浙江師范大學(xué)2018年“三位一體”綜合評價(jià)招生

　　常見問題解答

　　一、今年“三位一體”報(bào)名時(shí)間和報(bào)名方式?

　　答：今年我校“三位一體”報(bào)名時(shí)間為3月9日-3月24日，報(bào)名系統(tǒng)網(wǎng)址為http://zsb.zjnu.edu.cn/apply/main.jsp(報(bào)名系統(tǒng)將于3月9日開通)�？忌�也可以登錄我校本科招生網(wǎng)，點(diǎn)擊上方的“報(bào)名系統(tǒng)”按鈕進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)。

　　二、招生專業(yè)和計(jì)劃有何變化?

　　答：今年我校“三位一體”招生專業(yè)與去年一樣，但招生計(jì)劃較去年增加56名，共計(jì)276名。其中思想政治教育專業(yè)30人(較去年增加10人)，小學(xué)教育專業(yè)50人(較去年增加10人)，漢語言文學(xué)專業(yè)40人(較去年增加10人)，英語專業(yè)26人(與去年持平)，生物科學(xué)專業(yè)30人(較去年增加6人)，學(xué)前教育專業(yè)70人(較去年增加10人)，特殊教育專業(yè)30人(較去年增加10人)。

　　三、招生專業(yè)有何特色?

　　答：我校三位一體招生專業(yè)均是我校優(yōu)勢突出、專業(yè)發(fā)展強(qiáng)勁、就業(yè)前景看好的優(yōu)勢特色師范專業(yè)。其中思想政治教育、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)專業(yè)均為國家級特色專業(yè);英語、生物科學(xué)均是省級優(yōu)勢專業(yè);小學(xué)教育、特殊教育畢業(yè)生就業(yè)十分緊俏、專業(yè)排名也已躋身全國前列。

　　四、今年“三位一體”招生報(bào)名條件如何?

　　答：今年我校對“三位一體”各專業(yè)報(bào)名條件做了比較大的調(diào)整，按照學(xué)業(yè)水平等級折算成績設(shè)置報(bào)名條件，具體各專業(yè)報(bào)名條件如下：

　　注：學(xué)業(yè)水平考試折算成績滿分為100分，其中，A等計(jì)10分，B等計(jì)8分，C等計(jì)4分(2016屆及之前的往屆生學(xué)業(yè)水平考試C等不計(jì)分)，D等及以下不計(jì)分。(2016屆及之前的往屆生，通用技術(shù)和信息技術(shù)兩項(xiàng)取高的等級作為技術(shù)科目學(xué)考成績等級)。

　　五、專業(yè)可以兼報(bào)嗎?

　　答：每位考生只能選報(bào)一個(gè)專業(yè)，通過初審后參加該專業(yè)的綜合素質(zhì)測試。

　　六、往屆生是否可以報(bào)考“三位一體”招生?

　　答：可以報(bào)考。需要特別注意的是，2016屆及之前的往屆生綜合素質(zhì)評價(jià)要求不低于P等，通用技術(shù)和信息技術(shù)兩項(xiàng)取高的等級作為技術(shù)科目學(xué)考成績等級。

　　七、如何判斷自己是否滿足特長考生專項(xiàng)條件?

　　答：我校在章程中明確列出特長考生專項(xiàng)條件，如獎(jiǎng)項(xiàng)名稱在章程中無法找到或不完全一致，均說明不符合要求。如有疑問也可來電咨詢我校招生辦老師，聯(lián)系方式為0579-82282245。

　　具體獎(jiǎng)項(xiàng)名稱和級別如下：

　　(1)學(xué)科競賽類：高中階段在國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競賽中獲獎(jiǎng)，或在全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽(包括：全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國中學(xué)生物理競賽、全國高中學(xué)生化學(xué)競賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽)中獲得省級賽區(qū)競賽三等獎(jiǎng)(含)以上(不含A組、B組獲獎(jiǎng));或在浙江省高中數(shù)學(xué)競賽、浙江省高中學(xué)生化學(xué)競賽、浙江省高中生物學(xué)競賽、浙江省中學(xué)生物理競賽中獲得A組省二等獎(jiǎng)(含)以上。

　　(2)科技創(chuàng)新類：高中階段以第一作者在全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))或全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得省級三等獎(jiǎng)(含)以上，或在全國“明天小小科學(xué)家”活動(dòng)中獲獎(jiǎng);或以第一發(fā)明人取得發(fā)明ZL(不含外觀ZL、實(shí)用新型ZL)授權(quán)。

　　(3)語言文學(xué)特長類：高中階段以第一作者正式出版文學(xué)專著或在全國性作文比賽(包括“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽決賽、全國新概念作文大賽、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽、“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽國家級)中獲得三等獎(jiǎng)(含)以上;或在全國創(chuàng)新英語大賽獲三等獎(jiǎng)(含)以上;或在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲一等獎(jiǎng)(含)以上。

　　(4)藝術(shù)特長類：參加北京大學(xué)全國中學(xué)生藝術(shù)周、清華大學(xué)全國中學(xué)生文化藝術(shù)冬令營并獲得三級(含)以上證書;或參加浙江省教育廳組織的音樂舞蹈類(聲樂、器樂、舞蹈)和美術(shù)類(書法、繪畫、攝影、設(shè)計(jì))藝術(shù)特長測試并獲得A級證書;或高中階段獲全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)個(gè)人項(xiàng)目三等獎(jiǎng)(含)以上;或高中階段在省級教育部門舉辦的中學(xué)生藝術(shù)賽事中獲個(gè)人項(xiàng)目二等獎(jiǎng)(含)以上。

　　(5)體育特長類：獲得國家二級運(yùn)動(dòng)員及以上證書;或高中階段在浙江省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、浙江省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲前3名(限個(gè)人項(xiàng)目);或高中階段在國家教育部、國家體育總局舉辦的中學(xué)生體育賽事中獲前8名(限個(gè)人項(xiàng)目)。

　　八、三位一體面試主要考核什么?

