2020年高考形勢及政策解析
山東的各位考生及家長朋友們,晚上好!從今天開始我們在藝術群和大家一起學習討論有關藝術類專業(yè)高考政策、信息、志愿方面的知識。
今天開始的講解,我準備拿出三個周時間,事無巨細的進行一一講解,因為今年情況特殊,是高考改革的第一年,有些新東西作為考生和家長應該有所了解,以便準確的填報高考志愿,三周過后,我們集中大約10天時間,提前把志愿預案做出來,然后喝著茶悠然自得等孩子的高考成績就行了,整個志愿講解和制定預案在6月底結束,7月之后就是高考和等待了。
今晚我要講的是第一講:2020年高考形勢及政策解析
1.1 2020年高考形勢
我所有講的內容全部基于省廳的文件規(guī)定、學校的規(guī)定、官方發(fā)布的數據信息,沒有虛套的東西,我盡量用大眾化的語言講解,以便大家能夠聽的更加明白。
大家可能了解,2020年高考人數1071萬,比以往增加了不少,是人數最多的一年, 山東去年考生723930,今年不會低于這個數。今年考生結構的還一個特點是復讀生多,不但山東多,全國都多,我這里有個數據統計,把表剪貼給大家,可以看一下。
這是2017-2019年山東高考統計數據,今年的考生人數和結構可以參考19年的。從統計數據中可以看出,山東夏考本科錄取率48%左右,不足50%。
那么藝術生是個什么狀況呢,下面看藝術類數據統計,我這里只統計了兩年的數據,其中18年數據比較詳細,19年有些數據官方沒有公布。
1.1.1第一類專業(yè)—美術類
這是個大類,考生人數多,山東是個藝考大省,每年考生有十幾萬,其中美術生從18年開始暴漲。2018年美術生參考人數54953人,統考專業(yè)合格人數41214人,雙達線人數28481人,所謂的雙達線就是專業(yè)統考達線文化課達線。
這么多的考生,18年招錄了多少人呢?文理加起來共18697人,如果按照統考合格人數算,本科錄取率45.37%,如果按照雙達線人數算,本科錄取率65.65%。也就說即便專業(yè)達線了,文化分也過了,仍有35%的考生無緣本科,而同期普通類達線錄取率是92%左右。
再看看2019年的也就是去年的,考生人數比2018年多了大約5000人,雙達線人數多了6000人,而錄取人數僅多了700人左右,也就說2019年的形勢比2018年更加惡化,今年呢?報考54655人,統考合格41531人,比去年略減,跟18年基本持平,專業(yè)統考合格的這41531人當中,有多少人可以走本科呢?應該跟去年相仿,不會超過2萬人,大約還是1.9萬人。
也就說美術生專業(yè)合格的人中,有50%以上會在本科招錄環(huán)節(jié)淘汰出局,殘酷不?當大家看到這血淋淋的數據時,誰還敢說學藝術是進大學的捷徑?
1.1.2第二個專業(yè)—文學編導類
這個專業(yè)更殘酷,殘酷的一塌糊涂,2018年報考的21950人,雙達線14951人,錄取多少人呢?3855人,雙達線錄取率25%,親們,哭不?2019年怎么樣呢?濤聲依舊,雙達線錄取率26.98%。2020年也就是今年情況會有改觀,改觀的不是招錄人數增多了,而是考生人數大幅度減少了,今年文編考生12662人,統考合格的8074人,而去年分別是24846人和13790人,招生人數預估3800左右人不變。
這兩個專業(yè)是山東省統考專業(yè),數據出來的早,看完這些數據,結合自家孩子的成績,大家就該知道自家孩子走本科的概率多高了
1.1.3非統考類專業(yè)
非統考類專業(yè)19年沒有報考人數數據,參考18年的看看吧。
先說音樂類,這個類別屬于非統考專業(yè)的第一大類,2018年報考人數10385人,錄取4744人,19年錄取人數略增,5329人,預計2020年錄取人數會比19年略增,具體原因我會在后面的講解中闡述。音樂類本科錄取率在45%左右。
舞蹈類今年招生計劃大約在3500左右,同樣比去年會略增一點,錄取率跟音樂差不多,也會在45-50%。
播音主持類2018年考生人數8381,錄取3251,錄取率38.79%,這類專業(yè)預計今年錄取率會高些,因為預計報考人數會減少,招生計劃不會提高。
攝影類專業(yè)比較復雜,我會在專業(yè)解析時講,這個專業(yè)在美術類和攝影類兩大類里都有,他的政策也比較復雜,我后面細講。純粹的攝影類的攝影專業(yè),80%以上是民辦院校的專業(yè),這個專業(yè)教育部劃歸到美術類的,山東單列出攝影類,我堅信,這個類別會在山東單列類別中消失,因為能過本科線的誰還去去民辦院校的攝影專業(yè),學費還貴。具體數據我不細講了,大家看看表就行了。
表演類分影視戲劇表演和服裝表演,這倆類別屬于小眾項目,考生人數大約在3000左右人,但是錄取率不高。
2020年藝術類考生的形勢大致就是這個樣子,總起來說藝術生比較苦,花錢多,下功夫也不少,但是回報率低。所以我再次呼吁,藝術之路不再是進入大學的捷徑,前面有坑,加入謹慎!
