青年大學(xué)習(xí)第2期答案具體一覽

　　同學(xué)們，青年大學(xué)習(xí)第2期已經(jīng)開始了，同學(xué)們都有認(rèn)真學(xué)習(xí)答題嗎?下面是小編給大家整理的青年大學(xué)習(xí)第2期答案具體一覽，歡迎大家來閱讀。

　　青年大學(xué)習(xí)第2期答案

　　1.ABCD

　　課后題

　　1.ABC

　　2.ABCD

　　3.ABC

　　4.ABCD

　　5.ABCD

　　6.AB

　　青年大學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

　　作為一個(gè)“周更”的網(wǎng)絡(luò)課程，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課，凝結(jié)著各地團(tuán)組織將治國(guó)理政大道理努力轉(zhuǎn)化為入腦入心小道理的字斟句酌，凝結(jié)著制作團(tuán)隊(duì)將政治理論課創(chuàng)新制作成“網(wǎng)紅”短視頻的創(chuàng)意巧思，凝結(jié)著廣大團(tuán)干部辛苦細(xì)致的組織動(dòng)員。

　　更凝結(jié)著團(tuán)員青年堅(jiān)持不懈的“追更”學(xué)習(xí)，每期參與人數(shù)約4500萬，成為全團(tuán)出力、全團(tuán)動(dòng)員、全社會(huì)有感的“最強(qiáng)”政治理論課。

　　青年大學(xué)習(xí)的比較學(xué)習(xí)情況

　　廣泛開展青年學(xué)習(xí)答題和競(jìng)賽

　　圍繞學(xué)習(xí)各級(jí)團(tuán)組織要通過舉辦網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽等活動(dòng), 積極運(yùn)用手機(jī)APP、H5、小程序、網(wǎng)上直播等載體, 采用“答題闖關(guān)”等生動(dòng)活潑的方式, 組織廣大青年積極參與到學(xué)習(xí)行動(dòng)之中, 推動(dòng)思想在青年中入耳入心。

　　組織青年向典型模范學(xué)習(xí)

　　面向各行各業(yè)和基層一線,持續(xù)深入開展“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆跋蛏舷蛏坪们嗄辍扒嗄旰镁W(wǎng)民冶“ 、“青創(chuàng)先鋒·青年榜樣”等推選活動(dòng), 廣泛開展青年典型故事分享活動(dòng), 通過媒體宣傳、文化產(chǎn)品推廣等方式, 大力宣傳他們可親、可信、可學(xué)的奮斗故事, 為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿, 引導(dǎo)和動(dòng)員青年在全面建成小康社會(huì)決勝階段發(fā)揮生力軍作用。

　　引導(dǎo)青年在今昔對(duì)比、中外對(duì)比中學(xué)習(xí)

　　組織基層一線青年尤其是在校大學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大工程、大民生項(xiàng)目, 充分了解黨的“砥礪奮進(jìn)的五年”中我國(guó)各領(lǐng)域發(fā)展取得的偉大成就, 積極引導(dǎo)青年增進(jìn)“四個(gè)自信”和“三個(gè)認(rèn)同”。引導(dǎo)青年在中外對(duì)比中正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì), 正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較, 正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命, 正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地, 深刻領(lǐng)會(huì)思想和黨的精神。

　　為什么要學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”

　　團(tuán)章里講，學(xué)習(xí)是團(tuán)員的義務(wù)，共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。我們作為邁入新時(shí)代的共青團(tuán)團(tuán)員，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，這種學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)，而是作為共青團(tuán)堅(jiān)守底線的必修課。越是難發(fā)動(dòng)，越是體現(xiàn)到了刻不容緩的地步。越是堅(jiān)持下去，就越對(duì)得起黨和時(shí)代的囑托。方法可以多變，但目標(biāo)必須堅(jiān)守。

　　我們多次強(qiáng)調(diào)，要在各項(xiàng)工作中牢固樹立“全團(tuán)抓學(xué)校”的鮮明導(dǎo)向，學(xué)習(xí)工作尤是如此。我們歷來反對(duì)在非團(tuán)員的學(xué)生中采取強(qiáng)制學(xué)習(xí)的辦法，但對(duì)于團(tuán)員，參加團(tuán)的活動(dòng)、學(xué)習(xí)黨的主張是必須履行的義務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)一般在初中、高中，有的人以中學(xué)課業(yè)壓力大為由將團(tuán)的學(xué)習(xí)拒之門外，看似是對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé)，實(shí)則是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)不負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@種觀點(diǎn)在學(xué)生為什么學(xué)習(xí)、學(xué)校為誰(shuí)培養(yǎng)人的根本問題上犯了糊涂;還有人說中學(xué)生不讓用手機(jī)，不能參與網(wǎng)上團(tuán)課，但既然團(tuán)課是必要的學(xué)習(xí)，每周利用5分鐘的時(shí)間完成這一學(xué)習(xí)任務(wù)似乎也并不難做到。

　　共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，這是《黨章》賦予共青團(tuán)的光榮定位。政治學(xué)習(xí)與課業(yè)學(xué)習(xí)從來就不矛盾，相反加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生團(tuán)員增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、磨煉吃苦精神，恰恰有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

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