　　我校綜合素質(zhì)測試分專業(yè)采用面試方式進(jìn)行，面試主要測試考生的師范素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，師范素養(yǎng)主要是考察考生適不適合從事教師職業(yè)，看看考生是否適教，是否樂教;專業(yè)素養(yǎng)主要是考察考生是否適合就讀所報(bào)考的專業(yè)，學(xué)科性向、專業(yè)素養(yǎng)好不好，專業(yè)潛質(zhì)有沒有。各專業(yè)具體的測試內(nèi)容在招生章程中都已公布，比較共性的測試內(nèi)容主要有儀表儀態(tài)、口頭表達(dá)、書寫展示、特長展示、專業(yè)素養(yǎng)與潛質(zhì)，各專業(yè)具體測試內(nèi)容詳見我校三位一體招生章程，考生在參加考前可以有針對性做一些準(zhǔn)備。

　　九、今年“三位一體”招生的錄取辦法有何變化?

　　答：今年我校繼續(xù)實(shí)行分專業(yè)按綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取，綜合成績的計(jì)算公式如下：“學(xué)業(yè)水平考試成績×15%+綜合測試成績×35%+高考總分(折算成滿分100分)×50%”。學(xué)業(yè)水平考試成績計(jì)算方法(與往年相比有變化)：A等計(jì)10分，B等計(jì)8分，C等計(jì)4分(2016屆及之前的往屆生學(xué)業(yè)水平考試C等不計(jì)分)，D等及以下不計(jì)分。

　　十、“三位一體”入圍后高考成績是否一定要達(dá)到一段線?

　　答：沒有要求一定要達(dá)到一段線。對于參加了綜合素質(zhì)測試并入圍的考生，錄取時(shí)根據(jù)考生志愿，按綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取。

　　十一、去年“三位一體”專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)情況如何?

　　答：2017年我校“三位一體”各專業(yè)錄取綜合分和高考文化分情況如下：

　　2017年三位一體各專業(yè)錄取情況一覽表(綜合分)

2017年三位一體各專業(yè)錄取情況一覽表（高考文化分）

　　十二、“三位一體”綜合評價(jià)招生錄取的學(xué)生進(jìn)校后能否轉(zhuǎn)專業(yè)?

　　答：不能轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　十三、如何填報(bào)三位一體志愿?

　　答：考生在高考結(jié)束后，參加全省統(tǒng)一組織的志愿填報(bào)。須在“普通類提前錄取”填報(bào)三位一體志愿，并將我校作為第一院校志愿填報(bào)，否則無效。未被我校錄取的，進(jìn)入后續(xù)志愿的投檔程序。

　　十四、“三位一體”招生專業(yè)和其他普通專業(yè)的志愿填報(bào)是否沖突?

　　答：不沖突，三位一體專業(yè)是在普通類提前錄取，其他普通專業(yè)是在普通類平行錄取。提前錄取結(jié)束后再進(jìn)行平行錄取，因此參加三位一體考試并入圍的考生相當(dāng)于比其他學(xué)生多了一次機(jī)會(huì)。而且，考生也不須跟學(xué)校簽訂協(xié)議，高考結(jié)束后可根據(jù)自己的高考成績情況最終決定是否填報(bào)我校，不會(huì)對報(bào)考其他學(xué)校、其他普通專業(yè)有影響。

　　十五、個(gè)人陳述紙張有何要求?

　　答：普通A4紙即可。

　　十六、什么時(shí)候可以查詢是否通過初審?

　　答：4月2日起考生可登錄報(bào)名系統(tǒng)查詢書面評審結(jié)果。

　　十七、如何繳費(fèi)?

　　答：通過初審的考生登錄三位一體報(bào)名系統(tǒng)，點(diǎn)擊“報(bào)考申請”中的“網(wǎng)上繳費(fèi)”按鈕，仔細(xì)閱讀報(bào)名系統(tǒng)中的繳費(fèi)方法后按提示進(jìn)行繳費(fèi)。

　　十八、如何報(bào)到?