1.2 2020年高考招錄政策解析
下面講第二個問題,2020年高考招錄政策解析,這個已經講過了,估計很多人已經忘了,今晚權當復習一遍了。
這個數據表是前面的內容數據,是我逐個數據錄入計算出來的,大家可以收藏查看。
這是第二個問題要講解的內容。
1.2.1藝術生高考文化線的劃定
教育部對藝術院校專門批了一部分獨立設置或者參照獨立設置的藝術院校,這部分院校具有一定的招生特權,什么特權呢?
文化分分數線可以自己劃定,不一定使用各省分數線,
可以全國招生,不用分省計劃,
可以自行舉行?迹
在各省提前批錄取。
這部分院校目前是48個,我們簡稱48所,去年是45所,今年新增了三所,獨立院校和參獨院校的分數線可以自己劃定,這個需要查看各大學招生網站發(fā)布的信息規(guī)定,一事一議。有的專業(yè)分數線可以低于65%,比如京劇專業(yè)。當然了,自劃線并不是低分線,大部分院校文化分要求都不低于省線的。這部分院校我在后面的院校解析中會細講,大家別漏了聽講就行。
今年有一個特別的專業(yè)類大家要注意一下,就是部屬高校藝術理論類與影視學類專業(yè)的分數線,規(guī)定不低于一段線也就是普本線,這兩類專業(yè)有哪些呢?我給大家看看。
藝術學理論類包括藝術史論、藝術管理。不過這兩個專業(yè)有很多大學轉在普通批招生,如果要普本線的話在藝術圈里招生有難度。
戲劇與影視學類涉及的專業(yè)比較多,我剪圖給大家
這個類別中表演專業(yè)除外,其他的如果是部屬院校招生就要過一段線的。
這里面涉及的專業(yè)涵蓋了好幾個大類,比如動畫是山東的美術類,廣播電視編導專業(yè)屬于文編類,影視戲劇美術設計也是美術類,播音主持不用說了,影視攝影與制作屬于攝影類。這個分類問題我就不細講了,大約在明晚開始講這個。
報考這類專業(yè)的考生需要判斷力和技巧,里面有不少的學問需要研究,尤其文化分高的考生,報好了有好大學讀的。
文編、播音、攝影類文化分分數線今年是85%,明年就是100%了,也就說這三類考生明年開始必須過一段線,可以預見的是明年開始這類考生會大幅減少。家里有親戚朋友孩子想學藝術的,可以提醒一下選擇時要注意選擇的藝術性。不懂得拉進群咨詢清楚,人生不易,走錯每一步都會是創(chuàng)傷。
美術、音樂、書法,今年是70%,明年到位75%。我說的文化分分數線的基數是一段線也就是普本線,乘以這個比例就是各專業(yè)分數線。
舞蹈、影戲表演、服裝表演是一段線的65%,這個比例年年不變。
高職?频姆謹稻跟普通類的二段線相同,去年?凭是150分,再往前是170,再往前是180。
1.2.2各批次招錄政策
1.2.2.1 第一個批次——提前批
提前批的招生院校有四類,
1)獨立設置的,
2)參獨設置的,
這兩類就是我前面說的48所。
3)部屬高校及省屬部分高校除美術類專業(yè)以外的藝術類專業(yè),
4)公費師范生和市地委培生
這里我說一下第三類部屬高校和省屬部分高校。藝術類部屬高校的招生都是安排在提前批,今年開始他們的美術類專業(yè)全部拿到普通批去了,其他的專業(yè)依舊在提前批里錄取。
什么是部屬高校呢?比如清華大學直屬教育部,山東大學直屬教育部,那幾個民族大學隸屬國家民委,中華女子學院隸屬全國婦聯,這就是部屬院校。提前批里省屬高校就兩個,一個是青島大學一個是山東師范大學,這兩個是省部共建大學,所以就進了提前批的隊伍。
這個批次今年因為疫情的原因形勢復雜了,后面在提前批志愿攻略里會逐一詳細的講解,爭取今年群里能多走幾個提前批考生,屬于虎口奪食吧。
這個批次安排兩次志愿填報,每次填報只能是一個院校志愿,跟過去一樣。投檔規(guī)則也比較復雜,我簡單講一下。部屬省屬高校必須達到文化分分數線才能投檔,48所是全投,錄不錄學校自己定。我在后面的志愿攻略里會詳細講策略的。
