報考自主招生的條件是什么?機構(gòu)教育徐老師介紹，最近有許多的家長朋友咨詢徐老師，想知道最新的自主招生報考條件是什么?哪些獎項材料含金量高呢，根據(jù)家長們的問題，今天我們來聊一聊報名條件，同時徐老師提醒，自主招生建議提交對小孩進行全面的評估，是否適合走自招路線，機構(gòu)教育開設(shè)9.9自主招生面試評估1對1體驗課，歡迎廣大的家長朋友報名。

　　什么是自主招生

　　不少家長同學(xué)回答這個問題的時候，都說自主招生是加分政策，總是習(xí)慣性地把加分和自主招生聯(lián)系在一起，這就導(dǎo)致大家自招的目的很明確——加分!

　　那首先需要推翻各位的認(rèn)知就是：自主招生不是加分政策。科普一下加分政策：

　　既然自主招生不能加分，那為什么眾多學(xué)子對此趨之若鶩呢?這當(dāng)然是有原因的，自主招生能夠給大家?guī)�來的是降分錄取的�?yōu)惠條件。

　　試想一下，憑借一本線分?jǐn)?shù)上211高校，敢想嗎?

　　別害怕，通過自主招生，這才不是做白日夢。

　　我們先來看看，什么是自主招生。自主招生其實是一項招生政策，與綜合評價、高校專項計劃、高水平藝術(shù)團等政策一樣，都是高考的補充機制，是現(xiàn)行高考制度的補充和完善，這一性質(zhì)也決定自主招生不能脫離高考，或者說不能替代高考，即使通過了自招還是需要高考。

　　何為自主

　　自主是指高校具有自主選拔學(xué)生的權(quán)利，自主招生選拔學(xué)生的條件、考核內(nèi)容以及形式，包括優(yōu)惠的條件都由高校自主決定，wei/yi的限制是自主招生的名額一般不得超過高校當(dāng)年招生計劃的5%。

　　再說招生。既然擁有了自主選拔權(quán)，

　　高校都會選拔什么樣的學(xué)生呢?

　　八個字：學(xué)科特長&創(chuàng)新潛質(zhì)。

　　學(xué)科特長，顧名思義，學(xué)生在高中學(xué)科學(xué)習(xí)中有突出的表現(xiàn)即為特長，高中算上信息學(xué)一共10個學(xué)科。證明學(xué)科學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀的直觀證明材料就是學(xué)習(xí)成績，單科成績特別優(yōu)異本身就可作為報名條件參加自招，另外就是各個學(xué)科的競賽，包括五大奧林匹克學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新類競賽和人文社科類競賽等，能夠在全國性的權(quán)威競賽中取得優(yōu)異成績，那么學(xué)科特長自然得以體現(xiàn)。

　　創(chuàng)新潛質(zhì)比較復(fù)雜，一般是結(jié)合大學(xué)專業(yè)看學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)潛質(zhì)，學(xué)生能夠根據(jù)已學(xué)的高中知識結(jié)合大學(xué)專業(yè)知識進行研究學(xué)習(xí)，得出一定得研究成果，如論文、調(diào)研報告，或者申得發(fā)明ZL等，這些都是能夠反映學(xué)生的創(chuàng)新潛質(zhì)。

　　所以自主招生實際上招生的標(biāo)準(zhǔn)就是“高中已經(jīng)學(xué)得好&大學(xué)能夠?qū)W得好”，兩個條件具備其一就符合，當(dāng)然同時符合則是錦上添花。

　　能夠體現(xiàn)“學(xué)科特長&創(chuàng)新潛質(zhì)”的材料簡單作個匯總：

　　對于這些材料高校的認(rèn)可程度不一，我們可以看看這兩年的數(shù)據(jù)(根據(jù)自招簡章中明文列出條件總結(jié))：

　　五大學(xué)科競賽

　　根據(jù)近兩年的自主招生簡章分析的數(shù)據(jù)可以明顯看出，五大學(xué)科競賽的證書在自招報考條件中含金量zui高，且近年認(rèn)可程度呈上升趨勢，2018年僅有6所學(xué)校未在簡章中要求五大學(xué)科競賽，這些高校也多是文科類院校，如北京語言大學(xué)、上海外國語大學(xué)、中國政法大學(xué)。

　　一般頂尖高校如清北、上交、復(fù)旦等，都會要求國家級及以上的獎項，985高�；蛘�211高校一般會要求省一及以上的獎項，比較特殊的如武漢大學(xué)，在簡章中提到，同時擁有兩門學(xué)科的省級二等獎也可報名。

　　可以說手握五大學(xué)科競賽獲獎證書，一只腳就已經(jīng)踏入了自主招生databaseit.com的大門。為什么高校對這類賽事如此認(rèn)可?