　　答：通過初審的考生登錄三位一體報(bào)名系統(tǒng)，打印測試通知單，攜帶測試通知單和身份證于4月14日13：00至17：00到相應(yīng)地點(diǎn)報(bào)到。報(bào)考思想政治教育、小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、英語、生物科學(xué)專業(yè)的考生到我校本部(金華市迎賓大道688號)報(bào)到，報(bào)考學(xué)前教育、特殊教育專業(yè)的考生到我校杭州校區(qū)(杭州市蕭山高教園區(qū)耕文路1108號)報(bào)到。

　　浙江師范大學(xué)三位一體面試真題

　　朗誦題

　　誤區(qū)：“復(fù)讀機(jī)”與“用力過猛”。

　　朗誦不可小覷，因其在第一道題，是印象分的關(guān)鍵。它尤其反映你對文字的感受力和口語表述。在拿到一段文字時(shí)，你需要用最快的速度瀏覽一遍，先確定文段表達(dá)的意思、感情基調(diào)，再確定停頓的位置。所謂的“復(fù)讀機(jī)”指單單平淡地復(fù)述文段內(nèi)容，沒有應(yīng)有的斷句也沒有朗誦的口吻與氣息處理。拿今年的朗誦舉例——“只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了”。(出自魯迅《故鄉(xiāng)》)在這句話中，可以處理成前半句和“我的愿望”四個(gè)字語速稍快，音調(diào)略微提升，后四個(gè)字語速放慢，重點(diǎn)突出“罷了”這個(gè)語氣詞所蘊(yùn)含的一種無奈和失落感。再者，一個(gè)非常好用的朗誦技巧，即用語氣帶出詞語的意思。如“笑了”“害怕起來”這兩處，可以聲臨其境地感受一下，用類似“笑”和“害怕”的語氣將詞語稍微潤色一下，有助于聽者更充分感受到語段作者的心理。而所謂的“用力過猛”指的不是用錯(cuò)了感情，而是“用的過度了”，感情泛濫讓人覺得刺耳。朗誦雖說是一種表演，但也不能將主客體顛倒——文字始終是主體，演繹者需用自己的方式理解文字，而不是過度突出演繹者的地位。zui.好的朗誦需在某種氛圍下進(jìn)行，這也是為什么朗誦表演者喜歡結(jié)合與文章節(jié)奏相吻合的配樂。于是，在沒有配樂的浙師大考場上就需要你自行掌握節(jié)奏。切記：再激情的片段也要有略微舒緩的地方，再舒緩的片段也要有略微激情的地方，“越慢越好”不是通行證，確定好氛圍，起承轉(zhuǎn)合，在最大程度上理解文字。

　　練習(xí)方式：(1)在早讀課上練習(xí)讀語文課本中的現(xiàn)代散文，挑選一個(gè)片段精讀(帶有氣息和節(jié)奏)(2)挑戰(zhàn)快速朗讀陌生片段，提升流利度與語言敏感度(3)多觀賞朗誦類節(jié)目，推薦央視播音員或主持人的朗誦。

　　文言翻譯

　　誤區(qū)：停頓過長時(shí)間

　　這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是基本的文言知識，因?yàn)榇蠖际钦n內(nèi)文言，準(zhǔn)確性與流利度是第一要義。一般先是全篇翻譯，再就其中某個(gè)詞糾準(zhǔn)確意思。今年上午場的考試安排的是《師說》中的課內(nèi)要求背誦片段翻譯，下午場是《報(bào)任安書》中的非背誦片段。這是沒有僥幸心理的，不要想著猜題蒙題，因?yàn)樵诖髮W(xué)教授看來，課內(nèi)翻譯大同小異，并不會(huì)多慮其在高中課本中的熱度。如若實(shí)在遺忘某個(gè)詞的意思，一定要在最短的時(shí)間里省略跳過并佯裝鎮(zhèn)定，停頓過長不僅凸顯你的錯(cuò)誤，還浪費(fèi)面試的寶貴12分鐘。

　　練習(xí)方式：在選考之余抽取碎片化時(shí)間通讀文言文，第一遍流利背誦課文，第二遍對照課本注釋摳字眼自主翻譯，第三遍按照參考書系統(tǒng)糾正翻譯。最后反復(fù)復(fù)習(xí)。注：這是親身實(shí)踐過的最保險(xiǎn)辦法，若看到此文者時(shí)間充裕，從現(xiàn)在做起可打牢文言課內(nèi)基礎(chǔ);若看到此文者時(shí)間有限，可同時(shí)進(jìn)行第二與第三環(huán)節(jié)。該方法對提高語文亦有效。

　　即興演講之二選一

　　誤區(qū)：脫離實(shí)際，假大空泛濫

　　在來浙師大面試之前，偶遇一位浙師大的大四漢語言專業(yè)學(xué)姐(她也是浙師大演講隊(duì)的隊(duì)員)，在她的熱情幫助下，我學(xué)會(huì)了演講的基本站姿(雙手自然交疊于腹前，雙腳成丁字步)，也了解到演講的注重點(diǎn)。即興演講考察的其實(shí)不是思想深度，而是邏輯思維與語言組織力。在短短的時(shí)間里，很難做到深入思考，也很難在短短三分鐘內(nèi)將深入的思想展示給評委，重點(diǎn)是言之有物。