省屬師范生和委培生簡單說一下。從18年開始藝術類也有了免師,主要在美術學、音樂、舞蹈這三個專業(yè),有志于當小學教師的考生可以考慮這類專業(yè),不過就業(yè)地點一般是較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學。
1.2.2.2 第二個批次——本科批
以前也叫普通批,這個是大批次,95%的以上的考生走這個批次,所以絕大部分考生必須研究明白這個批次的東西,研究不明白這個東西,可能就白瞎了。所有的家長必須瞪大了眼睛去研究這個批次,這是大家作為考生父母的責任。
這個批次的招生院校是除提前批之外的所有藝術類本科院校。很清楚,除了提前批的那部分大學,其他的全部在這個批次內戰(zhàn)斗。這個批次投檔錄取的依據是什么呢?
美術類、文編類、播音聯考、書法聯考全部使用綜合分排隊錄取;音樂聯考、舞蹈聯考、表演類聯考按照聯考成績排隊錄取;上述類別均實行平行志愿,這是個利好方式。
各專業(yè)走?嫉,按照學校招生章程規(guī)定的規(guī)則排隊錄取,一事一議,需要查閱各大學招章。?紝I(yè)不實行平行志愿,只能報一個大學志愿。
我這里說一下聯考和?嫉闹驹柑顖螅砸魳窞槔。
比如某考生考了校考拿到證了,也參加了聯考也拿到證了,在報志愿時只能選擇一個,要么是?嫉囊词锹摽嫉,二選一,這個問題大家注意一下,每年都有考生問。
綜合分的計算公式我不講了,講過太多次數,我剪圖給大家,你們收藏好了,不許再問如何計算這類太基礎的問題了。
這些東西在我們網站里都是自動計算的,輸入成績自動出結果。
專科的我就不細講了,這個批次得8月底才用的著,講早了大家也就忘記了。剪個圖給大家自己看看就行了。
今晚的講解到此結束,正好兩個小時,明晚講藝術類專業(yè)解析,新高考直接報專業(yè),所以大家必須對專業(yè)有所了解,以便選擇更合適的專業(yè)。
二、 5月24日講座內容編錄——藝術類專業(yè)解析
今晚繼續(xù),第二講藝術類專業(yè)解析,有電腦的請登錄網站gkzyyxw.com,打開專業(yè)信息板塊。用手機的可進入微信公眾號gzzyyxw,從考生入口進入藝術類系統,打開專業(yè)查詢查看。
大學專業(yè)的開設和取消,必須要經過教育部的申報備案,2012年,教育部把全國各大學的所有專業(yè)進行了統一的規(guī)范,編制了代碼,進行了學科分類。之后每年都有新增專業(yè),也有部分專業(yè)取消了,截止到目前為止本科專業(yè)共有703個?偣灿13個大類,其中11類是軍事類,這個類別在類似國防大學的軍校中,不針對地方高中生招生,所以這個類別一般沒有介紹,大家看到的一般都是12類,我們的藝術類在13類中,類別代碼就是13。
這個學科門類中,共有5個專業(yè)類別,分別是藝術學理論類,音樂與舞蹈學類,戲劇與影視學類,美術學類,設計學類。
或許大家要問,我們了解這些有啥用?用處大著呢,因為不同的類別招生政策是有差別的,不懂專業(yè)類別就看不懂藝術類的招生政策,不懂政策怎么報志愿?不能靠蒙吧。
這是教育部的分類,具體到山東生的招生類別劃分,跟教育部又不一樣,有的差比還比較大,政策也不同,我今晚會一一列講。
2.1 教育部類別劃分
下面我先根據教育部的類別劃分,對各類專業(yè)進行一下簡單的解析,要大家知道你孩子所學的專業(yè)類別有什么專業(yè)?這些專業(yè)學完了是干什么的?這些都是報志愿必須要了解的內容,不懂這些還是沒法報。
2.1.1藝術學理論類
這個類別包括兩個專業(yè),藝術史論和藝術管理。這倆專業(yè)對文化分的要求比較高,有的大學直接把這倆專業(yè)放到普通文理中招生了,但是學位還是藝術類的。
