1新高考改革的內(nèi)容是什么?

　　由原來的文理分科，改為“3+3”選課模式

　　高考成績的組成：三門主考成績(高考成績)+三門選考成績(高中水平考試等級(jí)性成績)

　　*三門主考科目仍然是：語文、數(shù)學(xué)、外語

　　* 選考科目一般為“6選3“(浙江“7選3”)模式

　　6門科目分別是：思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物，浙江省多一門“技術(shù)”，從這6門中自主選擇3科。

　　* 外語2次考試機(jī)會(huì)，2次考試，以成績zui高的1次作為高考成績。

　　新高考制度下，選考科目成績不以卷面分為準(zhǔn)，而是按省內(nèi)排名，如果你能排在全省前1%，不管你的卷面多少分，你都算是滿分，這就是等級(jí)分?jǐn)?shù)。

　　根據(jù)原來的安排，新高考改革實(shí)施進(jìn)度應(yīng)該是：

　　2014年第一批：浙江、上海

　　2017年第二批：天津、海南、北京、山東

　　2018年第三批：安徽、河南、四川、湖北、湖南、內(nèi)蒙古、江西、貴州、西藏、重慶、遼寧、河北、江蘇、廣東、福建、山西、黑龍江、吉林

　　2019年第四批：甘肅、陜西、云南、青海、寧夏、廣西、新疆

　　但是現(xiàn)實(shí)情況并不如此。第一批、第二批的高考改革試點(diǎn)采用的都是“3+3”的改革模式，但是這種改革模式卻沒有一直延續(xù)下去，在第三輪的改革中，已經(jīng)有很多省市縣教育部門接受命令停止改革了，而且原定的高考改革試點(diǎn)省份已經(jīng)從18個(gè)減少到8個(gè)。還有就是第三批參加改革的省份，也沒有采用“3+3”的模式，而是選用了“3+1+2”的新模式。為什么高考“3+3”模式不能繼續(xù)下去呢?為什么現(xiàn)在又重新提出高考“3+1+2”模式呢?那么“3+1+2”模式又是什么呢?

　　2什么是高考“3+3”模式?

　　新高考“3+3”模式，是為了讓同學(xué)們更加全面發(fā)展，而且推行讓學(xué)生們自己選擇自己喜歡的科目，更加偏向于素質(zhì)教育。所謂的新高考“3+3”模式，就是語文、英語、數(shù)學(xué)是必選的科目，而剩下的物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理6個(gè)科目里再任意選擇3個(gè)科目。讓同學(xué)們除了3大必修科目必須選擇之外，可以任意選擇三門自己喜歡的科目。其實(shí)，教育部門的初衷是好的，為同學(xué)們減小壓力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生從高中開始就有自己的目標(biāo)。但是，幾個(gè)試點(diǎn)的執(zhí)行情況卻不盡如人意。

　　“3+3”模式下的組合方式

　　3高考“3+3”模式難以繼續(xù)的原因。

　　為什么最開始提出的高考“3+3”模式會(huì)受阻呢?這個(gè)問題我們?cè)谏弦黄诘耐莆闹幸呀?jīng)討論過了，但是總結(jié)來說，最主要的原因是采用新高考“3+3”模式后，選擇物理、化學(xué)這些較難科目的同學(xué)越來越少，更嚴(yán)重的甚至全年級(jí)幾乎沒有幾個(gè)學(xué)生選擇，反而一些相對(duì)容易一些的科目比如生物、政治等等選的人太多。導(dǎo)致全校的物理、化學(xué)老師沒事做，而政治老師不夠用。并且，最重要的是，這也偏離了國家的培養(yǎng)預(yù)期，國家計(jì)劃培養(yǎng)的是更加優(yōu)秀的專業(yè)性的人才，但是卻出現(xiàn)了沒有人選擇物理、化學(xué)這些基礎(chǔ)學(xué)科的情況。沒有人選擇物理、化學(xué)，那么明顯不利于國家高端理化人才的培養(yǎng)。所以，新高考“3+3”模式雖然前期順利實(shí)施，但是后期也展現(xiàn)了它的弊端。

　　4什么是新高考“3+1+2”模式?

　　其實(shí)，高考“3+1+2”模式和高考“3+3”模式的區(qū)別并不大，還是數(shù)學(xué)、語文、英語作為三大必須選擇的科目，“1”則是從物理、歷史兩門中必須選擇一科學(xué)習(xí)，“2”是從剩下的化學(xué)、生物、地理、政治中4個(gè)科目選擇兩個(gè)科目學(xué)習(xí)。這樣既可以補(bǔ)足對(duì)于物理、歷史的欠缺，還可以讓同學(xué)們更大限度地選擇自己喜歡的科目。

　　“3+1+2”模式下的組合方式

　　5高考“3+1+2”模式的前景如何呢?