　　今年上午場的題目是“師道”與“路”，若你與“師道”這個(gè)題目沒有強(qiáng)烈的思維碰撞，不妨選后者。明確主題非常重要，這是維持邏輯清晰的支撐點(diǎn)，演講易主題偏離者請記住演講三部曲：(1)闡述你對這個(gè)題目的表面理解，引出主題(如當(dāng)我想到路時(shí)，我的腦海中……)(2)就第一段進(jìn)行延伸，將題目的內(nèi)涵分層(其實(shí)，在生活中，這條路也是……)(3)總結(jié)，提出實(shí)踐方式(因此，作為青少年，我們在對待路時(shí)……)總歸，演講其實(shí)是寫小型的議論文，偏愛正能量與真善美;也如同朗誦，偏愛感情真摯飽滿者。一定的引用能增加演講的豐富度，如我就用了《牧羊少年奇幻之旅》中的內(nèi)容，來闡述夢想與道路的關(guān)系，但最忌諱的是搜尋各種各樣高大上的哲理名言，如同議論文的材料堆砌，使自己的論據(jù)脫離論點(diǎn)，還可能無法自圓其說，既脫離實(shí)際還給人造成“瘋狂炫耀”的假象�？脊賯兟牭脮�(huì)很仔細(xì)，我面試時(shí)的主考官在前兩個(gè)環(huán)節(jié)都微笑以對，但在聽演講時(shí)會(huì)微微皺眉仿佛在分辨話語的邏輯與準(zhǔn)確性。按照演講練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，引用最近看過的、或印象深刻的一本書中的內(nèi)容，結(jié)合一下身邊的例子，最多加一句或兩句名言展開合理闡述，也就差不多了。

　　練習(xí)方式：(1)在他人輔助下隨機(jī)抽取演講題目，讓大腦在一分鐘至兩分鐘內(nèi)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想清提綱后立即做即興演講(2)課后搜尋有關(guān)“夢想”“勇氣”“誠信”等大范圍且熱度極高的名著內(nèi)容或名言，可以作為演講素材轉(zhuǎn)換并反復(fù)使用。(3)空閑時(shí)觀看《我是演說家》，在家對鏡練習(xí)

　　特長闡述或特長展示

　　誤區(qū)：搬起石頭砸自己的腳

　　今年的浙師大免去了自我介紹，其實(shí)是將自我介紹轉(zhuǎn)移至第四個(gè)環(huán)節(jié)了，也就是特長闡述，我猜測目的是給文學(xué)特長生展示文學(xué)特長的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，有其他優(yōu)秀特長者展示其他特長，沒優(yōu)秀特長者就闡述自己為什么適合漢語言專業(yè)的理由，總歸不為難。最有可能卡殼的其實(shí)是在面試多余時(shí)間內(nèi)老師對你提出的問題。上午場面試完后會(huì)統(tǒng)一安排教室休息直至上午場全部結(jié)束，坐在我旁邊的寧波朋友被問到喜歡讀什么書，她的回答是《詩經(jīng)》，于是又被要求背誦《詩經(jīng)》。然而現(xiàn)實(shí)是她對《詩經(jīng)》的遺忘率過大，無法背出完整的一首。這種“搬起石頭砸自己的腳”現(xiàn)象很多，所以一定要充分思考你說的每一句話，不能隨意作答，否則一下子卡殼會(huì)給老師留下不好的印象。

　　搶分點(diǎn)總結(jié)

　　浙師大是一對多面試，但主考官與主考官之間有很多不同。有些考官會(huì)引導(dǎo)你答題，有些則讓你自由發(fā)揮(考官不說一句話)，有的略顯不耐煩，有的很和藹，于是就需要你察言觀色，讓面試的流程順著考官的心意走，或被動(dòng)或主動(dòng)地去答題，但以下幾個(gè)搶分點(diǎn)確實(shí)是通用且有效的：

　　(1)全程保持合理的微笑與自然的身體語言，眼神盡量與每個(gè)考官接觸

　　(2)聲音洪亮，吐字清晰，語速不宜過快

　　(3)自我介紹或特長展示謙遜且自信，不必刻意書面化，避免過分顯露準(zhǔn)備過的痕跡

　　(4)進(jìn)門問好和離門鞠躬

　　“細(xì)節(jié)決定成敗”，面試的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備不單是指臨考前一個(gè)星期的面試培訓(xùn)，還指進(jìn)入高中后便有意識無意識的自我訓(xùn)練。在回顧往年真題對比今年真題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)師范類的面試題型改動(dòng)不大，雖然即興演講是近兩年新加的，考察點(diǎn)依舊是領(lǐng)導(dǎo)力，表達(dá)力，邏輯思維等。如若你十分想通過三位一體進(jìn)入理想的學(xué)校，充分的準(zhǔn)備不會(huì)讓你后悔，因?yàn)槊嬖嚨慕^對高分一定可以挽救你的高考分?jǐn)?shù)。每年的形勢都在變化，但浙江既作為改革試驗(yàn)點(diǎn)，三位一體擴(kuò)大化的趨勢應(yīng)當(dāng)不會(huì)變化，所以請充滿信心地努力。

　　浙師大三位一體面試 以下為小教和幼教專業(yè)的面試流程

　　1 進(jìn)考場前每人一張白紙，寫上三首你會(huì)唱的歌，進(jìn)入考場之后，評委老師隨機(jī)點(diǎn)一首讓你唱，半分鐘到一分鐘的樣子。

　　2 椅子上面放張白紙，接下來按照紙上的說明做。13年和14年的形式差不多，先朗誦紙上的一段文字，然后用自己的話做簡單的概括總結(jié)或談?wù)劯邢�，然后把你的總結(jié)寫到黑板上去(實(shí)際就是考察你的書寫水平)。