藝術史論是學啥的?是主要學中外藝術史及藝術理論方面的基礎知識的,屬于理論研究類專業(yè),畢業(yè)后適合于教學、藝術雜志編輯、藝術類研究機構從事研究等。
藝術管理屬于藝術圈里管理類專業(yè),學的課程也是管理學科的比價多,畢業(yè)后適合的工作有演出制作管理與藝術院團管理、藝術經紀人、藝術策劃、制片管理和文化經紀等工作。我講的是對口工作,不對口的那就無所謂了,啥都可以干,能考生公務員還可以當官呢。這兩個專業(yè)一個是理論類一個是管理類,有很多家長不是很熟悉,所以我簡單的講一下。
這個類別教育部有規(guī)定,文化分分數線不能低于普本線,但山東僅規(guī)定了部屬院校不低于普本線。
2.1.2音樂與舞蹈學類
第二個類別,音樂與舞蹈學類,這個類別有11個專業(yè),山東是分音樂和舞蹈兩個個類別的,其中音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論、流行音樂、音樂治療屬于音樂類,舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、流行舞蹈屬于舞蹈類。
這里面有個新設專業(yè)航空服務藝術與管理,分類比較亂,山東到目前為止也沒明確的歸類,有的歸音樂類有的歸舞蹈類,我一會專門講他。
學音樂或者舞蹈的要搞清楚這個分類,因為這兩個類別的文化分數線要求是不同的,差的不小,最終有10%的差距。音樂類明年是75%,舞蹈類不變,依舊65%。
這個類別當中多數專業(yè)大家都清楚是學什么的,畢業(yè)后對口是干什么的,比如音樂表演就是學吹拉彈唱的,這個專業(yè)招生一般分器樂表演和聲樂表演,器樂表演就是學吹拉彈的,聲樂表演就是學唱的,這是傳統專業(yè),大家都懂,我就不去講了
我挑幾個不太常見的專業(yè)解析一下,大家明白這些專業(yè)是干嘛的
音樂學專業(yè),是研究音樂理論的,看他學的課程,音樂史、音樂學理論、中外民族音樂、教育學、美學、鋼琴或者其他樂器。從學的內容大家也能看明白這個專業(yè)適合教學。
所以免師中音樂類的專業(yè)只有音樂學這個專業(yè)。
相應的舞蹈學跟音樂學性質類似了。舞蹈編導是編舞的;舞蹈教育是大中小藝術類學校教學的。
我重點講兩個,一是航空服務藝術與管理和音樂治療專業(yè)
航空服務藝術管理是一個新設專業(yè),這個專業(yè)教育部2018年才批準開設,這個專業(yè)是個嘛玩意呢?學空乘的大家都清楚,空乘專業(yè)過去沒有本科的,只有?评锊耪羞@種專業(yè),近幾年,市場對這個專業(yè)的學歷層次有了高的要求,于是有的大學就變通著搞空乘類的專業(yè)開設,比如山東師范大學就開設了校企合作的音樂表演專業(yè),其實學的就是空乘的課程,畢業(yè)了也是干空乘或者相關的工作的。
教育部2018年對這類專業(yè)正式做了批復并定名為航空服務藝術管理,其本質就是本科空乘,從此,漂亮的空姐們也可以拿到本科的學歷了。目前開設這個專業(yè)的有這些,2021以后高考的想學空乘的可以重點跟蹤研究。
音樂治療專業(yè)顧名思義就是用音樂輔助治療病人的,主要適合心理性等疾病的治療,如果感冒發(fā)高燒到38.5度,聽音樂治不好的,得趕緊吃退燒藥。這個專業(yè)主要課程是音樂學類課程、心理學類課程、醫(yī)學類課程,畢業(yè)后的去向應該是教學和醫(yī)療機構。不過現在醫(yī)院里很少有這類醫(yī)師,反正我住院是沒見到過,只見到過護士,到了點了進病房吆喝,38號,準備打針,沒見過給我唱歌的。
開設這個專業(yè)大學很少,以后或許會很有市場,這個說實話我沒做調研,不太好判斷。
2.1.3戲劇與影視學類
第三大類,戲劇與影視學類,這個類別很復雜,需要好好的研究,因為這個類別教育部對他的文化分要求比較高,教育部2018年12月份的文件,對于2019年的特殊類招生有個規(guī)定原文是這么說的。
