3.高中生物學(xué)業(yè)水平考知識點總結(jié)分享
4.高二政治重要知識點梳理5篇合集
5.高中物理水平考知識點歸納
6.高二政治必修四必考知識點歸納【五篇】
7.地理高中水平考知識點匯總
8.高中水平考物理知識點總結(jié)
9.2020政治考試必背知識點精選五篇
10.高二政治知識點歸納總結(jié)三篇
本站(databaseit.com)部分圖文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò),刊登本文僅為傳播信息之用，絕不代表贊同其觀點或擔(dān)保其真實性。若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系(底部郵箱)，我們將及時更正、刪除，謝謝