　　3 評委會(huì)提問一些問題。

　　4 廣播操、武術(shù)或者健美操的展示。(哪個(gè)會(huì)就展示那個(gè)，一般大家都是廣播操。)

　　5 才藝展示。

　　6 14年新增了自我介紹的環(huán)節(jié)。今年的話說不準(zhǔn)。注意事項(xiàng)：

　　1 跳舞和樂器同屬于才藝展示，根據(jù)自己的特長進(jìn)行選擇就好，當(dāng)然也可以選擇水粉和素描之類的。注意控制時(shí)間，才藝展示一般不超過5分鐘。

　　2 面試成績最后看的是整體，如果你的語言表達(dá)很出色，邏輯思維讓老師滿意的話，就算沒什么特別的才藝也可以有好成績。

　　3 如果沒有什么特長，可以考慮詩朗誦、相聲之類的。當(dāng)然，由于選擇這些的人很多，如何讓自己更出彩就看大家自己的選擇和表現(xiàn)了。

　　4 今年新增的漢語言文學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)沒有什么經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，只能看各自造化了，哈哈~ ~但是專業(yè)偏向性應(yīng)該會(huì)更強(qiáng)。溫馨提示：

　　師大每年三位一體進(jìn)來的考生實(shí)力普遍不弱，尤其是師范生技能(語言表達(dá)、書寫、概括能力等等)。面試沒有難易之分，只能說很有甄別度。各位小朋友們，不要因?yàn)閷κ秩蹙偷粢暂p心，也不要因?yàn)閷κ謴?qiáng)大就喪失信心。因?yàn)闊o論錄取的概率是多少，對個(gè)人而言只有100%和0%的區(qū)別，你們要做的唯有做好萬全的準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)姐多年的經(jīng)驗(yàn)，心態(tài)好才是真的好，記得微笑，記得自信，一切都會(huì)好的!最后，此乃武林之密，記得不要外傳~ ~

　　2019年浙江師范大學(xué)“三位一體”綜合評價(jià)招生常見問題解答

　　一、今年“三位一體”報(bào)名時(shí)間和報(bào)名方式?

　　二、招生專業(yè)和計(jì)劃有何變化?

　　三、招生專業(yè)有何特色?

　　四、今年“三位一體”招生報(bào)名條件如何?

　　五、專業(yè)可以兼報(bào)嗎?

　　六、往屆生是否可以報(bào)考“三位一體”招生?

　　七、如何判斷自己是否滿足特長考生專項(xiàng)條件?

　　(1)學(xué)科競賽類：高中階段在國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競賽中獲獎(jiǎng)，或在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽(中國數(shù)學(xué)會(huì)主辦)、全國中學(xué)生物理競賽(中國物理學(xué)會(huì)主辦)、中國化學(xué)奧林匹克競賽(中國化學(xué)會(huì)主辦)、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦)、全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽(中國動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國植物學(xué)會(huì)主辦)中獲得省級賽區(qū)競賽三等獎(jiǎng)(含)以上。(招辦老師溫馨提示：浙江省高中數(shù)學(xué)競賽、浙江省高中學(xué)生物理聯(lián)賽、中國化學(xué)奧林匹克競賽浙江省預(yù)賽A組和B組、浙江省高中生物學(xué)競賽A組和B組的獲獎(jiǎng)不符合該項(xiàng)條件。)

　　(2)科技創(chuàng)新類：高中階段以第一作者在全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))或全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得省級三等獎(jiǎng)(含)以上，或在全國“明天小小科學(xué)家”活動(dòng)中獲獎(jiǎng);或以第一發(fā)明人取得發(fā)明ZL(不含外觀ZL、實(shí)用新型ZL)授權(quán)。

　　(3)語言文學(xué)特長類：高中階段以第一作者正式出版文學(xué)專著或在全國性作文比賽(包括“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽決賽、全國新概念作文大賽、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽總決賽、“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽現(xiàn)場決賽國家級)中獲得二等獎(jiǎng)(含)以上;或在全國創(chuàng)新英語大賽獲三等獎(jiǎng)(含)以上;或在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲一等獎(jiǎng)(含)以上。(招辦老師溫馨提示：在期刊上發(fā)表文章不屬于出版文學(xué)專著，其他所有比賽獎(jiǎng)項(xiàng)均要求國家級，省級和市級不符合該項(xiàng)條件。)

　　(4)藝術(shù)特長類：高中階段獲全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)個(gè)人項(xiàng)目三等獎(jiǎng)(含)以上;或高中階段在省級教育部門舉辦的中學(xué)生藝術(shù)賽事中獲個(gè)人項(xiàng)目二等獎(jiǎng)(含)以上。

　　(5)體育特長類：高中階段在浙江省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、浙江省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲前3名(限個(gè)人項(xiàng)目);或高中階段在國家教育部、國家體育總局舉辦的中學(xué)生體育賽事中獲前8名(限個(gè)人項(xiàng)目)。

　　八、三位一體面試主要考核什么?

　　九、今年“三位一體”招生的錄取辦法有何變化?

　　十、“三位一體”入圍后高考成績是否一定要達(dá)到一段線?