適度提高藝術學理論類、戲劇與影視學類(不含表演)等有關本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數線,高校的相關專業(yè)不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數線,設計學類專業(yè)參照執(zhí)行。
咱們梳理一下,這個類別中有戲劇與影視美術設計和動畫,這倆專業(yè)是干嘛的?是不是與美術有關的?不錯,在山東的分類它屬于美術,按照教育部的規(guī)定,他需要不低于普本線的文化分,那么學美術的對這倆專業(yè)是不是機遇挑戰(zhàn)并存?對于文化分高分的,甩開了一大批競爭對手,對不?對于低分的,是不是沒資格問候這類專業(yè)了?比如咱群里有一個考生,就喜歡學動畫,文化分又不錯,是不是機遇來了?當然今年這類專業(yè)山東是歸類于美術類的,普本中文化分要求是70%。
這個類別中,播音主持明年到位,要求達普本線,所以文化分不高的是否復讀得斟酌了。
編導類專業(yè)也在這個類別中,錄音藝術在山東歸于音樂類。關于跟山東專業(yè)分類的對接,我一會專題講。
這個類別的專業(yè)大家都能看明白是干什么的,其中的錄音藝術是專業(yè)研究音樂或其他傳媒類聲音錄制和后期處理的。我們聽到的綜藝類電視節(jié)目,在錄制大廳錄制的時候環(huán)境音很雜,如果直接播放根本聽不清,必須經過后期的音頻處理才可以得到電視上那種純凈清晰無雜音的聲音,錄音藝術就是干這個的。
影視攝影與制作在山東歸類攝影類,簡單講就是拍攝鏡頭和后期處理的。
2.1.4美術學類
這個類別外加第五類設計學類,在山東合成一類,稱為美術類。山東的歸類跟教育部的規(guī)定有沖突的地方,我一會講。這個類別有的人也叫造型類,包括的專業(yè)有這些。
大部分專業(yè)大家都能看懂是干嘛的,有幾個新設的專業(yè),我這里重點介紹一下。
一個是跨媒體藝術,一個是實驗藝術,這倆專業(yè)都比較新,對他的解釋一直沒個能說明白的清晰的能讓人看懂的說法,云山霧罩的一般人看不懂的。
比如跨媒體藝術這個專業(yè),在中國美術學院對他是這么說的。
促進媒體技術開發(fā),推動當代藝術實驗,從媒體中發(fā)掘創(chuàng)意,從技術中發(fā)現人文;以媒體實驗、藝術創(chuàng)作、文化研究、策展實踐四維互動的格局,在國際平臺上推動當代藝術的跨學科研究和跨領域實踐。
誰能看明白這專業(yè)是干嘛的,我開玩笑說根本就是不說人話。
仔細研究他開設的專業(yè)和課程,才能看明白這是學啥的干啥的。
比如中國美術學院成立的跨媒體藝術學院,就包括三個系也就是三個專業(yè)方向,一個是開放媒體系,媒體展演系、實驗藝術系。學的課程是《社會基礎》、《媒介基礎》、《影像創(chuàng)作中的分工和協作》、《媒體素描》、《三維動畫》、《社會性互動》、《活動影像基礎》、《日常生活藝術》、《自由創(chuàng)作》、《影像的跨媒體實踐》。
這么一看就明白是學啥干啥的了,就是在新型媒體比如網絡媒體中搞藝術畫作的唄,原來在紙質媒體上畫,現在延展到多媒體上,大致就這么個玩意。到了藝術家的嘴里就是一堆不接地氣讓人聽不懂的時髦詞了。
再看實驗藝術,更邪乎,這個專業(yè)最先由央美開設,看看央美對他的定義。
實驗藝術不同于傳統美術學中的油畫、版畫、雕塑等以工具為材料與技術及其風格作為劃分標準,而是以藝術工作方法而確定性質,不必受制于特定媒介和藝術形式的限制,進行新媒介形式和新視覺經驗的探索,自由的進行藝術創(chuàng)作,并試圖讓藝術更接近現實生活。
這是央美對實驗藝術專業(yè)的定義,誰能看懂是啥意思?
