二本生考研屢遭復(fù)試淘汰？不是研究生導(dǎo)師有偏見(jiàn)，原因有點(diǎn)微妙

　　作者:樂(lè)樂(lè)媽媽說(shuō)教育

　　每年高考，都不乏發(fā)揮失誤的考生，他們無(wú)心委曲求全，只需要時(shí)間來(lái)證明自己，所以從大學(xué)開(kāi)學(xué)之日起，他們就開(kāi)啟了考研備戰(zhàn)模式，相比普遍逍遙自在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們帶著濃厚的使命色彩，讓大學(xué)畢業(yè)成為下一個(gè)高考季。

　　高考是公平的考試，從全國(guó)各地制定的高考政策來(lái)看，雖然每一年都略有改動(dòng)，但唯一的核心從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，那就是

　　高考既然是篩選人才的考試，就必須分出一本、二本的層次來(lái)

，按考試成績(jī)分，越線者升，低線者降，原始且公正。

　　二本生考研屢遭復(fù)試淘汰？不是研究生導(dǎo)師有偏見(jiàn)，原因有點(diǎn)微妙

　　

　　如果把高考比成體育項(xiàng)目，它更像是百米賽跑

，而不是花樣滑冰。純粹競(jìng)賽類項(xiàng)目，標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是位高者上的原則。

　　雖然有學(xué)生平時(shí)的考試成績(jī)很好，但一遇到高考這種重大考試，總會(huì)受到心理方面的影響，這也一定程度上說(shuō)明了一些問(wèn)題。所以，上大學(xué)還是要看你究竟想要的是什么，如果不是為了鉆研專業(yè)領(lǐng)域，

　　純粹為了就業(yè)的話，考個(gè)二本院校也不是沒(méi)有機(jī)會(huì)

。就看個(gè)人的悟性和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)了。

　　一本學(xué)生屬于重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，其一本學(xué)歷證書(shū)本身就具有十足競(jìng)爭(zhēng)力，二本相對(duì)微妙，

　　雖然與985/211沒(méi)有可比性，但也是國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷

，研究生某種程度上來(lái)說(shuō)，成了他們刷去二本印記得以以新身份示人的優(yōu)選項(xiàng)，只是這樣的夙愿，在完成上有一些難度。

　　對(duì)熱衷于考研的二本生，通常狀況下，

　　如果不是付出異于常人的努力，一般是很難通過(guò)考研這一關(guān)的

。主要體現(xiàn)在復(fù)試階段，研究生入學(xué)考試群體數(shù)量十分龐大，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，去年參加考試的人數(shù)超過(guò)了400萬(wàn)，其中二本生的占比超過(guò)了70%，其次，在資源配比上和學(xué)習(xí)方法上，也缺乏一些先天優(yōu)勢(shì)，因此考研復(fù)試中受到影響，也在情理之中。

　　二本院校學(xué)生復(fù)試通過(guò)率低，原因可能有三

　　隨著本科學(xué)歷的逐年擴(kuò)招，

　　本科生人數(shù)逐漸增多，其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力也在逐年削弱

，于是，很多大學(xué)生準(zhǔn)備考研，是迫不得已的選擇。相對(duì)于一本考生，二本考生的動(dòng)力往往更大一些。

　　

　　二本生較一本生起點(diǎn)低，資源配比有差距

，他們中的一部分十分迫切希望通過(guò)考研，完成身份的轉(zhuǎn)變。一來(lái)增加競(jìng)爭(zhēng)力，二來(lái)彌補(bǔ)高考時(shí)發(fā)揮不佳的遺憾，所以格外用功。與一本生站在同一起跑線競(jìng)爭(zhēng)，也是證明自己的最佳時(shí)機(jī)。

　　二本生扎堆考研，直接表現(xiàn)為考研人數(shù)的增加，

　　招收名額固定的前提下，基數(shù)越大，考上的幾率就越低

，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

　　

　　二本生一般初試比較順利，但復(fù)試階段就總是遭遇挫折

，究其原因是因?yàn)檠芯可�階段，除了動(dòng)筆能力，實(shí)踐能力更是導(dǎo)師看重的特質(zhì)。二本院校學(xué)生的資源，相比一本學(xué)生來(lái)說(shuō)，有其明顯的局限性，科研實(shí)踐相對(duì)較少，欠缺條件，也欠缺機(jī)會(huì)。

　　再者，

　　研究生考試之前，已經(jīng)有很大一部分考生因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，已經(jīng)提前鎖定了考研名額

，即保送研究生。這部分學(xué)生多來(lái)自雙一流本科院校，無(wú)形中占據(jù)了一定名額。

　　二本生逆襲也不是沒(méi)有可能，本科階段要做充足準(zhǔn)備

　　

　　二本生并不代表著不夠優(yōu)秀，只是在很多客觀條件上來(lái)看，對(duì)考研有許多不利的因素，

相比一本生而言，其“先天優(yōu)勢(shì)”并沒(méi)有那么強(qiáng)，但所有的故事都還是要自己書(shū)寫(xiě)，主觀能動(dòng)性的奮斗過(guò)程大于一切客觀因素。

　　筆者認(rèn)為，當(dāng)前環(huán)境下，

　　二本生想要考研成功，必須大于一般人的努力

。創(chuàng)造條件參加學(xué)�？蒲袑�(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是必不可少的，如果機(jī)會(huì)不多，可以積極與學(xué)校相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，表述自己的意愿，學(xué)校也會(huì)盡其所能加以輔助。

　　

　　普通大學(xué)的大學(xué)生，要時(shí)刻加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，目光可以放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)

，比如其他優(yōu)秀大學(xué)組織的大型活動(dòng)，或者市級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽或者夏令營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，增加優(yōu)秀學(xué)生的交流，表現(xiàn)優(yōu)異也有可能獲得免推考試資格，這些都可以提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。

　　

　　考研不得不說(shuō)也和報(bào)考有著密切關(guān)系

，科學(xué)合理報(bào)考，提前與導(dǎo)師進(jìn)行推心置腹的交流，讓導(dǎo)師了解自己，介紹自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出符合目標(biāo)專業(yè)的特質(zhì)，都能給自己加分不少。

　　#2023高考季#

　　

　　今日話題：你對(duì)二本生考研有什么看法？

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