　　十一、去年“三位一體”專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)情況如何?

　　十二、“三位一體”綜合評價(jià)招生錄取的學(xué)生進(jìn)校后能否轉(zhuǎn)專業(yè)?

　　十三、如何填報(bào)三位一體志愿?

　　十四、“三位一體”招生專業(yè)和其他普通專業(yè)的志愿填報(bào)是否沖突?

　　十五、是否需要郵寄紙質(zhì)稿?

　　十六、什么時(shí)候可以查詢是否通過初審?

　　十七、如何繳費(fèi)?

　　十八、如何報(bào)到?

　　十九、今年4月份參加學(xué)業(yè)水平考試，這個(gè)成績對三位一體錄取還有用嗎?

　　一、2019年“三位一體”報(bào)名時(shí)間和報(bào)名方式?

　　答：今年我校“三位一體”報(bào)名時(shí)間為3月4日至3月18日，報(bào)名系統(tǒng)網(wǎng)址為http://zsb.zjnu.edu.cn/apply/main.jsp(報(bào)名系統(tǒng)將于3月4日開通)�？忌�也可以登錄我校本科招生網(wǎng)，點(diǎn)擊上方的“報(bào)名系統(tǒng)”按鈕進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)。

　　二、招生專業(yè)和計(jì)劃有何變化?

　　答：今年我校“三位一體”招生專業(yè)與去年一樣，但招生計(jì)劃較去年增加25名，共計(jì)301名。其中思想政治教育專業(yè)30人，小學(xué)教育專業(yè)50人，漢語言文學(xué)專業(yè)40人，英語專業(yè)26人，生物科學(xué)專業(yè)30人，學(xué)前教育專業(yè)90人(較去年增加20人)，特殊教育專業(yè)35人(較去年增加5人)。

　　三、招生專業(yè)有何特色?

　　答：我校三位一體招生專業(yè)均是我校優(yōu)勢突出、專業(yè)發(fā)展強(qiáng)勁、就業(yè)前景看好的優(yōu)勢特色師范專業(yè)。其中思想政治教育、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)專業(yè)均為國家級特色專業(yè);英語、生物科學(xué)均是省級優(yōu)勢專業(yè);小學(xué)教育、特殊教育畢業(yè)生就業(yè)十分緊俏、專業(yè)排名也已躋身全國前列。

　　四、今年“三位一體”招生報(bào)名條件如何?

　　答：今年我校對“三位一體”各專業(yè)報(bào)名條件較去年總體略有提高，具體各專業(yè)報(bào)名條件如下：

　　注：學(xué)業(yè)水平考試(10門)等第折算成績滿分為100分，其中，A等計(jì)10分，B等計(jì)8分，C等計(jì)4分(新高考之前的往屆生學(xué)業(yè)水平考試C等不計(jì)分)，D等及以下不計(jì)分，(新高考之前的往屆生，通用技術(shù)和信息技術(shù)兩項(xiàng)取高的等級作為技術(shù)科目學(xué)考成績等級)。

　　五、專業(yè)可以兼報(bào)嗎?

　　答：每位考生只能選報(bào)一個(gè)專業(yè)，通過初審后參加該專業(yè)的綜合素質(zhì)測試。

　　六、往屆生是否可以報(bào)考“三位一體”招生?

　　答：可以報(bào)考。需要特別注意的是，新高考之前的往屆生綜合素質(zhì)評價(jià)不低于P等，通用技術(shù)和信息技術(shù)兩項(xiàng)取高的等級作為技術(shù)科目學(xué)考成績等級。

　　七、如何判斷自己是否滿足特長考生專項(xiàng)條件?

　　答：我校在章程中明確列出特長考生專項(xiàng)條件，如獎(jiǎng)項(xiàng)名稱在章程中無法找到或不完全一致，均說明不符合要求。如有疑問也可來電咨詢我校招生辦老師，聯(lián)系方式為0579-82282245。

　　具體獎(jiǎng)項(xiàng)名稱和級別如下：

　　(1)學(xué)科競賽類：高中階段在國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競賽中獲獎(jiǎng)，或在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽(中國數(shù)學(xué)會(huì)主辦)、全國中學(xué)生物理競賽(中國物理學(xué)會(huì)主辦)、中國化學(xué)奧林匹克競賽 (中國化學(xué)會(huì)主辦)、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦)、全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽(中國動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國植物學(xué)會(huì)主辦)中獲得省級賽區(qū)競賽三等獎(jiǎng)(含)以上。(招辦老師溫馨提示：浙江省高中數(shù)學(xué)競賽、浙江省高中學(xué)生物理聯(lián)賽、中國化學(xué)奧林匹克競賽浙江省預(yù)賽A組和B組、浙江省高中生物學(xué)競賽A組和B組的獲獎(jiǎng)不符合該項(xiàng)條件。)

　　(2)科技創(chuàng)新類：高中階段以第一作者在全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))或全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得省級三等獎(jiǎng)(含)以上，或在全國“明天小小科學(xué)家”活動(dòng)中獲獎(jiǎng);或以第一發(fā)明人取得發(fā)明ZL(不含外觀ZL、實(shí)用新型ZL)授權(quán)。