我是看了半天也沒看明白,于是進行了深入的研究,讓我們看看一個央美學生是怎么定義實驗藝術這個專業(yè)的,稍等,我找找這個頁面。在知乎中有個退學的央美學生是這么說的。
作者:papa
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來源:知乎
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題主好 我在中央美院實驗藝術學院就讀一年后選擇了退學 不知道能不能有所幫助但希望能成為參考。
首先就讀這個專業(yè)后 經常會有人問你 你是什么專業(yè)的?什么是實驗藝術啊?這時候你就會很發(fā)愁 因為實驗藝術的解釋非常學術 你不知道要怎么跟他講清楚。后來就發(fā)現這個專業(yè)ZD的問題就在于:你沒法向別人解釋清楚 因為你也不知道自己在干什么。
其次 我從不會覺得當代藝術有什么不好 只是我覺得當代藝術 很難成為一種教學的形式。其實你要是想搞當代藝術 你學雕塑 壁畫油畫 設計 建筑...等等 你學什么 都是可以搞當代藝術的。畢竟當代藝術不是一種媒介 本質是一種思想上的不同。然而單開學院等于把他當作一種獨立的創(chuàng)作方式或媒介來看待 在我看來是行不通的。實驗藝術幾年里的課程 如果你上下來你就會發(fā)現 你接觸的東西非常廣 但你哪個都玩不精。在創(chuàng)作能力上比不過各個專業(yè)在史論思想教育上比不得人文學院。
然后肯定很多人會想要反駁 但我說的是自己最真實最直觀的感受 包括我很多的同學 學弟學妹 學姐 都選擇了退學或是休學 其他學院我不知道實驗藝術的退學率是非常之高 甚至有很多剛進學院的大一學生 上了幾節(jié)課就聯系我說想要轉院。
因人而異吧 實驗藝術學院 確實很會玩 也有意思。但玩得開心 四年之后就是迷茫。你做的作品不被認可 成本天價 終于展出卻無人問津只能去給老師當助手 或考前班代課——去告訴學生實驗藝術有多好 這樣才有學生來考。
實驗藝術 當代藝術 這個東西的本質是什么樣的。我覺得在如今當代藝術不接受批評和質疑的現狀里 要多聽聽不同的聲音才好。
我給大家?guī)追昼娍纯催@位同學說的啥意思。
另一個學實驗藝術專業(yè)的同學是這樣說的。
接觸實驗藝術一年多后重新回答一下
這個專業(yè)給我ZD的感觸就在于它會使你的眼界 知識面 對生活的觀察力 都會和你同齡人不一樣
有許多在我看來特別有名的藝術家 我的同齡人都表示不大理解,他們了解最多的就是印象派 可是連印象派和后印象派的不同都講不出來,因為接觸過大量的藝術作品所以眼界很廣 能侃能謅
悄悄調侃一下實驗藝術考前班
實驗藝術養(yǎng)成藝術家。
實驗藝術考前讓學生看起來像藝術家。
看完學這個專業(yè)的同學的見解,然后再看央美的定義,就會明白很多了,對吧。
所以我的理解是:1.實驗藝術是一門亂燉的藝術,胡蘿卜白菜都有。2.實驗藝術是面廣而不精的藝術,啥都學啥也不精,看他的課程就明白了,學藝術學、設計學、素描、繪畫、雕塑、色彩場景、美術設計;3.實驗藝術是個抽象的藝術,因為他的劃分標準和性質都是抽象的,不同于傳統藝術風格的;4.實驗藝術是是一種偏重于講學類藝術,學的廣啊。所以不具備一定抽象思維的考生慎重選報。
2.1.5設計學類
藝術類中的第五類專業(yè),設計學類。這個類別的考生應該是最多的,因為絕大部分美術類考生最終走的都是設計學類專業(yè)。美術學專業(yè)對繪畫功底要求比較高,畫的水平高的欲進美院學習的重點研究美術類專業(yè),為了讀個本科大學,半道出家繪畫水平中等的,就老老實實的研究設計類專業(yè)。
設計類專業(yè)包括這些。
因為涉及的考生比較多,這類專業(yè)我從頭說一遍。
1)藝術設計學,偏重于理論學習,主要培養(yǎng)學生的教學和研究能力,對口工作是教學和研究、文博等單位。