　　最新的高考“3+1+2”模式在一定程度上彌補(bǔ)了高考“3+3”模式的缺陷。既不會(huì)讓同學(xué)們太過于“偏科”還讓更多的同學(xué)可以自由選擇學(xué)科，算是實(shí)現(xiàn)了兩者的折中。不僅僅實(shí)現(xiàn)了教育部門減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的，而且還能夠不耽誤國家人才培養(yǎng)計(jì)劃，可以說是一舉兩得了。

　　6“6選3”如何選擇呢?

　　一、現(xiàn)在可以多關(guān)注一下各高校在浙江或上海的專業(yè)招生政策，這兩地從高中的選課到高校錄取招生都算是比較成熟的，所以參考意義還是蠻大的。

　　根據(jù)浙江省教育考試院的數(shù)據(jù)顯示，2018年擬在浙江招生的高校有1360所，大概覆蓋了2.49萬個(gè)專業(yè)(類)，這些專業(yè)過半數(shù)沒有設(shè)定選考科目，也就是在說在選考科目中任選3門就可以報(bào)考。設(shè)定選考科目的有1萬多個(gè)專業(yè)，物理占比高達(dá)80%，第二位的是化學(xué)，然后分別是技術(shù)、生物、歷史、地理，政治是占比最少的。各高校每年對(duì)選考科目可能都會(huì)有所調(diào)整，但是，一般調(diào)整幅度特別小，所以，高一、高二的學(xué)生，可參考浙江或上�？荚囋汗�布的本科專業(yè)選考科目范圍來選擇。

　　二、了解各高校同一專業(yè)選考科目的要求。

　　新高考模式就是要讓學(xué)生從上高中，從選課開始就要有自己的目標(biāo)，就要有自己的人生規(guī)劃。

　　選科時(shí)要從以后的職業(yè)去考慮專業(yè)，然后根據(jù)專業(yè)再選科，比如以后想當(dāng)醫(yī)生，就可以學(xué)醫(yī)學(xué)，那物理就是必選的。如果你想學(xué)醫(yī)還要選歷史、地理、政治三門的話，那肯定直接跟這個(gè)專業(yè)無緣了。

　　每所高校的各個(gè)專業(yè)對(duì)考試科目要求都不一致，即使是同專業(yè)不同的高校，要求也可能是不一樣的。所以，新高考模式下的考生不僅要考慮自己要報(bào)考的高校以及專業(yè)，還得了解報(bào)考學(xué)校的對(duì)這個(gè)專業(yè)選科的要求，選課時(shí)就必須綜合這兩點(diǎn)進(jìn)行選擇，才能對(duì)以后的選專業(yè)有更多的好處。

　　三、避開自己不擅長的科目，選擇優(yōu)勢(shì)科目

　　新高考下，考生最終成績是按等級(jí)賦分來定，排名越靠前，分?jǐn)?shù)越高。所以，選擇自己有優(yōu)勢(shì)的科目，對(duì)最終的成績更有利。在你想上的專業(yè)要求的學(xué)科之外，比如你想學(xué)醫(yī)，就要選物理，但是剩下兩科你就要選擇自己最擅長的了。學(xué)科成績都差不多時(shí)，或者對(duì)以后的職業(yè)規(guī)劃特別模糊的，最起碼先保證物理或者化學(xué)占其中一個(gè)，否則可供選擇的專業(yè)范圍會(huì)相當(dāng)小。在選科上，歷史、地理、政治都屬于劣勢(shì)科目，所以，理論上來說，不太建議3科全選，選擇這三科你的選專業(yè)范圍就會(huì)被縮小一半左右。

　　7新高考模式下，成績?cè)趺此?

　　統(tǒng)一高考+高中學(xué)業(yè)水平考試成績

　　從“3+1+2”的省市地區(qū)的考生，高考總成績由統(tǒng)一高考科目成績和學(xué)業(yè)水平考試選考科目成績構(gòu)成，滿分150分;選考科目中，物理或歷史使用原始成績計(jì)入考生總成績，每門滿分100分�？忌�在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中自主選擇的兩門科目按等級(jí)賦分后計(jì)入考生總成績，每門滿分100分。

　　學(xué)業(yè)水平考試：分為合格性考試和選擇性考試。合格考成績是學(xué)生畢業(yè)、普通高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù);選擇考成績則計(jì)入普通高校統(tǒng)一考試招生錄取的考生總成績。1次。選擇性考試由省里統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績。

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