　　(3)語言文學(xué)特長類：高中階段以第一作者正式出版文學(xué)專著或在全國性作文比賽(包括“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽決賽、全國新概念作文大賽、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽總決賽、“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽現(xiàn)場決賽國家級)中獲得二等獎(jiǎng)(含)以上;或在全國創(chuàng)新英語大賽獲三等獎(jiǎng)(含)以上;或在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲一等獎(jiǎng)(含)以上。(招辦老師溫馨提示：在期刊上發(fā)表文章不屬于出版文學(xué)專著，其他所有比賽獎(jiǎng)項(xiàng)均要求國家級，省級和市級不符合該項(xiàng)條件。)

　　(4)藝術(shù)特長類：高中階段獲全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)個(gè)人項(xiàng)目三等獎(jiǎng)(含)以上;或高中階段在省級教育部門舉辦的中學(xué)生藝術(shù)賽事中獲個(gè)人項(xiàng)目二等獎(jiǎng)(含)以上。

　　(5)體育特長類：高中階段在浙江省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、浙江省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲前3名(限個(gè)人項(xiàng)目);或高中階段在國家教育部、國家體育總局舉辦的中學(xué)生體育賽事中獲前8名(限個(gè)人項(xiàng)目)。

　　八、三位一體面試主要考核什么?

　　我校綜合素質(zhì)測試分專業(yè)采用面試方式進(jìn)行，面試主要測試考生的師范素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，師范素養(yǎng)主要是考察考生適不適合從事教師職業(yè)，看看考生是否適教，是否樂教;專業(yè)素養(yǎng)主要是考察考生是否適合就讀所報(bào)考的專業(yè)，學(xué)科性向、專業(yè)素養(yǎng)好不好，專業(yè)潛質(zhì)有沒有。各專業(yè)具體的測試內(nèi)容在招生章程中都已公布，比較共性的測試內(nèi)容主要有儀表儀態(tài)、口頭表達(dá)、書寫展示、特長展示、專業(yè)素養(yǎng)與潛質(zhì)。

　　九、今年“三位一體”招生的錄取辦法有何變化?

　　答：今年我校新增“高考文化成績須達(dá)到省普通類一段線的90%”的要求，其它錄取規(guī)則與去年一致。

　　十、“三位一體”入圍后高考成績是否一定要達(dá)到一段線?

　　答：不需要達(dá)到一段線，但要達(dá)到一段線的90%。對于參加了綜合素質(zhì)測試并入圍的考生，錄取時(shí)根據(jù)考生志愿，按綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取。

　　十一、去年“三位一體”專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)情況如何?

　　答：2018年我校“三位一體”各專業(yè)錄取綜合分和高考文化分情況如下：

　　2018年三位一體招生錄取情況一覽表(綜合分)

2018年三位一體各專業(yè)錄取情況一覽表（高考文化分）

　　十二、“三位一體”綜合評價(jià)招生錄取的學(xué)生進(jìn)校后能否轉(zhuǎn)專業(yè)?

　　答：不能轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　十三、如何填報(bào)三位一體志愿?

　　答：考生在高考結(jié)束后，參加全省統(tǒng)一組織的志愿填報(bào)。須在“普通類提前錄取”填報(bào)三位一體志愿，并將我校作為第一院校志愿填報(bào)，否則無效。未被我校錄取的，進(jìn)入后續(xù)志愿的投檔程序。

　　十四、“三位一體”招生專業(yè)和其他普通專業(yè)的志愿填報(bào)是否沖突?

　　答：不沖突，三位一體專業(yè)是在普通類提前錄取，其他普通專業(yè)是在普通類平行錄取。提前錄取結(jié)束后再進(jìn)行平行錄取，因此參加三位一體考試并入圍的考生相當(dāng)于比其他學(xué)生多了一次機(jī)會(huì)。而且，考生也不須跟學(xué)校簽訂協(xié)議，高考結(jié)束后可根據(jù)自己的高考成績情況最終決定是否填報(bào)我校，不會(huì)對報(bào)考其他學(xué)校、其他普通專業(yè)有影響。

　　十五、是否需要郵寄紙質(zhì)稿?

　　答：今年我校取消紙質(zhì)稿郵寄環(huán)節(jié)，考生只需在報(bào)名系統(tǒng)中上傳相關(guān)材料的照片即可完成報(bào)名。

　　十六、什么時(shí)候可以查詢是否通過初審?

　　答：4月2日起考生可登錄報(bào)名系統(tǒng)查詢書面評審結(jié)果。

　　十七、如何繳費(fèi)?

　　答：通過初審的考生登錄三位一體報(bào)名系統(tǒng)，點(diǎn)擊“報(bào)考申請”中的“網(wǎng)上繳費(fèi)”按鈕，仔細(xì)閱讀報(bào)名系統(tǒng)中的繳費(fèi)方法后按提示進(jìn)行繳費(fèi)。

　　十八、如何報(bào)到?

　　答：通過初審的考生登錄三位一體報(bào)名系統(tǒng)，打印測試通知單，攜帶測試通知單和身份證于4月13日13：00至17：00到相應(yīng)地點(diǎn)報(bào)到。報(bào)考思想政治教育、小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、英語、生物科學(xué)專業(yè)的考生到我校本部(金華市迎賓大道688號)報(bào)到，報(bào)考學(xué)前教育、特殊教育專業(yè)的考生到我校杭州校區(qū)(杭州市蕭山高教園區(qū)耕文路1108號)報(bào)到。

　　十九、今年4月份參加學(xué)業(yè)水平考試，這個(gè)成績對三位一體錄取還有用嗎?