2)視覺傳達設計過去也叫平面設計,這個專業(yè)應用范圍廣,就業(yè)面也比較廣。這個專業(yè)是學啥干啥的呢?學習內容廣告設計、印刷設計、書籍裝幀設計、海報招貼設計、產品品包裝設計、展示設計、數碼影像設計等,是不是設計廣泛的領域的?所以這個專業(yè)開設的院校最多,基本開設設計類專業(yè)的大學都有這個專業(yè)。畢業(yè)后干么的呢?看他學的東西就知道是干嘛的了,去生產、設計單位搞設計的。報紙雜志上的平面廣告,道路兩側的廣告牌,燈箱等都屬于視覺傳達設計的領域。比如logo設計也屬于他的領域。
3)環(huán)境設計專業(yè),主要包括建筑設計,室內設計,公共藝術設計,景觀設計,咱用句土話說,就是搞裝修設計和造景設計的但不是畫施工圖的,是畫效果圖的。施工圖是建筑學的范疇。畢業(yè)后干啥就不用說了吧。
4)產品設計專業(yè)顧名思義就是設計產品的,是設計產品外形的,不是畫制造圖的。喜歡車的可能看過一些國外大牌的概念車,很炫很酷對吧?誰干的?學產品設計的干的,至于內臟發(fā)動機用什么材料采用什么工藝使用什么技術,那不是我們藝術生的活。再比如震驚整個行業(yè)的喬布斯的經典之作,愛瘋4的外形,誰設計的?就應該是學產品設計的人設計的。
在美術類三大傳統應用面比較廣的三個專業(yè),視覺傳達設計,環(huán)境設計,產品設計。
產品設計專業(yè)按照我個人的看法,拿到普通類讓理工學生學應該更好,搞產品設計如果能學材料學,物理學的一些東西,設計出來更靠譜,我周末去看了一個紅木椅子,材料挺好做工也不錯,價格也行,外形也不錯,就是上去一坐完蛋了,靠背達到脖子上,往后一靠擔脖子,靠背太直,像我們這種非軍人脊梁太板,非常不舒服,我當時就想,這個搞產品設計的如果懂人體工學該多好。
5)服裝與服飾設計是設計服裝款式的,但不是搞裁剪的啊,這個專業(yè)比較適合女孩子,但是大師多出自男生。這個專業(yè)混飯吃可以,想出成就有難度,著名的服裝設計師不多。
6)公共藝術專業(yè)通俗的講是在大型公共空間或者建筑上搞美術創(chuàng)作的,比如做壁畫,青島五四廣場的五月的風,這就是公共藝術專業(yè)的作品。
7)工藝美術專業(yè)主要是工藝品設計和制作的,這個大家都明白。
8)數字媒體藝術專業(yè),屬于一門交叉型學科,他涉及造型藝術、藝術設計、計算機語言,計算機圖形學等方面的知識。從名字來看,數字反映了科技基礎,這里的數字不是12345,是指計算機的數碼,媒體預示著立足于傳媒行業(yè),也就說把藝術通過計算機反映出來,用于傳媒行業(yè)的。聽不明白的話我就用土話說,這個專業(yè)就是用計算機做東西,做完了用于媒體上的。藝術的東西用土話說出來會讓搞藝術的給罵死。
9)藝術與科技專業(yè),解釋起來比較抽象,他學的課程主要是會展概論、視覺設計基礎、展示空間設計、空間基礎設計、設計素描、色彩構成、人體工程學。畢業(yè)后的去向一般有空間環(huán)境設計類公司,it公司的用戶體驗開發(fā)部門,數字娛樂公司等。這個專業(yè)的一個重要培養(yǎng)方向是現代會展設計和組織策劃。
10)新媒體藝術專業(yè)主要學的課程有數字攝影、非線性編輯、影視特效后期制作,三維模型制作,網頁設計、新媒體動畫等。從學的課程能看出該專業(yè)畢業(yè)后的去向,一般是從事影視后期制作,節(jié)目制作,游戲制作師等。這類專業(yè)對計算機設計軟件的使用非常溜;倦x開畫筆和紙張了。
11)包裝設計就不說了,都懂。
12)陶瓷藝術設計屬于特設專業(yè),學這個專業(yè)zui.好去景德鎮(zhèn)陶瓷大學去學。
藝術類專業(yè)簡單的解析這些了,考生和家長對相關專業(yè)有個大致的了解就行。
今年的報考志愿直接到位到專業(yè),專業(yè)的選擇要根據孩子的興趣、能力、性格特點去選擇,選擇適合自己的專業(yè),這是孩子一輩子的職業(yè)走向問題,意義重大。
已經快3個小時了,關于山東省藝術類專業(yè)的分類和相關的規(guī)定,明晚再講。今晚的講解到此結束,謝謝大家觀看。
三、 5月25日講座內容編錄——藝術類專業(yè)在山東的分類和相關的招錄政策
今晚講藝術類專業(yè)在山東的分類和相關的招錄政策。