　　以數(shù)學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽為例，要想進入數(shù)學(xué)奧林匹克競賽即全國賽首先需要參加高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，學(xué)生在高中報名，首先在高中進行一試，各個高中選拔出來的數(shù)學(xué)尖子生參加省級賽，即聯(lián)賽，在省賽中決出省級一、二、三等獎。省級一等獎中再選拔出省隊選手代表省份參加全國賽——中國數(shù)學(xué)奧林匹克冬令營(CMO)，再決出國家級一、二、三等獎，同時獲得競賽金牌是可以獲得保送名額的，保送是wei/yi一個脫離高考而進入大學(xué)的途徑，除了競賽外只有省級外國語高中才會有保送名額。

　　另外，國家會在國一中選拔選手進入國家集訓(xùn)隊參加國際賽，人數(shù)一般為4-6人。經(jīng)過嚴(yán)格層層篩選而脫穎而出的獲獎?wù)撸�必定是在學(xué)科學(xué)習(xí)中具有天賦的優(yōu)秀學(xué)生，高校自然敞開懷抱迎接。

　　科技創(chuàng)新類競賽

　　科技創(chuàng)新類競賽近年的認(rèn)可程度也有上升趨勢，全國青少年科技創(chuàng)新大賽和“明天小小科學(xué)家”獎勵活動是往年在簡章中被提及最多的賽事。科創(chuàng)類賽事中獲得省級以上的獎項是可以報考絕大部分學(xué)校的，如果獲得國家級獎項可以報考上海交通大學(xué)、電子科技大學(xué)等985院校。

　　隨著人們越來越關(guān)注科技創(chuàng)新，近年不少新的賽事，甚至國際級賽事不斷涌現(xiàn)，如國際科學(xué)與工程、國際環(huán)境科研項目，獲得國際類賽事同樣可以報考自主招生，一般高校對國際級賽事沒有獎項級別的要求。

　　此外，還會有一些由高校自行舉辦的專業(yè)相關(guān)的賽事，如北京郵電大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等組織網(wǎng)絡(luò)安全攻防競賽(CTF)，與網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)是緊密相關(guān)的，獲得這類獎項同樣可以報考高校的相關(guān)專業(yè)。

　　人文社科類競賽

　　從2017-2018年的數(shù)據(jù)分析來看，人文社科類競賽是自招條件中“沒落的一族”，而且高校對于這類競賽的門檻越來越高，一般都要求國家級獎項及以上。

　　究其原因，人文社科類賽事的評判標(biāo)準(zhǔn)比較主觀，難以量化，學(xué)生優(yōu)秀與否難以評判況且不論，近年有不少組織機構(gòu)借著舉辦賽事的幌子進行暗箱操作，野雞賽事不斷涌現(xiàn)，更有獎項明碼標(biāo)價出售，嚴(yán)重影響了招生秩序，因此國家表示招生中要求明確規(guī)定賽事名稱與組織單位，并且減少對人文社科類競賽，尤其是作文競賽的認(rèn)可程度，可以大膽的預(yù)測，人文社科類競賽的認(rèn)可程度將不斷降低。

　　與科創(chuàng)類競賽相同的是，部分高校會自行舉辦賽事選拔學(xué)生，如復(fù)旦大學(xué)舉辦復(fù)旦大學(xué)“博雅杯”人文知識大獎賽。

　　在期刊發(fā)表論文

　　對于發(fā)表論文的認(rèn)可程度有了大幅下降，這可能跟論文發(fā)表的門檻越來越低有關(guān)。不少雜志期刊的文章發(fā)表也是標(biāo)明價格的，雜志社甚至?xí)�可以直接幫�?ldquo;撰寫”，因此今年簡章中對于論文的要求都相對嚴(yán)格，如西南交通大學(xué)要求“高中階段在國家新聞出版總局批準(zhǔn)的公開刊物公開發(fā)表論文一篇及以上者(第一作者，已見刊)”。

　　有意以此條件參加自主招生的額考生需要注意，論文千萬不能代寫!教育部已經(jīng)明文規(guī)定，論文作假一經(jīng)查明，將取消考生自主招生以及高考的資格，并且三年內(nèi)不得再考。有的人可能抱有僥幸心理，覺得論文只是作為初審報名材料審核而已，只要通過初審就沒有風(fēng)險了，但其實高校在復(fù)試中往往會根據(jù)考生報名條件進行深度審核，對于論文往往會進行現(xiàn)場答辯，經(jīng)過幾番提問，論文的真假就顯而易見了。

　　論文的真假如何評判?