　　答：我校三位一體報(bào)名環(huán)節(jié)使用的是考生目前的學(xué)業(yè)水平考試成績(要求10門均合格及以上)。但在最終錄取環(huán)節(jié)，我校綜合成績換算所使用的是考生高中期間最終的學(xué)業(yè)水平考試成績，因此4月份的成績對于最終錄取來說是有用的。

　　浙江師范大學(xué)前身為杭州師范�？茖W(xué)校，創(chuàng)建于1956年。1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年，杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并，更名為浙江師范學(xué)院。1965年，浙江師范學(xué)院從杭州搬遷至金華現(xiàn)校址。1980年被列為省屬重點(diǎn)高校。1985年更名為浙江師范大學(xué)。2000年、2001年、2004年浙江財(cái)政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入。2015年列為浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校。

　　浙江師范大學(xué)三位一體面試形式與面試真題

　　一.面試(結(jié)構(gòu)化，多對一)

　　1. 朗誦一段文字，分析答題(關(guān)于生物技術(shù))

　　2. 翻譯文言文并闡述感想

　　3. 闡述自身優(yōu)勢與對專業(yè)的看法

　　4. 個(gè)人才藝表演(無法表演的可攜帶證書)

　　5. “訂書機(jī)”“冷水”“河流”“墻”“急躁” 用上述詞語編故事

　　6. 形體展示(廣播體操、舞蹈、武術(shù)等)

　　7. 教育類問題二選一回答(如對搜題軟件的看法及利弊)

　　8. 四分鐘英語即興演講：關(guān)于學(xué)校是否應(yīng)該有校服(演講前先朗讀題目，演講結(jié)束后提問：為了讓學(xué)生接受應(yīng)該怎么做?)

　　9. 對于我國藍(lán)領(lǐng)工人缺口怎么看?

　　10. 對習(xí)近平總書記的“不負(fù)韶光”怎么看?

　　11. 對大學(xué)生碌碌無為以及職工教育的看法?

　　12. 一分鐘清唱(這真的是一個(gè)問題!不屬于才藝表演!)

　　13. 創(chuàng)作四個(gè)簡筆畫形象

　　一.筆試

　　1. 鋼筆字、粉筆字書寫

　　2. 看圖寫話

　　學(xué)長們的金玉良言

　　一.徐婉玉同學(xué)的建議

　　“不能慌!不能慫!要落落大方。要練字(正楷)。

　　準(zhǔn)備還是充分些好。不要在不會(huì)的內(nèi)容上太較勁，自然地銜接下去。”

　　二.王藝锫同學(xué)的建議

　　1. 拿到試題時(shí)不要立即朗讀材料，可以用十幾秒瀏覽內(nèi)容，以便在朗讀完材料后有答題的準(zhǔn)備。

　　2. 板書時(shí)字要寫大一點(diǎn)。離開前要擦掉板書。

　　3. 回答問題時(shí)把握中心思想，抓住重點(diǎn)，如果不會(huì)也不要緊張。

　　4. 準(zhǔn)備手表，把握時(shí)間。

　　5. 從容面對，保持微笑，有禮貌。

　　6. 有準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀的要遞交給負(fù)責(zé)的人，會(huì)加分。

　　三.黃勤焙同學(xué)的建議

　　“考官與考生無交流，按桌上所給的流程自己做，進(jìn)去后要馬上調(diào)整好自己的狀態(tài);肢體考察無伴奏(zui.好自己準(zhǔn)備，否則超級尷尬);重視禮儀、神態(tài)。”

　　四.喻鈿翕同學(xué)的建議

　　1. “面試時(shí)只需將考官老師當(dāng)做朋友(或者是你的學(xué)生)，面帶微笑，用真誠的心和柔美的外表打動(dòng)他們，哈哈哈!”

　　2. “切忌緊張，一緊張每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間就過得很快，你就會(huì)很快出來，考官就不夠了解你，哈哈哈!”

　　3. “要抓住機(jī)會(huì)與他們談心，哈哈哈!”

　　五.林雪同學(xué)的建議

　　“隨機(jī)應(yīng)變!!朗讀前可以先稍微看一會(huì)兒;說看法前先自我整理一下，注意邏輯性;據(jù)說特長展示樂器或唱歌比較好;要有禮貌，儀態(tài)端莊。”

　　六.方璐霞同學(xué)的建議

　　“先組織好語言再陳述看法，自我介紹死背稿子不如現(xiàn)場發(fā)揮。就算考官一臉冷漠，也要強(qiáng)行微笑給他們看!!!”

　　七.尤璟薇同學(xué)的建議

　　“心態(tài)最重要，應(yīng)充分準(zhǔn)備。”

　　八.張霓裳同學(xué)的建議

　　1. “若U盤有音頻，必須以MP3格式上交。”

　　“以MP3音頻播放器自動(dòng)讀取，故U盤內(nèi)zui.好只有一個(gè)音頻，而讀取時(shí)可能直接讀取中間或末尾，故zui.好不要使用音頻。”

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