今晚少講,留出時間大家討論咨詢,以后的講課時間會控制在兩個小時以內。
大家先看一下這幾個圖表。
第一列是在山東的分類,第四列是教育部的分類,類別不同文化分數線不同,所以有必要研究清楚
以播音與主持藝術專業(yè)為例,在山東分類為播音主持類,教育部歸類戲劇與影視學類。
他的文化分數線有三類,一類是48所里的院校,可能實行自劃線,一類是普通本科批里的非部屬院校,文化線為一段線的85%,一類是部屬院校,分數線為一段線。
一個專業(yè)三個線,是不是得好好的研究明白了?我們網站里的系統,都按照分類給設計好了,倒是省了大家的分析計算。
再看攝影類,這個類別原本屬于美術學類或設計學類,山東單獨拿出來作為一個類別,他的分數線為一段線的85%。
關于這個類別我多說兩句,2021年以后想報考這個專業(yè)的考生好好聽明白了。
在普通本科批中的純攝影類專業(yè),95%以上的招生計劃來自全國各地的民辦院校,山東大批量的生源,可把這些民辦院校給高興死了,賺點缽滿盆滿的。外省的大學,在山東的招生計劃動輒就是五六十。我給大家舉個例子,比如西安翻譯學院,2019年數字媒體藝術走的攝影類,招生計劃竟然172人,夸張不?要是央美在山東招172該多好!
但是,好日子快結束了,從2021年開始這個專業(yè)的文化分分數線提升到普本線了。試想,藝術生文化分能達到普本線了,誰還稀罕你個民辦的攝影專業(yè),學費又高,對吧?今年85%分數線,估計招生就有難度了。
預計三年內這個專業(yè)會回歸到美術類不在單列,或者降低文化分數線,比如執(zhí)行75%,但這個可行性不太大。所以想學這個專業(yè)的要規(guī)劃好了,要么努力提升自己的文化成績,要么學美術然后考他。
書法學注意一下,這個專業(yè)在美術學類中也有,他本來就屬于這個類別的,是山東單列出來的。
這個其他類是啥類也歸不進去的和藝術學理論類的專業(yè)歸到這個類別中,對于某些特定考生是個機會,我在群里給部分考生家長講過這個問題,后面還會攻略中詳細講解,用好了可以進名校的。
今年的疫情總體來講給大部分藝術生提供了很多好的機會,需要科學分析去抓住了。
下面再看這三類。
文學編導類在教育部的分類中沒有這個類別的,他歸類于戲劇與影視學類,這個類別跟播音專業(yè)一樣,分數線也分三類,自劃線,85%,一段線,應該說他比播音還復雜,因為它既有統考又有?,明年開始這個類別的招生政策也有變化,這個以后再講。
以前這個專業(yè)的錄取率很低,25%左右,今年錄取率會提高,但是招生計劃不會增加,只是考生少了很多。
音樂類注意,流行音樂、音樂治療、航空服務藝術與管理這三個專業(yè)是我自己加進去的,山東省文件里沒有這三個專業(yè),因為這是新批專業(yè),應該加進去的。這三個專業(yè)航空服務藝術管理根據經驗應在音樂類,因為山師大就歸這個類別,至于最后出來指南怎么劃分,將來以指南為準。另外兩個專業(yè)歸于音樂類無疑。
舞蹈類中的舞蹈教育和流行舞蹈也是一樣,省招院竟然能給漏掉,真不知道寫文件的是干嘛的。因為這類專業(yè)大學已經招生了,所以不歸類是不對的。
同樣的還有影視戲劇表演類的戲劇教育,其他類的影視技術都是漏掉的。
最后一個大類美術類,請看清單。
大家看一下這里面三個紅色的專業(yè),攝影和數字媒體藝術是不是在攝影類里也有?書法學在書法類里也有。
這三個專業(yè)有的大學按美術類招生,在我們的系統里很容易的就能篩選出來,同是一樣的專業(yè),在不同的類別里分數線是不一樣的。
今年開始報志愿直達專業(yè)志愿,學美術的有幾個喜歡攝影專業(yè)的?但是文化分要求低啊,不管是今年的報考還是明年以后的專業(yè)規(guī)劃,是不是都很有學問啊?
山東的美術類,基本是把教育部的美術學類和設計學類合在一起了,同時把戲劇與影視學類的中的戲劇影視美術設計和動畫專業(yè)也歸到這個類別中了,注意這倆專業(yè)的部屬院校分數線不同的。
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