　　并不是說寫作過程中有其他人參與就是“造假”，論文的完成是可以有人指導(dǎo)的，可以請老師對寫作的思路、方法等進行指導(dǎo)，需要保證的是論文是作者獨立完成的，是真正有所思考進行研究并寫作的。畢竟還只是高中生，要獨立完成研究的要求有些過高，這點在學(xué)校簡章中也有所體現(xiàn)，如北京交通大學(xué)要求“考生深度參與，并至少是其中某部分的主要完成人的創(chuàng)新性成果及論文”。

　　擁有ZL證書

　　ZL證書的認(rèn)可程度也降低了，原因倒不是門檻低，而是門檻高。

　　ZL證書包括發(fā)明ZL、實用新型ZL以及外觀設(shè)計ZL。

　　實用新型ZL和外觀設(shè)計ZL的授予時間一般是6-10個月，屬于比較“水”的證書，高�，F(xiàn)在一般都不認(rèn)可，也有少數(shù)如中國石油大學(xué)，表示取得ZL證書者即可報名。

　　而發(fā)明ZL授予時間需要2-3年，是真材實料的ZL，學(xué)校在簡章中一般會明確要求發(fā)明ZL，且要求第一發(fā)明人。

　　為什么說ZL證書門檻高呢，其實就是因為發(fā)明ZL的申請難度高，很難獲得，而且審批下來的時間周期長，能夠獲得證書的高中生實在少之又少。

　　需要注意的是，有些機構(gòu)所謂的“背景提升”中可能包括說轉(zhuǎn)讓ZL，將其他人已經(jīng)申請得到的ZL轉(zhuǎn)讓給高中生，但實際上這樣得到的ZL并不會為高校認(rèn)可，希望家長和同學(xué)們在面對這類“提升”時慎重選擇，避免不必要的經(jīng)濟損失。

　　單科成績排名位居年級前列

　　2018年在簡章中明確對單科成績提出要求的學(xué)校比例也減少了，按說學(xué)科成績優(yōu)秀是證明學(xué)科特長的最直觀的證據(jù)，應(yīng)該都要以此為條件，但是如何定義優(yōu)秀比較困難，學(xué)習(xí)進度、測試難度、比較群體等等因素都會影響評價標(biāo)準(zhǔn)(競賽能夠一定程度上減少這些因素的影響)，因此高校一般不對單科成績作出要求，有要求的一般也比較具體，如大連理工大學(xué)要求在高中階段期末考試數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科中，某一科目取得單科成績4次年級排名前1%，再如蘭州大學(xué)要求高中階段同一門單科成績至少三次在期末考試中全年級排名前5%者。

　　但是，學(xué)業(yè)成績或者說單科成績?nèi)允歉咝�審核學(xué)生的一項重要材料，學(xué)生在通過陽光高考平臺進行自主招生報名時需要填寫高中各次大考的各科成績及排名，高三三次模擬考的各科成績及排名，這些成績信息會自動生成在考生的報名申請表中。也就是說，即使高校招生簡章中沒有明確寫明成績要求，但是學(xué)科成績?nèi)钥谱鳛樽C明學(xué)科特長的材料。

　　其他

　　除了以上列出的6條，還有其他材料，但凡能“證明學(xué)生具有學(xué)科特長及創(chuàng)新潛質(zhì)，同時能提供相應(yīng)充分證明材料”，這句話是在每個學(xué)校的簡章中都會有的，2018年對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)公布的初審名單中附帶了考生的報名條件，可以看到如日語能力測試N1，雅思成績、托福成績等材料都可作為證明考生學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的材料。

　　綜觀自主招生報名條件來看，可以說，你不需要是全方面發(fā)展的全能人才，只要你能夠證明自己在某一方面足夠優(yōu)秀，高校就會考慮破格降分錄取你。

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